关于活动方案【热】

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为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的关于活动方案,希望能够帮助到大家。

关于活动方案【热】

关于活动方案1

一、活动简介

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

二、活动目标

(一)知识与技能

1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法

1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观

1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识

三、重点难点

重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点:让学生设计垃圾分类方案。

四、活动准备

1.组织准备:

3人一组,共分4组

一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2.器材准备:

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

五、活动过程

(一)介绍活动导入

1.活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

【评分规则】(1)按上台顺序倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,第二位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分。

(2)有才艺表演的小组加1分。

2.活动主题介绍

简单介绍垃圾分类的意义:

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。

(二)活动开展

1.了解垃圾

(1)讨论

首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意图。

(例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等,这些都很容易画出示意图。)

【评分规则】举手发言的小组加1分,能画示意图的加1分。若有特别优秀的酌情加1-2分。

(2)游戏

刚才每个小组各自说了一种垃圾,还有没有更多的呢?下面开展一个小游戏:轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记,可以自己添加一些垃圾名称,比比哪个小组写得多。

【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排,每位代表轮流说出一项垃圾,(例如:果皮、菜头、废纸……)不能重复、不能说错,有说重复、说错的代表要退场。如果一时想不出,停顿过久的话,其他小朋友可以倒计时十秒,还答不出来的话要退场。按退场顺序记分:第一个退场的小组记1分,依此类推,最后一个退场的小组记4分。

对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况,按写得名称的多少记分:写得最多的记4分,依此类推,写得最少的记1分。

要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误,停顿时要倒计时。欢迎家长观众参与。

2.探究垃圾分类的方法

(1)讨论与设计

生活中原来有这么多东西被当作垃圾,随之而来的问题就多了。比如同学家里喝完的酒瓶闲着,要嘛就随手扔到垃圾堆里。可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同学甚至随手在路边一丢。有的.同学将废纸乱扔,甚至不节约用纸。生活中许多小事不注意就会造成浪费!其实有许多看似无用的垃圾是可以再次利用的。这样我们应该将垃圾分类处理。下面请各个小组讨论并设计一个垃圾分类的方法。你可以设想:在家里或学校里设置几个垃圾桶?每个垃圾桶分别装哪些垃圾?可以给每个垃圾桶起名字吗?

讨论与设计时间为5分钟,请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。

(2)分享与交流

请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法,主要谈谈你怎样将垃圾分类,为什么这样分。

其他小组可以对作汇报的小组提出问题,大家探讨。

【展示课件】总结:按照垃圾的性质,国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

【评分规则】对各小组所做的垃圾分类方法进行评议,酌情评出4、3、2、1分。分类标准为:分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。能与之相同或最接近的评为4分,其余视情况而定,评分可以相同。

实况举例:甲组:分四类:可回收、不可回收、有害、无害垃圾。评为4分。

乙组:分五类:矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。评为3分。

丙组:分五类:废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。评为3分。

丁组:分两类:可回收(塑料瓶、废纸等)、不可回收(果皮、废电池等)。评为2分。

【说明】甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理,所以评分稍微高一些。对于小组之间的提问、交流,若有出色的可以酌情加1-2分。

(3)巩固升华:讨论垃圾分类的好处

请小朋友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢?(方便回收再利用等)将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢?废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患?如何对废电池进行特殊处理?如何对废电池回收再利用?

【说明】以上问题尽可能地让小朋友谈,举手发言,一次加一分。若小朋友说不出的,可以结合课件介绍。

3.设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案

最后请小朋友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案结束本次活动。准备时间5分钟。以投票的形式评选优秀方案。

提示:以某个区域为地点,(例如:家庭、校园、小区等等)你将如何对人们进行垃圾分类的环保宣传?你将设置几种垃圾桶?即设计垃圾分类的方案。你将如何解释这些垃圾桶的用途?分类收集后的垃圾,将如何处理等等。

带着类似的垃圾分类环保问题思考与讨论,在《活动报告》上写下设计方案。

【评分规则】让小组派代表上讲台汇报本组的设计方案,四个小组都汇报结束后,请参与活动的所有小朋友以及作为观众的家长进行投票,评选优秀方案。统计票数,按票数排名评分,票数最高的评4分,依此类推,票数最少的组评1分。

(三)活动小结

本次活动,小朋友们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计方案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的,学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。

统计各小组的总分,最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖,比分在中间的两组视情况而定,分别评为最有创意奖和最可爱奖。

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六、活动延续

1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

七、注意事项

1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2.活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

八、背景资料

1.垃圾分类标准:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)

酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

(一)电池的危害

大部分电池中都含有汞,当它们废弃在地球表面时,多层金属会氧化锈蚀。汞便会慢慢地从电池中溢出来,进入土壤或下渗到地下水中,再通过农作物或饮水进人人体,损伤人的肾脏。此处,汞还可以转化为无机汞,无机汞在微生物作用下转变成甲基汞聚集在鱼类的身体中,人食用了这种鱼后,甲基汞便会对人脑细胞造成危害,使人的神经严重破坏,重者甚至会发疯致死。轰动一时的日本水俣病事件就是甲基汞所致。一节一号电池烂在地里,它溢出来的汞足以使l平方米的土壤永久性丧失农用价值。

