[优选]活动方案10篇

为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

一、指导思想

为了进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。经学校研究决定，特举行xx小学第x届科技节活动。

二、活动主题：

体验科技，让科技走进生活。

三、组织领导：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxxx各年级组组长和全体班主任。

四、活动时间：

第12—15周

五、活动内容：

第一阶段：宣传发动阶段（第14周）

1、明确科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。

2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。

第二阶段：组织实施阶段（第15周）

1、科学幻想作文比赛：

参加对象：四至六年级学生，每班5篇。

参赛方法：作文类型为科学幻想类作文，题目为《20年后的某一天》，由各班主任提前将作文命题布置下去，在班内精选出5篇优质作文（班内如有超出规定篇数的，将不纳入评选）。同时，不可网络下载或抄袭，每篇作文后面必须由任教的语文教师阅后签字。上交形式：电子稿和纸质稿各一份。电子稿发送到：xxxxx上交时间为第15周周五下午放学前。

2、“智力七巧板”竞赛规则：

参加对象：一至三年级学生，每班5名。

比赛时间：第15周班队课

六、比赛方法：

①竞赛分两组：一、二年级为低年级组；三年级为中年级组；其中，有购买县里配发的七巧板的班级，请班主任先在班内按照5：1的比例进行选拔，名额不超过5名；不足5名的，按照5名计算；没有购买的班级可以指定五名学生参赛（一般的七巧板在文具店都可以买到）；

②竞赛以试卷形式进行，试卷内容与绘画创作相近；参赛时需带上七巧板器材、铅笔、彩色笔等用具；

③竞赛试卷由政教处统一命题，学生在规定时间（100分钟）内完成答卷（满分100分）。

第三阶段：评比总结（第17周）

各项目的'比赛均设立个人一、二、三等奖。活动结束后将召开学生表彰大会，统一颁发荣誉证书，以资鼓励。

七、活动要求：

全体师生提高对本届科技节活动的认识，要把它作为科学普及的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。各班主任要认真做好科技节组织实施工作，营造班级的科技氛围，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

活动方案 篇2

一、活动目的

为了广泛开展科技教育活动，继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动，引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，养成科学、文明、健康的生活方式，学校决定开展科技节活动。

二、参加对象：全校师生。

三、活动时间：20xx年11月份

四、活动内容及要求

本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动，让学生了解我们学习和生活的学校、社区，感受科技给我们的学校、我们的`城市带来的日新月异的变化，从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”，增强活动的时代感，彰显科技魅力，进一步激发队员的爱国热情和创新意识。

小发明小制作科技讲座:

活动时间：第一周

地点：学校阶梯教室

聘请科技专家对三?---五年级学生进行小发明小制作的专题讲座，为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。

负责人：余云峰

班级主页竞赛:

评比时间:第二周

参加对象：一至六年级各班

要求：学生在老师的带领下，完善班级主页各项功能，栏目设置规范、大方，栏目内容丰富，贴近本班实际，行文符合学校要求。设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

负责人：朱平

读书小报竞赛

评比时间:第三周

参加对象：三---六年级学生，

要求：作品绘制在4K铅化纸上，主题突出，整体美观。每班精选5份小报上交。让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识。作品按年级组设一等奖3件，二等奖5件，三等奖10件。

负责人：方雪花

科技小制作比赛

评比时间:第四周

参加对象：一---六年级学生。

要求：选择身边的废弃物品，变废为宝，制作一件实用美观的小作品，各班以班级为单位形成展台，闭幕式上按班级布置展台，进行班级科技小制作展览。

负责人：方雪花

电脑科学幻想画比赛

评比时间:第五周

参加对象：三至六年级学生。

要求：突出山金的主题，要求反映我们居住的社区未来生活，作品绘制完毕着色。每班上交5件作品，作品按年级组设一等奖3件，二等奖5件，三等奖10件。负责人：朱平

五、活动程序：

1．开幕式利用集体晨会时间进行发动和宣传，周四下午3：00进行科技讲座。

2．每周安排一项活动。

3．闭幕式下午3：00进行颁奖和表彰，同时进行读书小报展，小发明小制作优秀作品展、科学幻想画展。

活动方案 篇3

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的'英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

