在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我家阳台上种了一盆牵牛花，我十分喜欢牵牛花，每当我有空的时候，我都会去阳台上看看它，给它浇水。
牵牛花的藤上长满了密密麻麻的绿叶，它的叶子就是爱心形的，此时在叶子和茎分开的地方长着许多小花骨朵儿。这些花骨朵儿有的还就是嫩绿色的小花蕾，有的含苞待放，看起来饱胀得要破裂似的。牵牛花的茎又细又长，弯弯的，上面有一层白色的小绒毛。浅绿色的细茎紧紧绕着几根小竹竿一个劲地往上爬，一向爬到了阳台的护栏上。
每到清晨，牵牛花就会吹起紫色的小喇叭，仿佛在说：“起床啦！起床啦！”它的花朵就是紫红色的，像一个小喇叭，所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉红色和白色相间的条纹，中间有五六根白色的花蕊，花朵的底部就是白色的，此时被绿色的花托包裹着。到了白天，花朵会自然合拢起来，像一个害羞的小姑娘。
牵牛花不但娇艳美丽，还有顽强的生命力。
记得一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈好几天不在家，等我们回到家，只见阳台上的牵牛花有气无力得垂下了脑袋，我连忙用花洒帮它浇水，心里想：这次，牵牛花肯定活不了了。到了第二天，牵牛花竟然又恢复了往日的生机。
我喜欢我家的牵牛花，它淡雅，美丽，此时还让我学习到了它不畏困难，顽强向上的精神。
六年级的作文 篇2
风起云涌，超涨潮落，奇花异木，高山深谷，大自然像一位魔术师，不断地创造着奇迹。在这美妙的大自然中，无不有着创造奇迹的小精灵，它们的杰作，常常令人心中充满了惊叹与震撼，它们就是生活在大自然中的小昆虫们。
我们在这个美丽的城市中生活，健康地成长！而那些“小精灵”们也有着属于它们的温暖的小家呢！在这个星期六，我惊奇地发现了草地中的另一个美妙世界！
下午，一缕阳光照耀着大地，让人迷恋！正当我痴痴地望着这幅和谐的午后风景画时，“咝咝”的叫声打破了午后的宁静，我蹑手蹑脚地随着这奇妙的音律小心翼翼地拔开了一丛草，眼前的景象不禁让我大吃一惊，就在这绿油油的.草地中，竟然生存着那些可爱的小昆虫！
这奇异的发现勾起了我的好奇心。看！是蚂蚁，一只只蚂蚁正在搬运食物呢！他们长着长长的触角，身体就如同是3个小黑点串在一起一样！蚂蚁可是杂食动物啊， 面包块，骨头，以及死亡的小昆虫，他们通通都能吃！我顺着他们所走的线路望去，他们正排着整齐的队列，搬运着比自己大两三倍的面包渣，一步一步艰难地向前 走去！我心中不禁暗暗对小蚂蚁们起了敬仰之情！他们一个个 真可称为“大力士”了！到底是什么力量让小蚂蚁们如此勤勉的劳作呢？
他们经过了漫长的跋涉，来到了他们的昆虫城堡中，我也随着他们来到了不远处的大树下。看到蚂蚁军队的归来，许许多多的小蚂蚁纷纷从土坡里钻了出来，他们别有深意地对视了一会儿，然后发出了“咝咝”的欢呼声，一起欢快地走回了他们自己的温馨小家中！
“蝈！蝈!”这是什么声音！我好奇地想。我绕到了大树后面，几只蝈蝈欢快地叫着，叫声如同一条清澈见底的小溪，婉转而动听，蝴蝶在几朵玉兰花上翩翩起舞， 如同为这美妙的歌声伴舞！她们用那晶莹的大翅膀，来回扇动着，显得格外漂亮！“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飞来了，她们从这朵花飞到那朵花，又从那朵花飞到这朵 花，小蜜蜂们的金翅膀像阳光中的万颗金点般在云絮间放射着，闪耀不定的光芒。蝉也叫起来！它们的鸣叫声如同大乐队中的低音提琴，如此的美妙！这是属于昆虫 们自己的音乐会。虽说是特殊，但可以说绝对没有比这更美妙的音韵了！
不知不觉，夜色悄悄降临了，星星点点的萤火虫在草丛中打起瞌睡来，小蚂蚁们也纷纷回洞休息了，多么美妙的一天，多么美妙的昆虫世界！
指导教师：胡蝶妹
六年级的作文 篇3
马路无聊的看着这些在自己身上的车，“滴滴”的车铃更是响彻云霄，马路早已习惯了，这日复一日的生活，他漫无目的的四处游移着，这时，一辆行驶怪异的轿车吸引了他的注意。
