忙碌而又充实的一周又过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,此时此刻我们需要写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的数学周记二年级数学周记3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
数学周记二年级数学周记 篇1
今天,吃完晚饭,我们去逛超市。超市里食品丰富,还有各种各样的生活用品。
这时,妈妈看见芝麻糊是特价,原价6.90元,现价5.90元,妈妈问我:“芝麻糊比原来便宜多少元?”
我说:“这还不简单,当然是1元喽!”
妈妈又问:“一大包芝麻糊里有9小袋,原来一小袋是多少钱,现在一小袋又是多少钱?”
我想了想,说:“这个好象有点难。”妈妈笑了笑说:“你仔细想想,只要告诉我大约多少钱就行了。”我低下头来仔细地想了一会,回答说:“原来大约是7角钱一包,现在大约是6角钱一包。”“回答正确。”妈妈高兴的说:“你就先按10包算,然后再减去一包的钱,这样就容易多了。”“我是这样算的啊!”得到表扬的我得意极了。
为了奖励我,妈妈还买了好多好吃的给我,逛完超市我们就高高兴兴地回家了。
数学周记二年级数学周记 篇2
上星期,我和同学们参加了二年级“巧用运算符号”趣味数学活动。这次活动是为了增加我们对数学游戏的兴趣,开发我们的智力和锻炼我们的动手动脑能力。活动一共有20道题,答题时间为15分钟。在规定时间内算得多的`同学取得更好的成绩。做完题目,我觉得不太好,因为有一题我没有做出来。
这星期爸爸告诉我,趣味活动结果出来了,我得了二等奖。我觉得很可惜,今后我要更加努力,争取取得更好的成绩。
数学周记二年级数学周记 篇3
长假里的一天,我和妈妈到超市里买东西。超市里的东西非常多!我拿了一包薯片,看了看,我发现左下角上有一排阿拉伯数字。我一数,居然有13个数字,真奇怪!我连翻了几包,上面都有这么一排数字。我们来到出口付钱处,阿姨用“枪”对着这数字一扫,电脑上就出现了5元6角真的很神奇。我问妈妈:“这些数字为什么有这么大的神力?能变出各种各样的价格。”妈妈说:“这些数字就是商品的身份证,这就是数字的魔力所在。所以,我们从小就应学好数学。”