一、参赛对象:三至五年级学生。

二、参赛时间和地点

时间:? 第17周 多功能报告厅

三、比赛形式:初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。

四、参赛要求:

1.初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。

五、评委:学校领导和英语组教师。

六、评分标准:

1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分 )

5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)

七、评奖办法:

以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

活动方案 篇4

合作方法：

由于儿童影楼和亲子机构是针对儿童市场，具有相同的消费群体。两者的合作，也就会有一个良好的基础。而二者的差异，又为彼此合作提供了可能。亲子机构针对的是儿童的教育产品，是具体的、实在的；而儿童影楼主要向儿童消费者提供精神上的享受。二者的侧重点不用，合作起来具有相辅相成的`效果。

儿童影楼和婴儿用品店可以采取多种方式进行合作，比如：

一、互赠优惠卡

二、共同折扣，打折卡（贵宾卡）

三、积分卡

四、会员制

五、互赠体验商品

针对互赠体验商品活动细节：

儿童摄影和亲子机构可以签订一份长期合作协议。不同时期推出不同的合作方式。以下是关于赠送体验产品的合作：

1、儿童摄影免费向在亲子机构消费的儿童提供个性体恤一件（T恤为儿童摄影店个性化定制产品，每件T恤均印制小朋友个性照片）及免费体验拍摄卡一张（用于拍摄印制T恤的照片）；

2、亲子机构免费向儿童摄影的消费客户提供体验产品一件或消费代金券一张。

3、双方在向客户赠送对方的产品时须详细登记客户资料并交于对方。

4、儿童摄影主动联系亲子机构发放了免费拍摄卡的儿童家长，安排拍摄时间。

5、家长进店咨询拍摄时，门市可以转套系销售；整个过程要热情周到，既是顾客不愿转套系拍摄，我们也要耐心服务，让顾客有良好的印象。多拍摄，为后期消费做好铺垫。

6、T恤领取券即拍摄卡内容：

一、在亲子机构消费者满元者，均可获得由XXXX儿童摄影提供T恤一件（T恤为儿童摄影店个性化定制产品，每件T恤均印制小朋友个性照片）及免费体验拍摄卡一张（用于拍摄印制T恤的照片）；（领取券需双方公司盖章有效）

二、领取券使用说明：

1、持此券可在XXXX儿童摄影免费拍摄T恤个性照片一套（拍多张选一），并凭此制作儿童个性T恤一件。

2、凭此券在XXXX拍摄套系服务可享受以下优惠：预定任何儿童照套系均可减免99元。针对不同年龄的儿童还可享受更多优惠；

准妈妈：免费拍摄价值88元挂轴一幅

满月宝宝：免费加赠7寸照片2张，免费理胎发一次

百天宝宝：免费赠送价值88元天绢丝挂轴一幅

周岁宝宝：免费赠送价值88元挂轴一幅

两岁—12岁：免费赠送价值88元水晶照片一幅

合作邀请：

合作邀请函

尊敬的XX亲子机构：

您好！

非常感谢您在百忙之中拆阅我们的来信！ XX儿童摄影是一家专业的儿童摄影机构，是本市内较早从事儿童摄影行业的专业影楼。成立迄今，我影楼已经具有了一定的基础，拥有较高的品牌知名度和美誉度，也拥有一支人数众多的忠实客户群。

中国全年有20xx-3000万婴儿出生，8-36月龄的婴儿约为4500万，儿童为3.2亿，开展这一市场，不但是具有良好的社会效益，同时也将获得可观的经济效益。据第五次人口普查发布的统计公告，中国大陆0-3岁新生儿用品家庭月消费达900多元左右。再加上广大农村城镇地区婴儿消费，中国大陆的婴儿用品市场每年超过1000亿元的市场规模。（以上最好介绍当地数据）