据专家测定一节一号电池能污染60万立方米的水。

(二)电池的回收

回收的意义:电池的回收能减少环境污染,降低某些疾病的发生率,同时也能节约能源,实现可持续发展。

要解决电池的污染问题,对人类现在来讲,不管是资金还是技术上都存在着困难。所以只能降低电池对环境造成的危害。要做的便是将废旧电池回收。

对于电池的回收,可以采取在街道设置回收箱的形式,或者在社会各地建立废电池回收站,如在大城市的超市、商店等地设置废旧电池回收点。与此同时,我们还要加强人们对电池危害性的认识,形成自觉收集、上交废旧电池的观念和意识。据悉,连、北京这样的大城市,废旧电池的回收率都只达1%。当然,也有可能是许多大城市中的市民已了解和认识到电池的危害,然而多数人还是为了图方便抱着“反正我只扔一个不要紧”的想法将废旧电池一扔了之。在一次对30名市民进行的“废旧电池如何处理”的调查中,有31%的市民随手扔掉,68%的人扔进垃圾箱,仅有l%的人上交到专门的废旧电池回收箱。这其中也有许多人,有上交废旧电池的意识,却不知道应交到何处。这就意味着我们要形成专门的废旧电池回收组织。

因此,提出以下倡议:

1.以政府名义建立专门的废旧电池回收部门,大力防止电池对环境的污染;并将废旧电池聚集起来,统一处理,以减小对环境的危害。

2.以各单位(如机关、部队、学校、工厂、饭店、旅馆等)行政系统为中心,建立废旧电池回收网,督促各单位每个成员、居民积极参加回收废旧电池的活动,由网络负责人(曲行政单位选取一人或几人)回收本单位、辖区的废旧电池并将其送到接纳和再利用废旧电池的责任部门。

3.责成各群众团体(工会、青年团、学生会、妇联等)组织号召各自成员积极参加回收废旧电池的行动,把回收废旧电池活动纳入各自团体组织的经常内容。

4.由有关单位(市场管理部门)在各小商品市场(特别是外来人口集中的商品市场)组织商贩把回收废旧电池的活动开展起来,并把其作为市场管理部门的一项重要任务。

5.在农村乡镇特别是村委会负责开展农村废旧电池的回收工作(农村用电池数量并不少,废旧电池扔在地面上对农村水源有直接影响,许多农村地区还在饮用井水)。

6.建立有关回收废旧电池的专门奖惩制度,做得好的予以奖励,反之则严惩不贷。面对回收来的电池,我们应该怎样处理呢?

(三)废旧电池的再利用

任何一种电池都由四个基本部件组成。四个基本部件是指两组不同材料的电解质、电极、隔膜和外壳。干电池、充电电池电锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、铜帽等构成;蓄电池则以铅的化合物为主。

我国是世界上头号干电池生产和消费大国,统计资料表明:1980年我国干电池产量就已超过美国跃居世界第一;1998年我国干电池生产量达到140亿只;同年世界干电池总产量约300亿只。随意扔弃干电池,不仅污染环境,而且浪费资源。

以每年生产100亿只干电池计算,全年将消耗15.6、万吨锌,22.6刀吨二氧化锰、20xx吨铜、2.7万吨氯化锌、7.9万吨氯化铵、4.3万吨碳棒。因此,实行废旧干电池回收利用,利国利民,势在必行。

目前,国内主要的废电池处理方式有4种,人工分选、干法、湿法和干湿法。人工分选回收利用法,就是将回收的废旧干电池,先进行分类,

人工分选出碳棒、铜、帽、锌皮以及各种残留物,并分类用相应的方法予以处理,这种方法简单易行,但使用的劳动力多,经济效益差。所谓干法,也叫烟法或火法,就是对废旧干电池分类筛选,破碎后,和人焙烧炉中,在600—800度下焙烧,将排出的气体冷凝后提取汞,再将焙烧剩余物放人回转窑,在1

100—1300度下低烧,从烟气中回收氧化锌,从残渣中回收锰和铁。运用此法,一般冶炼厂无须增加设备和劳动力,就可回收干电池中的锌,若需进一步回收其他物质,尚需增加设备。所谓湿法,就是将干电池分类破碎后,置于浸取槽中,加入稀硫酸进行浸取,再经过过滤,从滤液中提取金属锌,滤渣分离出铜帽铁皮后,再从剩余滤渣中进一步提取出锰来。干湿法,就是将干法和湿法的优点结合起来,先用焙烧的方法回收剩余部分锌,再用浸取和电积的方法回收锰和剩余的锌。运用此法,回收效果较好,但工序复杂,成本也较高。

国外通常的做法是采用湿法,但比国内的处理方法多一工序,也就是说,不仅用酸浸取,电积以提取铁、镉等,而且用碱中和来沉淀锌、镍等。此外,日本二次原料研究所采取筛选、磁选、氯化、再筛选加三次熔炼的方法来处理废电池。相比之下,国外的处理方法工序更多,更细致,更复杂,只有在较大的规模下才较经济。我国的废旧电池处理厂家只有不断扩大规模充分利用规模经济来降低成本,并在此基础上大幅度提高技术水平,才能兼顾环境效益、社会效益与经济效益,促进废旧干电池的有效回收和利用。

处理废电池的方法主要有四种:分选法、干法、湿法、干湿法。当然填埋法是最简单的。虽然它们都能处理废电池,但它们同时也带来了一些污染,我们能否在生产源头就减少废电池污染?答案是肯定的。

