在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
8月1日，我们去华阳玩。一路上山清水秀，景色秀丽。
汽车在弯曲的山路上行驶，过了两个多小时就到了。华阳街上的房屋很特别，和城里的楼房完全不一样。和电视里古代的街一模一样，走在街上，感觉自己就是古代的人。
我们直接去了龙吟峡。没过多久，就下起了雨。大家没带伞，就和雨赛跑。爸爸说“大山里的天就是孩子的脸，说变就变。”长青森林公园真的不一般。树木很多，松树、柏树、桦树------很多我们都说不出名字。还有鲜艳的花儿呢，凑到跟前闻一闻——真香！沿着石条台阶走了一个多小时。远远听见哗哗的水声。爸爸告诉我，石门瀑布到了。转过一个小弯，眼前忽然一亮。一条大河从天而降。我不禁想起李白的'诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”急忙跑过去，游人真多。人们一边照相，一边谈论。我站在瀑布脚下照相，冷得直发抖。抬起头我还看不到瀑布的头顶，叔叔告诉我-----瀑布80多米呢！水从高处流下来，在山腰的石头上溅开，就像珍珠一样。水清澈见底。我真想喝一口!
还要去亲水十里长廊玩，我依依不舍得离开石门瀑布。
小学二年级作文 篇2
清晨，我起床后，发现妈妈正在厨房里做饭。我想：妈妈每天辛辛苦苦地干家务活，我也应该帮妈妈干一些力所能及的活。可是干什么呢？我想了想，又看了看，于是，床上乱糟糟的被子提醒了我，我想：叠被子不就是家务活，而且还是一件好事？说干就干，我先把被子展开，再铺平，然后左一折右一折，很快就叠好了。正在这时，妈妈进来了，妈妈一看这整齐的`被子和平整的床单，激动地说：“我的儿子马运腾长大了，知道帮妈妈做家务了。”
今后，我决定天天做家务。
小学二年级作文 篇3
7月16日早上，黄老师带领我们11对小选手去江苏太仓参加“20xx。暁邦杯国际标准舞（体育舞蹈）全国公开赛”，同行的还有我们的父母。
第二天早上，我们抑制不住激动的心情，早早的'起了床，不等家长催促便换上了比赛服。用过早点后，便向比赛场地——太仓体育馆走去。
来到体育馆门口，那里已是人山人海，客车一辆接着一辆从全国各个城市赶来，身着各色各样服装的小选手们陆续走进体育馆的准备室。我们按照工作人员报到的组别分组站好，等待着九点正式检录。
检录之后，工作人员带领小选手们一对一对入场，我和搭档元元是业余8岁以下组别。我们这一组别的共有35对小选手。
随着一阵优美的音乐响起，比赛开始了，小选手们个个精神饱满的上场了，他们选定位置，随着音乐的节拍舞动起来。四周都站着评委老师，他们一边在看舞动着的小选手们，一边在打分的本子上“刷刷”地写着。
时间过得真快，转眼间就轮到我和元元上场了，我紧紧地抓住元元的手，迈着大步走向场内，向评委老师谢过礼后，我们就搭起手，竖起耳朵仔细地听音乐。随着音乐响起，我们就认真地舞动起来，一曲过后又接一曲。这时的我还是十分镇定。
在这一轮比赛中，我们在12组进6组的半决赛中被淘汰了。之后的名次赛上得了二等奖。
通过这次比赛，让我下定决心再接再厉，争取在下次比赛中拿个好成绩。
小学二年级作文 篇4
傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩，有的像一只活泼可爱的小白兔，在草地上奔跑；有的像一只凶猛的老虎在森林里找东西吃呢
有时像一只可爱的小松鼠在天空中吃着美味的松果；有的像一朵美丽的菊花在天空中开放着；还有的像一位姑娘在一个静静的教室里认真地写字
刚刚还是一只威风凛凛的狮子，转眼间就变成了一阵可怕的龙卷风；明明是一个帅气的小男孩
还没等你完全看清楚，它又变成了一盆清香的.兰花；你刚才看到的是一只青色的青蛙，可一眨眼它又变成了一匹白色的骏马。天空中的白云像一位神奇的魔术师。
小学二年级作文 篇5
我的妈妈是个“多面体”，想知道她有几个面吗？那就往下读吧！
勤劳型：我的妈妈是个勤劳的人，她总是很能干，就说她做的饭吧。她做的饭菜，色香味俱全，尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就连平时不爱吃牛排的人，也会让你爱上吃牛排的，吃完了，就让我好好地“捉老鼠”。（就指学习）
时尚型：我的妈妈也非常的爱美，尤其是关于胖瘦，她可是从不马虎，每当她做好大鱼大肉时，我和爸爸吃的'劲头十足，而她却在啃黄瓜，黄瓜就是没了换苹果，苹果没了换梨子……总以蔬菜水果为主。
文学型：我的妈妈虽然数学能力不强，但她的文学功底可是名不虚传的，我和爸爸遇到什么难题都请教她，她还经常考我汉字的前后鼻音呢！我有时一题要几分钟，而她几秒就可以说出了答案。
其实，我的妈妈还有许多个面呢！呀，时间不早了，要想听我说她，我们下期再见吧！
小学二年级作文 篇6
大千世界，也是一种生物，像花，像草，像鱼，像鸟一样来于自然，也将归于自然。
“放飞喽，放飞喽！”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上，一个大学的运动场上热闹非凡，是怎么回事呢？原来在星期六的中午，我和几个小伙伴在植物园里玩，我们路过一片竹林，突然“呀、呀”的几声，只见路边一张捕鸟的大网上困着一只大鸟，走近一看，原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想：谁困着猫头鹰呢？肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖，猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物，是不能捉的，
想到这儿，我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰，并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的`运动场，和我们的妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。
在确认猫头鹰没有受伤后，决定放飞，让猫头鹰飞向大自然，最后，我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰自由地飞向天空，我们不停地挥手告别，祈祝猫头鹰一路顺风，随猫头鹰一起放飞的还有孩子们一颗颗纯真的童心，童心号召：爱护鸟类，爱护大自然，爱护我们的可爱朋友!