由于儿童影楼和婴儿用品店都是针对儿童市场，具有相同的消费群体。两者的合作，也就会有一个良好的基础。而二者的差异，又为彼此合作提供了可能。亲子机构针对的是儿童的教育产品等，是具体的、实在的；而儿童影楼主要向儿童消费者提供视觉上的享受。我们二者的侧重点不用，合作起来具有相辅相成的效果。

我公司非常希望能和贵公司建立良好的合作关系，互相进行合作，共赢婴儿市场。我公司全体员工将多谢您对我们的支持！让我们携手共赢！

如有合作意向，请发来详细要求及说明邮件或打电话与我们联系。我们会在最短的时间给你联系，共商合作事宜！期待着与您的合作。

道德讲堂活动方案大班亲子活动方案车展活动方

活动方案 篇5

一、活动内容：安安全全上学 开开心心学知识

二、活动目的：

安全教育是小学教育常住不懈的工作，是每一名班主任管理班级时的常规内容，让每一名孩子安安全全地上下学，健健康康地成长，已成为每一名教师的职责所在。因此，我校少先队开展此次绘画比赛，意在提高学生的安全意识，注重在平时的'学习和生活中关爱自身，远离危险。

三、比赛要求：

1、绘画的内容要围绕安全教育展开，有一定的安全警示作用。

2、参赛者自备颜料和画具，学校统一提供纸张。

四、参赛对象：全校学生

五、比赛时间：20xx年12月20日

六、比赛地点：留守儿童之家

七、比赛方式

四――六年级参赛选手由班级选出绘画优秀的学生），于12月20日到留守儿童之家进行比赛。

一――三年级参赛选手，于12月20日放晚学前将作品交到少先队大队部。

八、比赛注意事项：

1、参赛学生在比赛时，进出场要有秩序，不得随意跑闹。

2、在比赛过程中，任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地，比赛中不得随意走动，遵守纪律，听从赛场老师的指挥。

3、比赛秉持“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全。听从现场老师的安排。

4、现场老师要注意学生在比赛中的安全，确保比赛的安全。

九、评委评选

为保证比赛的公平、公正，参赛画稿一律由少先队统一保管，组织评为进行评选。

评委：朱金花（组长）江 慧 章祖银张琳泽

　十、比赛结果

比赛设置一、二、三等奖。对获奖学生给予奖状鼓励。

活动方案 篇6

1.时间地点：XX年10月16日，深圳市笔架山公园

XX年深圳市重阳节登山比赛活动方案

2.参赛人员：全体教师（当天上课、有任务者除外）、高三年级学生

3.出发时间：XX年10月16日下午2：00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车，学生由班主任组织在本部北校门乘车，1－20班学生分乘1－20号车，剩余学生则乘预备车（21、22号车）。

4.具体活动：教师、学生到达笔架山公园西门后，迅速在停车场前（公园内）集合整队。比赛分两组进行，第一组为教师，第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌（各路口有体育老师）指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点，男同学登至第二座山峰为终点（笔架山最高峰）。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中，奖品组按此颁奖。登山到顶后，所有人员应尽快下山到出发点集中，各班清点人数后由各班主任安排本班工作（学生不返校，就地解散回家）。

5.准备工作：体育老师负责比赛线路的'勘查和组织比赛，学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。

6.特别提醒：时逢重阳节，登山人数较多，大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。

高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄！

活动方案 篇7

一、纪律

1、早读、上课、自习

（1）基本标准：不迟到，不早退，不旷课，自习不说话。

（2）评比办法：德育处抽查2—3次，违纪一次扣0.5分，年级教导员对各自年级检查要细，并做好记录。

2、午休、晚就寝

基本标准：达到“三静”、“一锁”。“三静”即教室静、校园静、宿舍静，就是在休息期间教室无说话现象，校园无学生，宿舍安静；“一锁”是指在休息期间要锁好教室门。具体安排如下：教学楼由各班负责；宿舍由各宿舍长负责；宿舍楼由宿管室负责。