(四)电池的未来

在以后的电池生产中,我们可以尽量生产一些污染小,再利用程度高的电池。例如:燃烧电池,它内部反应生成的水无污染,而且可以再次电解成氢气和氧气,又一次燃烧产生热量,提供电源;无汞电池,因为现阶段的电池大部分都含有汞,如果生产无汞电池既可以减少回收废电池的汞这步繁杂工作,同时也可降低电池对土壤、水源的危害;充电电池,生产这种电池可以不必不断地生产电池来提供能源,而可以将其他形式的能转化为电能储存在电池内,在使用时,再将电能释放;太阳能电池,因为太阳能是取之不尽,用之不竭,而且无污染的一种能源,所以这种电池可以降低能源的消耗,减少空气污染。总而言之,我们将来生产电池,将朝着节能、环保、再利用程度高的方向发展。

关于活动方案2

一、活动主题:

为我们的明天努力

二、活动目的:

通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

三、举办单位:

艺术学院团委学生会

四、活动时间:

20xx年12月31日晚7:00-9:30

五、活动地点:

x理工学院南院学术报告厅

六.活动形式:

综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)

七.节目要求:

(只针对相声、小品等语言类节目)

1.内容健康,积极向上。

2.鼓励自创和模仿。

3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

八.评分标准:

1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)

2.思想内容健康,积极向上(2分)

3.台风好,能面对观众(20xx社团巡礼月策划书),情节衔接得当(2分)

4.时间在5-12分钟,详略得当(2分)

5.节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2)分

6.老师参加另加五分

九.参赛对象:

全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)

十.奖项设置:

一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,优秀演员若干,男演员、女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。

2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由学生会办公室负责写请柬,邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。

3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于北院、南院、英雄校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于南院学术报告厅。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外,文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共:x份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到各学院学生会,节目单派发给到场嘉宾。由x负责晚会现场的摄影工作。另外,在发送请柬给各院主席的同时,以团委学生会名义附一张邀请函(详见附录)。

4、增加舞台效果:如:礼花爆竹,荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,等道具,以增加现场火暴气氛。

5、现场用品购买:由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,矿泉水x瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。

6、礼仪小姐训练与安排:由学习部负责训练礼仪小姐8名,并向学院艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外,学习部还要安排人员负责晚会当天的'后台工作。

7、晚会的现场座位安排和秩序维持:纪检部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:

①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与学生会办公室联系)

②当天下午3点,组织部负责布置会场

③当天下午6点,在报告厅门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。

④当天下午6点,在出入口处,设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。

⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。

⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。

8、由各部部长组成的主席团负责对文宣部、学习部、纪检部、组织部、外联部和办公室工作的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。

注:各部部长应于12月24号前将工作人员名单交于文宣部周星星处。

十一、经费预算

1.现场秩序:包括前后台的秩序

2.晚会前一周的宣传,包括海报,条幅x元

3.节目单、请柬、入场卷的设计、印刷

入场券:x元/张xx张=x元

节目单:x元/张xx张=x元

请柬:x元/张xx张=x元

4现场饮料:瓶装水x元

x元/箱x1箱=x元

5.现场摄影:胶卷x元/卷xx卷=x元

冲洗x元/张xx=x元

刻录光盘x盘x元

翻录光盘x盘x元

6.荧光棒,爆竹,气球,鲜花x元

7.奖品总计x元

其他一切不可知费用小计:x元

总计:x元

关于活动方案3

活动目标

1、引导幼儿围绕“新年的礼物”这一话题谈话,用连贯的语言表达自己的意思。

2、进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的规则。

3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

教学重点、难点

1、指导幼儿如何准备好自制的手工作品或礼物。

2、在教师参与幼儿谈话时,指导幼儿轮流谈,不抢着说话,但能用连贯的语言表达自己的'意思。

活动准备

自制的手工作品,自己准备好的礼物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己制作好的礼盒,有过送礼物及接受礼物的经验。

活动过程

1、过年的时候,大家为了表示友好、问候,常会互相送礼物。你们收到过别人送的礼物吗?谁送的?你送过礼物给别人吗?

2、围绕话题自由交谈,要求幼儿轮流谈,不抢着说话,教师参与幼儿谈话,及时鼓励积极发言的幼儿。

3、集体谈话。

4、今年过年你想送礼物给谁?送什么礼物?为什么?

5、你认为今年谁会送礼物给你?你最想得到的新年礼物是什么?为什么?

6、教师小结,赞扬幼儿能想到给父母送礼物,提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心,要爱惜别人送的礼物。

7、一起唱《新年好》歌曲,在歌声中把礼物装在礼物盒中送给好朋友。

关于活动方案4

活动目标:

1、了解游戏的方法,会变化队形走成螺旋形。

2、喜欢玩游戏,体验游戏的快乐。

二、活动准备:

自制一个大炮竹,一张长方形的.纸。

三、活动过程:

1、开始部分队列练习:四队走——大圆走——开花走——大圆走——一对一队走——成双圆走。

2、基本部分。

(1)谈话:过年了,人们喜欢放炮竹庆贺,那大炮竹是怎么做成的?

