【2016初二语文第三次月考试卷】
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一、基础(24分)
1、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)此中有真意,□□□□□。(陶渊明《饮酒(其五)》)(1分)
(2)□□□□□□□ ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
(3)□□!□□□□□□□□□,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破》)(2分)
(4)苏轼《水调歌头》一词中表达作者对远方亲人和对自己的美好祝愿的名句是□□□□□,□□□□□。(2分)
(5)默写李商隐《无题》首联和颔联。(4分)
□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。
2.根据拼音在括号处写出相应的词语。(4分)
⑴ 这位客人不无gān gà( )地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
(2)晚上人静后,她罚我跪下,重重地zé fá( )了一顿。
(3)皮肤cáng wū nà gòu( ),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
(4)声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风摇荡中舒卷张弛不定,有点lóng yín fèng huì( )意味。
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)
B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)
C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)
D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)
4、下列成语使用恰当的一项是( )(3分)
A、重庆三面临江,一面靠水,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。
B、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,他已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C、地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。
D、三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。
5、仿照句式嵌入两句:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,
_____________________________,_____________________________,是错误道路上的忠言逆耳。(4分)
二、阅读(46分)
(一)课内文言文阅读(10分)
岳阳楼记
庆历四年中,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日
6、下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是( )(3分)
例句:不以物喜
A、徒以有先生也 B、属予作文以记之 C、以是人多以书假余 D、以中有足乐者
7、翻译下列句子:览物之情,得无异乎?(2分)
8、文中的“二者”指哪些人?(用文中词语回答),他们与“古仁人”的区别是什么?(2分)
9、世上因好文好诗而闻名的景观很多,岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是,岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文,根据你的理解说说其主要原因是什么。(3分)
(二)课外文言文阅读(9分)
阮孝绪传(节选)
孝绪七岁,出继①从伯胤之。胤之母周氏卒,有遗财百余万 ,应归孝绪,孝绪一无所纳,尽以归胤之姊琅邪王晏②之母,闻者咸叹异之。
年十六,父丧不服绵纩③,虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之必至颠覆,闻其笳管,穿篱逃匿不与相见。曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐餐覆酱。及晏诛,亲戚咸爲之惧。孝绪曰:“亲而不党,何坐⑤之及。”竟获免。
[注释]①出继:此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②王晏:南朝齐尚令。后因贪财专权被杀。③绵纩(kuàng):指丝织品。绵:丝绵。纩:絮。④笳管:即胡笳,一种乐器,比喻王晏的仪仗。⑤坐:因事入罪。
10、解释下列加点的词。(2分)
(1)闻者咸叹异之( )
(2)不服绵纩 ( )
11、下面句子翻译准确的一句是。( )(3分)
及晏诛,亲戚咸爲之惧。
A、 等到王晏被杀,亲戚们都怕他受牵连,为他担心。
B、 后来王晏被杀,亲戚们都怕他受牵连,为他担心。
C、 等到王晏被杀,亲戚们都怕他受牵连,非常害怕。
D、 后来王晏被杀,亲戚们都怕他受牵连,非常害怕。
12、选文中的阮孝绪具有哪些品质?(4分)
(三)实用类文本阅读(10分)
猪流感病毒
猪流感(SwineFlu),是猪群中发现的一种可引起地方性流行性感冒的正黏液病毒,属急性呼吸道传染病,由甲型流感病毒(A型流感病毒)引发,这种病通常爆发于猪之间,但很少导致猪的死亡。
2009年4月猪流感在墨西哥暴发,现已造成150多人死亡,并且向全球蔓延。已经有39个国家发现感染病例,跨了几大洲,全部感染个案17000多例。我国到目前为止确疹病例为51例,出现了第二代的(由输入性而感染的病例称为第二代)病例。另外,在墨西哥、纽约等地出现了一些小规模的群体流行事件,到了6月3日,非洲出现了第一例确疹猪流感病例,世卫组织也把危险等级提高到了最高级6级,可见其也有较强的传染性。人感染甲型H1N1流感后,潜伏期一般1至7天,较流感、禽流感潜伏期长。秋冬季属高发期,但全年可传播,其季节性不强,不像一般的流感有很强的季节性。以往曾经发生人类感染猪流感,但未有发生人传人案例。据统计,甲型H1N1的致死率为5%,但根据目前的发病人数及死亡人数统计,致死率接近1%,但还是比普通流感高一些,普通流感的死亡率在0.2%左右。
人感染猪流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
猪流感尚未出现治疗疫苗,但可以使用达菲或中药进行控制。流感病毒主要通过空气和接触传播(喷嚏、咳嗽和物理接触传播),易感人群多为青壮年,而非老人和儿童。,目前尚无证据表明猪流感能通过食物传播。因此,食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹制内部温度达到71℃,可杀死细菌和病毒。因此正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
13、猪流感有哪些明显的特征?(2分)
14、“据统计,甲型H1N1……死亡率在0.2%左右”一句采用了哪些说明方法?有何作用?(2分)
15、“这种病毒通常暴发于猪之间”的“通常”一词能否删掉,为什么?(3分)
16、本文介绍了猪流感的哪几个方面的内容?哪一个概括得不正确( )(3分)
A.、较强的传染性和危害性 B、人感染猪流感后的症状
C、传播途径和防御方法 D、养成良好的个人卫生习惯
(四)文学类文本阅读(17分)
泪水中收获力量 白瑞雪
金黄的麦田,刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地,我们几乎已经忘记了,这本应该是一个丰收的季节。