二、卫生

1、教学楼卫生

（1）、基本标准：达到“四大净”，即教室净、楼梯净、墙壁净、走廊净。教室净要达到“六净一齐”：即地面净、墙壁净、窗户净、天花板净、灯具净、讲桌净；齐是桌凳摆放齐；楼梯达到“三净”：即台阶净、栏杆净、墙壁净；走廊达到“二净”：地面净、墙壁净。

（2）、厕所基本标准：地面洁净，墙壁无字迹纸迹；无垃圾死角；无杂土扫至下水道现象。

2、自行车摆放

基本标准：按规定位置摆放整齐，每违纪1人次扣1分；在校院内不准

骑自行车，每发现1人次扣2分。

三、宿舍楼

1、基本标准

走廊、墙壁、楼梯、厕所、洗刷间等公共部分均按以上各同类项目标准要求；学生宿舍清洁卫生，物品摆放整齐有序，被褥叠放符合标准；管理制度健全，及时公布学生就寝情况。

2、评比办法

（1）每级部分别抽查两个学生宿舍（男女各一）。

（2）每有一项不达标，扣0.5分。

四、奖励办法

从六个级部中评出一个优胜实体；各实体按四分之一比例评出优胜班级；学校对优胜实体的教导员及年级主任、优胜科室等进行表彰。

1、检查组各成员每迟到1人次扣所在实体1分，每旷查一次扣所在实体2分；

2、值周班级要正常值周，高标准完成任务。

附：纪律卫生活动日程表

日期 时间 检查项目 集合地点

星期二 3.2

晚8：25 教室卫生 德育处

晚10：15 晚就寝 宿管室

星期三 3.3

上午9：00 校园卫生 德育处

晚10：15 晚就寝 宿管室

星期四 3.4

上午8：20 宿舍卫生 德育处

星期五 3.5

上午9：35 查乱扔垃圾现象 德育处

中午12：50 午休 西教学楼门厅

下周一 3.8

晚8：25 教室卫生 德育处

下周二 3.9

上午9：00 校园卫生 德育处

下午上课前13：50 自行车出入（抽查） 大门口

要求：

1、午休、晚就寝：迟到一人次扣该级部班级1分，宿舍内说话扣级部班级（0.5—2）分，不休息做其他者扣级部班级每人次0.5分，午休在校院闲逛者扣级部班级每人次1分。抽查和检查相结合，各宿舍管理员提供重要参考分数。

2、上课、自习迟到一人扣该班1分。

3、校园卫生和自习纪律参考已发标准。

4、检查人员：由德育处全体人员和年级教导员组成联合检查组。①严格按照集合地点，集合时间执行（迟到扣0.5分/次，旷查1分/次）。②教职工考勤抽查时间自定。③查自习迟到时间自定。④抽出学生会的部分同学参与各项工作检查。⑤抽查时间和地点随时通知。

县莘实高德育处

活动方案 篇8

近年来，企业通过上市发行股票、发行债券、发行中短期票据、创投风投私募股权融资、场外股权交易、资产证券化等直接融资手段向资本市场直接融资，逐渐成为企业运行资金来源的重要渠道。根据初步统计，我市近三年来企业通过直接融资手段向资本市场募集资金总额接近同期银行新增贷款总额。根据证监会近年来的政策导向，今后企业直接融资的范围和规模将越来越宽越来越大。

在我市，除已上市的企业外，面广量大的中小企业对直接融资的概念还很模糊，通过资本市场直接融资的思路还是空白，企业运作资金的来源还很单一，与现代企业经营的要求还有很大差距，造成这些企业融资难、成本高、发展慢。

为进一步拓宽我市中小企业融资渠道，降低融资成本，改善企业治理结构，加快企业转型升级步伐，实现企业的快速发展，拟于近期举办20xx年企业直接融资系列活动，初步方案如下：