出示自制的大炮竹,让幼儿观察大炮竹是如何“卷”起来的。教师用长方形的纸卷给幼儿看。并将旋转的纹路画在黑板上,帮助幼儿理解。

(2)幼儿手拉手站成一个大圆圈,头尾不要连接,全体幼儿边唱歌边做动作,走成螺旋形。

(3)歌曲结束时全体幼儿蹲下,老师用手指点某个幼儿,同时嘴里发“咝”的声音,表示点炮仗。“咝”声一停,该幼儿站起叫“嘭”,接着全体幼儿站起向上跳,同时嘴里叫“啪”。游戏结束,可再站在圆圈上重新开始。

3、结束部分。

(1)做放松整理动作。

(2)幼儿听音乐,边歌边舞。

四、活动延伸:

课后继续玩这个游戏。

关于活动方案5

一、活动主题:国庆中秋,合家欢乐,惊喜好礼等着您

二、活动时间:9月30日至10月8日

三、活动预热:9月28日至9月30日

四、活动内容:本次活动以中秋套餐为主线,推出以合家欢乐、家好月圆、团团圆圆三大套餐来“借花献佛”,再送出精美中秋礼品(印有LOGO环保袋、中秋礼品首选为广告杯)

超值套餐:

①、合家欢乐88元(3人及以下)

田鸡(乌鸡)粥48元,上海灌汤包12元,印度薄饼12元,鲍汁凤爪12元,营养时蔬12元,送精美小吃两份、纸巾1包,共101元,为88折,省13元

②、家好月圆118元(4人及以下)

佳鸡(沙虾)粥58元,上海灌汤包12元,印度薄饼12元,卤水拼盘26元,鲍汁凤爪12元,营养时蔬12元,送精美小吃两份、纸巾1包,共137元,为86折,省19元

③、团团圆圆168元(6人及以下)

花蟹58元沙虾粥29元,上海灌汤包12元,印度薄饼12元,卤水拼盘26元,椒盐鸭下巴20元,鲍汁凤爪12元,山野菜12元,营养时蔬12元,送精美小吃两份、纸巾1包,共198元,为85折,省30元

礼品赠送方式:时间10月1日至10月3日,会员消费满100元以上即送精美礼品一份,送完即止。

五、宣传方式

祝福短信:针对会员发送,提高会员忠诚度。

月是中秋分外明,我把问候遥相寄。愿您及您的家人在这国庆中秋相逢的佳节里,合家欢乐,家好月圆,身体健康!来如轩,惊喜好礼等着您。[如轩砂锅粥]

宣传单张:135x210双胶纸10万

东莞地区:结合7878网联合12580生活播报进行全面广告投放3800元

包括7878网首页通栏动态广告宣传、12580语音查询、12580消费通杂志1/4页广告一期、7878网会员手机短信、12580生活播报优惠咨讯、东莞电台优惠资讯宣传3次

其它地区分店进行选择性报刊夹报

水牌

展架

横幅

六、宣传费用

短信:公司短信平台

单张:10万x0.1元/份=10000元

东莞地区广告:3800元

水牌:10元x30=300元

展架:35元x30=1050元

横幅:17x10米x10元/米=1700(统计可挂分店)

环保袋:3000个x1.3元/个=3900元(以每店100个计)

礼品预算:1800x10元/个=18000

共计:38750元,费用以实际产生为准。

关于活动方案6

为丰富学校教职工业余文化生活,提高教职工的身体素质,增强年级间的凝聚力,倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念,根据学校工作安排,特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下:

一、活动时间:20xx年12月(具体时间附后)

二、参加人员:学校全体教职工。

三、项目设置

1、篮球

2、拔河

3、50米迎面接力

四、报名办法

本次文体活动按五个单位组织报名,即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队(只参加篮球比赛)。各年级由年级主任组织负责,行管教辅后勤由办公室主任负责组织,食堂代表队由罗经理负责组织。

五、奖励办法

1、本次文体活动不计个人名次,每个项目的'名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的最后得分。

2、第一名奖励1000元,第二名奖励800元,第三名奖励600元,第四名奖励500元,

比赛项目方法:

1、篮球:采用单循环的比赛方法,胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分。按积分多少确定名次。体育教师不参加篮球比赛,担任裁判工作。

2、拔河:由14位男职工和6位女职工共20人组成。采取抽签分组三局二胜淘汰制的办法进行比赛。

3、50米迎面接力:由14名男教师和六名女教师共20名组成,迎面站立,相距50米,以时间长短决定名次。

关于活动方案7

活动主题:20xx年“金色。映象”欢乐家装节主打广告:

襄城映象四月天欢乐家装金百年春天欢乐家装盛宴醇享和谐生活百年好生活金品质好日子一百年活动时间:20xx年3月28日—4月8日活动地址:襄城映象联合举办单位:

金百年精品装饰城襄城映象整合推广:

武汉太阁房地产营销有限公司襄樊金百年企业管理有限公司友情支持:

襄樊市住宅经营公司中房集团襄樊公司媒体支持:《襄樊晚报》、《楚天都市报襄樊版》、《消费广场》活动背景:

家装是一项系统工程,传统家装与建材是分开的,不能满足市民的需要,消费者选择装饰公司后,又马不停蹄的奔走于各大建材卖场,在无数次挑选中不尽人意,造成消费者精力和财力的浪费,市民也渴望家装、建材、饰品一条龙享受,而且趋势越来越强烈。

金百年精品装饰城,作为襄樊家装建材大本营,满足了襄樊消费者的需求,解除市民的后顾之忧,从设计、装修、建材、室内配套等一条龙的服务、一站式消费大体验,让每一个客户随心所欲,省心、放心,不用再东奔西走,烦心事,在金百年精品装饰城轻松解决。

20xx年4月1日,“襄城映象”正式交房之际,金百年精品装饰城开业前夕,将联合举办20xx年“金色。映象”欢乐家装节活动。通过本次打造金百年精品装饰城金字招牌,将大力宣传介绍房地产商、装饰行业、建材商产品的卓越品牌,对内增强凝聚力,对外增强竞争力,同时举行大