当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲伤让我们痛彻心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。
我们收获的,是永不放弃的希望。
在绵竹汉旺采访时,一位刚从山上走下来的妇女,向我摊开了一方沾满泥土和血迹的红纱巾。
山里长大、山里结婚生子的黄惠兰,在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物,没有水,要走到最近的聚居点——清平乡政府,还有5公里的路。
地震发生后第2天下午,寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾,朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥,喊了又喊,直升机又走了。
此前,一直鼓励别人要坚强的黄惠兰,坐在地上放声大哭。
黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李,因为她相信,直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后,她又听到了直升机的声响——这一次,她和同伴们捡到了空投的物资。
或许,一根小小的红纱巾,根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说,她会把纱巾珍藏一生,用来提醒自己,生活永远充满希望。
被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天来,生命奇迹的纪录不断被刷新,几乎所有神志清醒的获救者都说,他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的,还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员,还有奔波在寻亲路上的人们……
我们收获的,是人与人之间的温情。
地震后的清平乡,所有商店免费开放,清平小学的孩子们,正是靠着商店里的牛奶和面包,安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆,接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上,总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……
所有进入灾区采访的记者都会发现,志愿者,已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上,一支由20多辆“标致206”组成的车队引起了我的注意。一问,是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌,清一色地遮住了两位数,这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵,还有与学校签了“免责协议”的中学生,几乎没有人愿意透露自己的姓名。
即使日常的喧嚣让我们彼此疏远,即使这个并不完美的世界让我们相互戒备,在灾难袭来的时刻,我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这,才是这个世界本来的面目。
我们收获的,是承诺与责任的重量。
在绵阳采访时,我得到了这样一个故事:地震发生的那一刻,总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来,医生李春梅立即俯身护住产妇,大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调,以免它砸倒在手术台上,而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内,一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇,没有谁选择逃生。
从太多太多真实的故事里,从士兵们伤痕累累的肩膀上,从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题:责任。
离开汶川时,30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。
今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过,自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而,樱桃还没来得及摘,地震就发生了……
郭秀莲的一句话,让我思忖至今:“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?”
顺着她指的方向望去,那红彤彤的一片,是山上最鲜艳的色彩……
17、文章标题为“泪水中收获力量”,阅读全文,说说我们从泪水中收获到什么?(3分)
18、品读全文,说说文章所表达的主题是什么?(3分)
19、 选文第一段使用了什么描写方式?此段在文章的结构和内容上有什么作用?(3分)
20、“郭秀莲的一句话,让我思忖至今:‘只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解这句话的?(3分)
答:
21、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么?“一方沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的?请谈谈你的理解。(5分)
三、作文(50分)
从以下两题中任选一题,作文。
①在成长的道路上,你尊敬的人的一声夸奖,会让你精神振奋;你爱戴的人的一次鼓励,会使你更加坚强;你敬仰的人的一点欣赏,会给你带来无穷的力量……期盼别人的肯定,期盼别人的赏识,这是每一个成长中的青少年心灵的呼唤……请以“好想得到你的 ”为题,写一篇作文。
要求:1、把题目补充完整;2、不少于600字,文体不限3、卷面整洁,字迹美观。
②埋怨昨天时,今天悄悄失去;埋怨命运时,青春悄悄萎缩;埋怨艰困时,信念悄悄凋谢;埋怨生活时,人生悄悄熄灭。可见,埋怨对于生命是一种消极,对于事业是一道残景,对于人生是一个负数。
你有过埋怨吗?你被人埋怨过吗?请以“埋怨”为话题,写一篇文章,体裁不限,内容自定,标题自拟,不少于600字。
附加题(10分)
阅读下面文言文,完成1~3题。
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你。你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”
行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”
......
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他!他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他。我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是。你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”
1、本文段节选自《西游记》,作者 ,请用简洁语言概括本段内容:
(3分)
2、根据划线句子理解,回答下面问题。(4分)
(1) “我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。”说明孙悟空此刻的什么心情?
(2)“那师父步步有难,处处该灾。”说明唐僧取经途中多灾多难,请你另外再写出两个唐僧遇难的例子。
3、从选文看来,你觉得猪八戒是个什么样的人?(3分)
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