第一阶段：直接融资洽谈会

一、目的意义

邀请国内外直接融资中介机构、交易机构、创投风投企业等来，与我市有直接融资需求的重点骨干企业、高新技术企业、新兴产业企业、拟上市企业和重点人才项目进行直接融资洽谈。进一步加深对我市经济社会及重点行业、产业的`了解，促成直接融资意向，为的企业打开直接融资新局面。争取更多的股权投资企业在我市设立分支机构。

二、活动时间

暂定3月下旬。

三、活动地点

在金陵金鼎、光华国际中进行选择。

四、活动内容

1.宣传经济社会发展情况。

2.直接融资洽谈。

拟上市企业、发行债券企业、场外股权交易企业、资产证券化项目融资企业与证券公司等中介机构洽谈；有股权融资需要的企业与创投、风投公司洽谈。

五、活动对象

1.本市企业

40家以上有股权融资需求的重点骨干企业、高新技术企业、新兴产业企业、拟上市企业和重点人才项目，董事长或总经理；

2.创投企业

30家以上证券业中介机构，创投机构负责人或业务人员；

第二阶段：企业董事长直接融资培训班

一、培训形式

为进一步巩固洽谈会成果，结合多年来针对企业董事长培训的经验，防止代培代会、敷衍了事的情况发生，根据20xx年、20xx年我市企业上市上海复旦大学培训班取得的经验和成效，为企业董事长能聚精会神汲取培训知识，拓展直接融资思路，决定采取送出培训、封闭式培训、专题培训。

二、培训时间

暂定3月下旬4月上旬，时间3-4天。

三、培训地点

上海复旦大学。

四、培训主题

企业直接融资的意义、种类及选择；企业上市（包括IPO、新三板、股权托管交易）融资；企业债券（包括企业私募债、企业集合债）融资；私募股权（包括风险投资、创业投资）融资，资产证券化融资。

五、培训对象

组织动员一批有股权融资需求的重点骨干企业、高新技术企业、新兴产业企业、拟上市企业董事长，人数控制在40人左右。

六、培训费用

初步估算在30万元以内，由市财政支出。

活动方案 篇9

一、活动目的：

通过本次活动，了解红领巾的来历；懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染成的'，使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾，为红领巾争光。

二、活动时间：

20xx年2月20日

三、参与人员：

全体师生

四、领导机构：

组长：xx

副组长：xx

负责人：xx

组员：xx

五、活动形式：

利用校园电视台在各班同步直播；全体大队干部都参与到此次活动中来，充当组织者：介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识

六、活动内容：

1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲

2、辅导员龙老师进行队知识讲座

3、各大队干部下到各班，示范系红领巾的标准动作，全体同学跟着系红领巾。

4、各大队干部下到各班，示范敬队礼的标准动作，全体学生跟着学习。

七、活动要求：

1、每位学生必须佩带好红领巾。

2、各班教室前黑板必须有美术字的主题，要求色彩丰富，可根据本班特色写好本次活动的主题。

3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看

4、各班做好中队活动的登记工作。

5、会后，每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。（最好是A4纸打印稿，大队部将作为一次常规活动的评比。）

活动方案 篇10

展现自我，为班出力——运动会的组织工作

活动目的（教育、培养的效果及目标）：

1、 通过运动会前期的准备工作培养学生对工作精心安排、一丝不苟的精神。

2、 通过运动会提高学生的集体凝集力。

活动主要准备、过程及效果：

1、 准备：（1）班委会议，讨论运动会的各个功能组（后勤组，宣传组，保洁组，纪律组等）；（2）讨论要购买的东西等。（3）落实服务员、稿件投稿工作，加分细则。

2、 过程：（1）班主任落实服务员、稿件投稿工作，加分细则。（2）落实各个功能组人员的分工，真正在运动会的过程中做好各项工作。（3）给运动员鼓劲，调动运动员的.积极性。

3、 效果：很好。通过这次班会调动学生参与校运会的积极性，同时让学生认识到在运动会会的比赛过程中每个学生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。