型春季家装赶集会,空前的优惠让利活动,目的让利百姓,回报社会,服务社会!活动的意义:

此次活动以传播“欢乐家装文化”为主题,服务广大襄樊消费者为宗旨,推广欢乐家装文化新理念,树立金百年精品装饰城的品牌形象。对内巩固和加强各商家联盟战略合作伙伴关系,提升各商家企业员工的自豪感,以事促人,以人带事,从而进一步将整体团队精神再次升华;对外,将有效地创立各商家公司良好的公众服务形象以及展示以往一年以来取得的良好业绩。活动的预期效果:

扩大金百年精品装饰城市场占有率,有效提高市场的利润增长,通过对目标市场的周密调查,更好的服务百姓,强力提升金百年精品装饰城的“金”字招牌,通过科学的策略和市场运行,为金百年精品装饰城即将隆重开业预热,实现20xx年度整体运作销售的`新突破,经济效益和社会效益的双赢。营销策略及品牌战略市场切入点:(1)与市内新建楼盘襄城映象联合举行促销活动;为金百年精品装饰城即将隆重开业预热;(2)打造金百年精品装饰城“金牌服务、百年不变”的金字招牌,有助于迅速拓宽市场;(3)广告与促销推广同步运作。市场定位:1.市场定位:金百年精品装饰城-----装饰建材集团军金百年精品装饰城----家装建材大本营

2.形象定位:金牌服务、百年不变;3.消费理念定位:家装、建材、室内饰品一条龙服务,采购一步到位,购物生活两全其美一站式消费快乐大体验不必东奔西走,万事无忧4.广告定位:好生活金品质好日子一百年大市场、大营销、大行动的战略借“襄城映象”正式交房之际,诚邀知名楼盘,知名家装公司、精品建材(油漆、卫浴、陶瓷、地板、灯具、橱柜、家具、布艺、床上用品、太阳能等)进行集体展销,在媒体上做形象展示,促销活动互动。

成立品牌联盟,相互拉动,促销活动相互推销产品,互帮互助,利用整体优势,让消费者得到实惠,拉动销售,抢占市场,实现经济和社会效益的双赢。市场推广及营销活动系列:

1、家装建材品牌大联展:将组织品牌家装、建材公司现场展示优秀、顶尖、独特的设计创意和装修设计理念。

2、春季欢乐家装赶集会:将组织浩浩荡荡的装修消费团队参会,加强消费者与企业之间的相互交流与沟通,实现共赢。展示规划:企业风采区------现场文艺演出助兴,展示各家装企业特有企业文化及独特装修设计理念。赶集会促销区------品牌装饰器材(陶瓷、卫浴、电工、油漆、地板等)大型促销活动,以及待装户现场抽奖活动等,为消费者提供多种形式服务。效果评估:将商家的销售以及消费者的购买行为有效的联系起来,加强了消费者对的品牌记忆,增加了其购买的概率。20xx年“金色映象”欢乐家装节活动亮点:

1、欢乐家装、快乐共享。

20xx年“金色。映象”欢乐家装节,届时,襄樊众多品牌家装公司和建材商参加,邀请襄樊十大顶尖设计师加盟,品牌装饰建材(陶瓷、卫浴、电工、油漆、地板等)大型促销活动,汇集家装建材豪华阵容,强强联手,共创辉煌,收获一个浪漫的春天。开幕期间促销活动:(3月28日-4月8日)

推出“好生活金品质好日子一百年“、“百万大奖等你拿”等系列活动,来回馈广大客户和老百姓。顾客在与金百年精品装饰城品牌家装公司、装饰建材现场签单后,除进行时尚个性家私精品赠送外,还可以参加抽奖活动:奖品有摩托、家庭影院、背投电视机、电脑、手机、数码像机等。最高奖项为价值5000元的时尚摩托车一辆。

2、春天盛会市民节日。

多家装饰、建材经销商提供优质产品展示和咨询服务。现场大型文艺演出气氛热烈,摸奖异彩纷呈,为送上一道家装文化大餐。

打动消费者、让消费者怦然心动、与之产生共鸣的行为,让襄樊广大市民亲历家装生活,让消费者感受到省时、省力、省心、省钱,并且享受装修新房的快乐心情。

3、开幕式举行“共建绿色家园”主题活动:

必将是盛况空前、意义深远、造福百姓、展现襄樊现代人居的重要组成部分。100套家居装饰方案大赠送,凡在活动期间咨询并签单的客户均享受超值优惠!设计师陪同业主现场看样板房,免费接送参观,让工地开口说话。为数千个家庭提供了免费设计服务和绿色家装讲座。

4、“欢乐家装赶集会”建材品牌大联展,活动期间促销活动活动时间:20xx年3月28日—4月8日回馈顾客大抽奖签单最终结算金额在两万元以上的,送室内加湿器价值1000元的现金卡消费一张;签单最终结算金额在三万元以上的,送豪华室内加湿器价值1500元的现金消费卡一张;签单最终结算金额在四万元以上的,送电动自行车一辆价值20xx元的现金消费卡一张;签单最终结算金额在六万元以上的,送豪华电动自行车一辆价值3000元的现金消费卡一张;签单最终结算金额在八万元以上的,送家庭影院一套价值4000元的现金消费卡一张;签单最终结算金额在十万元以上的,送豪华家庭影院一套价值5000元的现金消费卡一张;活动注意事项:

赠送现金消费卡不可以以现金的形式兑现,现金消费卡只能在本次参加活动的品牌联盟商中消费,否则无效;赠送的物品均以现场的品牌、型号、价值为准,不得变换其他品牌或物品;客户在品牌材料商持卡消费,均以现金消费卡金额为准;以上活动六种形式不可同时享受;20xx年“金色朝阳”欢乐家装节广告策划部分媒体支持:《襄樊晚报》、《楚天都市报襄樊版》、《消费广场》广告表现策略:各档期促销活动报纸宣传。媒体分析:《襄樊晚报》,《楚天都市报襄樊版》:读者多为市内及各专业厂职工,喜欢这类信息,广告宣传覆盖面广,效果明显。

《消费广场》的优势:快捷迅速的派送方式信息传播快主要针对大型写字楼专业市场企事业单位私营业主工薪阶层襄樊市各大酒店.宾馆均有免费投送读者多为年轻人,诉求点明确。活动宣传准备:通过市内《消费广场》进行宣传,襄樊晚报在3日28日至4月8日进行广告和报道交叉进行宣传和促销同时进行。联络工作由专人负责,也同时设计稿件。活动外场宣传准备:1、大幅海报指定专人在各在建小区门口张贴。2、DM宣传单页由人体广告宣传员在人群密集区进行散发。3、百人自行车游行市区,携带横幅和绶带在市区内进行环城游行。注意有关部门审批事宜,协调城管部门和相关管理部门。媒介宣传策略:

通过媒体强势宣传,造就强大的广告的优势,让襄樊各界和老百姓加深对金百年精品装饰城的印象并积极参与到系列活动中来,树立金百年精品装饰城品牌的市场知名度和百姓亲和度,通过科学的策划和市场运行,成为20xx年4月襄樊市民关注的热点和新的亮点,让金百年精品装饰城品牌走进千家万户,贴近百姓生活,达到广告预期宣传的效应和销售的更大突破。

关于活动方案8

一、 目的

刺激用户消费积极性,提升用户ARPU值。 二、 活动时间

20xx年5月份启动,长期开展 三、 活动参与对象及条件

所有CCT在网用户,且积分达到所需兑换礼品的规定标准 四、 目前积分统计情况

根据技术(4月份)统计数据,目前积分在20xx点以上的用户总数为61154人,按照五个月用户每月积分增长10%、每个积分区间用户用户数增长10%推测,五个月后最低积分达到5000点以上的用户预计将达到74000人左右。

五、 积分礼品支出成本控制

该批物品目前仅知晓采购成本,预估物流及税收成本占采购成本的40%,建议此次积分礼品的成本占比在0.8%之间。 六、 积分兑换礼品流程

1、

兑换方式

为简化积分兑换礼品的方式,我们将采购的礼品划分为五个等级,用户可依据自己的积分自行兑换相应的礼品,积分由系统自动扣除(礼品兑换一定要求用户前往营业厅进行兑换)。

2、 兑换流程

用户前往CCT营业厅-----查询礼品并兑换积分----CCT客服人员根据用户收到的'回复短信发放礼品-----客服登记领取人号码并由对方签字。

七、 积分礼品发放控制

该批礼品的使用周期预估为五-六个月,请分公司根据各自分配到的礼品数量控制礼品的发放节奏(按照到货礼品的种类和数量开展积分兑换)。

八、 宣传规划

1、 2、

时间:从20xx年5月份开始启动积分兑换礼品的活动宣传; 宣传方式:积分兑换礼品的宣传主要通过服务厅店内布置宣传(包括海报、传单、横幅);同时,在前期积分兑换话费的宣传基础上,推出新的广播和视频广告,调整积分在大众媒体上面的宣传内容。

九、 效果评估

以一个月为活动跟踪调查期,根据用户的积分兑换礼品的参与情况调整积分兑换的额度,并继续策划相关后续活动。

关于活动方案9

一、回顾前期活动情况,引出话题。

1、同学们,上星期我们对三年级同学的零用钱情况作了一番调查,通过大家的交流汇

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2、看了这张汇总表,你有什么想说的?

3、是啊,这么多钱都是怎么用的呢?都买了些什么呢?星期一老师请大家实事求是地回忆了自己的一周消费,看这是其中一位同学的一周消费清单:(实物投影学生真实的一周消费清单)

二、分析比较,明白“用好”。

1、实物投影出示清单:

2、看着这位同学一星期的消费清单,有什么想法?(先小组交流一下,然后各小组把大家的想法进行汇总,再派一位代表有条理地汇报一些。)

相机引导学生讨论:

(1)(学生谈到不应该买零食时)上周的调查,我们发现买零食是零用钱的主要消费之一,是不是生活条件好了,就可以乱吃零食,吃零食会带来哪些不良后果呢?

A、指导学生算一算:如果每天用一元买零食,全校1400名学生,每天就花掉了( )元,那么一个月就花掉了( )元的零花钱。看着这组数据,想说点什么吗? 小结:对于还不会挣钱的我们来说,不吃零食就等于赚了一笔大钱!

(2)(当学生谈到不应该打游戏机时)引导讨论:打游戏有什么危害?相机出示相关资料。

(3)(当学生谈到不应该买玩具时)讨论:这些玩具为什么不能买呢?出示危险性的玩具(危险、影响上课等)

3、刚才同学们分析得非常好,听你们这么一说,这位同学的确花了许多不该花的钱,没有用好零用钱。这种没有经过考虑,想花就花,是一种不好的'消费行为。

4、那你的零用钱用好了吗?请把你上周的消费清单拿出来,看一看,想一想,有没有问题?(学生自我反思,相互交流)

(设计意图:通过分析个案,明白吃零食、买玩具、打游戏机的危害;通过对比反思,认识到应该用好零花钱。)

三、模拟消费,指导“用好”。

1、那么,我们的零用钱怎样才能花得合理、花得有意义呢?下面我们来模拟消费一下,假如你有10元、20元、50元或者100元,你会怎样安排呢?

(1)请大家拿出表格,认真填写。

(2)分组交流,评出小组内的“最佳消费者”(每小组推选一名同学参加班级交流)

(3)全班交流,说说为什么这样安排花钱?

2、小结:像刚才这样,把钱提前作好分配,这就叫花钱有计划!)

3、那是不是从今往后什么零食都不吃,什么玩具都不买了呢?(随意采访学生:你能保证以后再也不吃零食吗?说实话!??你能保证今后决不玩玩具吗?)(估计学生会为难或回答不能)是呀,我们都还是孩子,怎么可能一点零食都不吃,一点玩具都不玩呢?只是在买这些东西时,老师建议你先问问自己——(指名学生回答)预设:这个钱能不能不花?该不该买?值不值得买?

4、小结:对,买东西前慎重考虑一下,这个钱是不是一定要花?这就叫“花钱有价值”

四、学做“会计”,督促“用好”。

1、可我们毕竟是孩子,有时也会禁不住诱惑,花掉一些不该花掉的零用钱,为了更好地督促自己,今天老师还要教大家来学做“小会计”。像这样每天真实地记录自己的消费情况,就是在做“小会计”。我建议你们一周一总结,可以在下面写写对自己一周消费的评价。

假如你就是这位同学,你会怎么写这周的自我评价呢?

2、猜一猜,这周他的表现会怎样?

小结:我相信,只要我们能这样坚持学着小会计记好每天的消费账,不断地反思自己,你的零用钱一定能用好!

五、总结全课。

1、今天的班队活动马上要结束了,能谈谈你的收获吗?

2、总结:拥有自己的零用钱,说明父母、长辈们认为你长大了,有自由支配零用钱的能力了。但花钱时,要有计划,要有意义。另外,还要学着记帐,逐步改正乱花钱的习惯,使零花钱用得更合理。

3、那用我们的零花钱去买东西时要注意些什么,我们下次活动就来聊聊怎样购物。请大家注意收集各种一下包装袋。

最后让我们欣赏一首童谣:(齐读后下课)

节约童谣

小水滴,一滴滴, 汇成江河长千里。

小米粒,一粒粒, 堆成粮堆高千米,

零花钱,一分分,积攒起来千万万,

小水滴,小米粒,零花钱, 积少成多了不起。

小朋友,要牢记。 一滴一粒,一分一毛,要爱惜。

节约用钱很重要,

人人都应做得到。

让学生树立节约的意识,并为下一次的活动作好准备。

关于活动方案10

一、指导思想

象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于,和想象能力的培养,分析能力和的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的'计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。

二、活动价值

1、性:结合象棋的有关,我国象棋大师谢军的,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

2、规则性:没有规矩难成方圆。象棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。

3、趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的兴趣,又有易学、携带方便,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的象棋氛围,充分体现我校的象棋特色,同时多举行不同层次,不同层面的比赛,使学生感受到的浓厚兴趣。

4、竞技性:象棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而“棋局如人生”,复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增强战胜困难的意志、毅力和勇气,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

三、活动目标

1、成立象棋兴趣小组,每周开展1次活动。通过若干年之后,使我校大部分学生都会下国际象棋,并培养出一批少儿国际象棋精英。

2、每学年举办一届校园象棋比赛,提倡班级为单位举行联赛,评选国际象棋之星。

四、活动对象

三到六年级的学生,每班由班主任推荐5位,共计划20人。

五、指导老师:

闫海龙

六、活动时间:

每周五下午第二节课

关于活动方案11

7月份的营销活动共计4场:

7月1日至11日,欧洲杯主题活动;

7月12日至18日,回家做饭主题活动;

7月19日至25日,暑期专题活动;

7月26至31日,商城改版主题活动。

7月1日至11日,欧洲杯主题活动

激情欧洲杯冠军有奖竞猜,选出您心中的冠军球队,8支劲旅尖峰对决,到底谁能笑到最后。

活动时间7月1日-11日

一、微信端投票推送:

1/4决赛有奖竞猜,红心火龙果(代表球队)VS黄金奇异果(代表球队)平台,微信商城,私信当天下单,我们会在优胜代表球队中选出2名用户当天所有金额免单(后期返)8个水果产品的预备推送。

二、1/2决赛竞猜:

你进球我送折扣,红提(代表球队)VS榴莲(代表球队)猜比赛进球数,您选中的`球队进球数将决定您的产品折扣:1球9折,2球8折,3-6球7折,如果您支持的球队获胜,我们将选出2名用户当天所有金额免单,4个水果产品的预备推送

三、巅峰决赛大厮杀:

决赛当天只要您关注小六美鲜公众号,并留言竞猜比赛胜负,当晚球赛冠军球队我们会选出支持的球迷1名,送出188元的小六美鲜礼盒。

活动解释:选定代表水果责代表支持哪方球队,免单客户我们会从优胜球队中选出。

7月12日至18日,回家做饭主题活动

回家做饭主题活动:

结合717回家吃饭日,倡导回家自己下厨房做饭,小六美鲜为您精选优质安全食材,助你为自己和家人做一餐“家的味道”。

活动:

1、 全场水产类,冻品类食材,满100赠精品好礼(赠品从库存产品或新品样品中选取)

2、 8种食材每日10份限量秒杀

3、 4种食材超值拼团

4、 7月17日当天9点,11点,15点,17点四个整点的前3笔订单免单(退购物款)最高200元。

5、 凡活动期间购买食材,只要上传对应成品照片并附菜名,即可获得优惠券包/精美小礼品,后期对成品照片发起投票活动,票数最高者获得终极食材——帝王蟹一只。

7月19日至25日,暑期专题活动

一.活动主题:

以天热不想出门为主题,5张海报的形式呈现,告诉你,跳舞不如宅在家吃水果。

二.活动参考文案:待定

三.促销方式

1.活动一:

拍空调享限时折扣

室内温度低于26度,尊享1.1折

室内温度26度-30度,享0.9折

没开空调,享0.8折

7月26至31日,商城改版主题活动

小六美鲜商城平台全新升级起航,新增多种水产品类,界面升级更新,为此推出多种优惠。

1、 全场冻品买二赠一,鲜活水产第二件半价

2、 4-8款特价商品不限量供应(预售)

3、 2-4款新品付邮尝鲜

4、 集赞活动第三期,集满48个赞赠新品尝鲜包

关于活动方案12

活动目标:

1.认识垃圾及其产生原因,了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。

2.能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。

3.懂得怎样保护环境,激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

4.能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

5.通过集体参观活动,丰富幼儿感性认识,知道垃圾可以分类处理,循环再造。

环境创设

1.收集周围环境的照片、图片等,交流自己对环境的感受。

2.布置"污染的环境"和"优美的环境"图片展览,相互交流。

3.,利用周围的公园、小区、公共设施等,感知周围环境的`质量,树立积极的环保意识。

各领域主要活动内容

【语言领域】

《爱护小树苗》,《小鱼哭了》,《绿》,《地球妈妈生病了》,《地球欢迎你》,《会说话的标志》,《家》,《我是环保小卫士》

【艺术领域】

音乐:《大雨小雨》,《找小猫》,《买菜》,《小白兔跳跳跳》,美工:《垃圾袋大变身》《奇妙的汉字》《设计标志》《罐娃娃》

【社会领域】

《我们身边的垃圾》,《和树做朋友》,《垃圾的危害》,《标志是我们的好朋友》《垃圾的处理》,《小小口香糖》

【健康领域】

《运彩球》《好玩的纸球》,《小动物的家》,《捡垃圾》

【科学领域】

《水果储藏室》,《雨对人类生活的影响》,《我是小小发明家》,《垃圾不见了》《空气的秘密》

关于活动方案13

一、活动时间:

**年12月5日下午

二、活动地点:

本校

三、活动目的:

1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。

2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。

3、促进团结协作精神的提高,提供师生,()生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。

四、活动准备:

1、各班班主任应提前做好学生的`思想动员工作:

A、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。

B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。

2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

五、活动过程:

13:20整队(强调活动具体要求)

13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)

12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)

六、活动尾声

各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

注:

方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

  **年12月1日

关于活动方案14

活动内容:

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

活动宗旨:

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

参与人员:

实验中班所有家长及小朋友

节目单:

开场:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

2、歌曲《好大一个家》(表演者:xx)

3、歌舞《踏浪》(表演者:xx)

4、游戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《Open your dream》(表演者:泡泡鱼班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者:xx)

7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:xx)

8、歌曲《春晓》(表演者:xx)

9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:xx)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者:xx)

12、舞蹈(表演者:xx)

13、亲子游戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:xx)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:xx等)

16、家长游戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)

18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:xx)

19、自由表演时间段

20、亲子游戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注:节目如有变动需提前给老师说)

附:

游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏:同舟共济。

游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的.左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

游戏4:春雷阵阵响。

游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

关于活动方案15

一、前言

为了表示对x级x学院全体学生的欢迎,我校人文学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。

二、活动名称

x院迎新晚会

三、活动主题

人文与国同庆,迎新共度华诞。

四、活动宗旨

通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习。生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。

五、活动时间

x月x日

六、活动地点

小礼堂/食堂三楼

七、活动对象

1、x校区人文学院20x级大一全体新生。

2、有高度热情和积极性的x级学生以及其他院系学生。

八、活动人员:

1、x级人文学院有才艺的学生。

2、积极参与活动的`其他院系有才艺的学生。

3、人文学院学生会所有工作人员。

九、活动要求

节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

十、活动准备阶段

1、在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。

2.制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。

3、邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。

4、秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。

5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。

6、实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。

7、由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

8、由生活部、实践部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等

9、由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

十一、活动开展阶段

1、现场布置:

(1)生活部负责打扫现场卫生。

(2)宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。

(3)体育部负责话筒等音响设备。

(4)相机由秘书部负责截取与保管。

2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。

6、晚会过程中,由秘书部负责拍照,学习部、实践部、体育部维持秩序。

7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)。

十二、后续工作

1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。

2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。

3、生活部负责会后打扫工作。

十三、活动宣传

a、自身宣传

1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。

2、横幅:制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧

3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。

(注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

b、商家宣传(有赞助商的情况下)

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。

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