只见此车非常不一般，时而飞驰，时而缓前行，非常不安全，甚至诡异。这勾起了马路的好奇心，他立马上前问汽车；”你在干吗？“马路严肃的问，此时轿车一脸委屈，说：我的主人太固执了，我劝他，他又不听，我只好听主人的话。“车上的人怒道：”我只是叫你再快点，而且这路上没有警察，你怕什么。“马路听了，决定劝劝这个固执的人。
”轿车是好意劝你，你看”说着，马路指了指对面的事故现场，又说：“那里刚刚发生了一起交通事故。”轿车也道：是啊，主人，文明行车，没有什么不好的，未来那么一点方便，丢了性命，那可不值啊！“轿车的主人顿时恍然大悟，为自己的行为，感到不应该，立马规规矩矩的开启了车。
马路看着远去的车子，会心一笑，低声说：”其实，规范行车没有什么不好的。“
六年级的作文 篇4
书，是一扇开启智慧的大门；书，是一座通向胜利的桥梁；书，是一个指引我们前进的灯塔。所以，我喜欢读书。
我几乎大部分时间都在读书，在学校课间读书，中午放学回家，第一件事就是看书，晚上写完作业后读书，就连上卫生间也看书。妈妈叫我小书迷。
记得有一次，妈妈在网上给我购买了两本书，一本是《蓝漠的花》，另一本是《萝铃的魔力》。这两本书是我梦寐以求的，我每天都在问妈妈：“什么时候收到书呀？”煎熬的几天终于过去了，盼望已久的书到了。收货、签字……我恨不得一分钟搞定。拿到书后，我马上回家，坐在沙发上津津有味地看起来。书中的萝铃带我一起去冒险，蓝漠和刘亦锋带我一起去度过温暖的校园生活……我沉浸在书的世界，直到妈妈催我去睡觉，我才依依不舍地放下书，但还是忍不住在床上偷看。
我不仅爱看书，还爱和别人聊书。每天一下课，我就和别人聊上几句：“你们看《萝铃的魔力》了吗？”“看了，看了，我还看《猫的诱惑》了。”“谁看第11期的《中国卡通》了？”“谁有《知音漫客》，借我看看？”每天都这样，如果不聊书，总觉得少了什么……
因为我爱看书，所以懂得也多。有一次妈妈工作太累，喉咙发炎了。妈妈不爱吃药，于是，我就建议她多喝水，用金银花冲茶喝，熬粥的时候，也放一些金银花，再加一些冰糖。妈妈按照我说的方法去做，喉咙慢慢就好了。妈妈夸我是小博士。
书，就是一位朋友，会给你知识，也会给你快乐。
六年级的作文 篇5
我有一个妹妹，我了解她的一切。
从出生开始，我和妹妹一齐“哇哇”啼哭，她比我差一分钟出生，她便成了我的妹妹。
才几个月的她，和我躺在一起，睁大眼睛看着这个奇妙的世界，打量着周围一切的人和物，两个小宝宝的脸上都浮现出了若隐若现的笑容。
2岁啦！我的妹妹陪着我一起学走路，两对小脚一齐迈开，一齐落地。她以欢笑陪伴着我。
3岁时，我和妹妹一齐呀呀学语，走进了幼儿园，她和我一起学习，一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉。
5岁时，她和我只见总会出现一些矛盾，那时候，她学会了和我一起打架。有时候，她收了我的欺负，就去告状。妈妈批评了我。在愤怒的同时，我也学会了——告状。
6岁，我们迈进了汉江路小学的大门，我们哭闹着不要上学，可在教室里，我们只能望着爸爸妈妈的离去。妹妹说，那时候最难过的就是没能和我分到一个班。我明白，从那天起，我已经成为了她生命中不可缺少的一部分。
8岁那年，我得了一场大病——肺炎。我住进了医院，在那长达几个月的时间里，妹妹十分孤独。她在家里有事没事就给我打电话，为我讲许许多多的笑话，逗我开心。我笑了，我她也乐了，我难过了，她也不高兴。那时，我理解了“姐妹情深”的含义。
11岁，我们再也不打架了，最多只是斗斗嘴。那时在学校，我们的成绩都十分优异，在生活中，在学习中，我们开始了友谊的竞争。
12岁，上了六年级，面对即将而来的小升初，我们都异常努力。同时，她也更加珍惜与我在一起的时刻，她认为，与我在一起的时间是要越长，越好……
六年级的作文 篇6
有一次，我听到我的几个朋友在议论城市与乡村的区别，她们都说乡村比城市好很多，但是，我却不这样认为。
虽然乡村的环境比城市的好很多，但是，许多地方也是乡村比不上的。譬如：教育方面，乡村是无论如何都比不上大城市的。首先，城市的教育设施先进，可以给孩子们一个良好的学习环境，呈现出来的知识多样化，可以通过电脑、PPT、动画片与漫画。其次，是资源丰富。我所说的“资源”是指书本。大城市中，必定会覆盖许多的书店，可以让孩子们随时随地的来翻看，养成良好的习惯，扩展自己的视野，在写作方面大有提升。最后，是教师资源丰富，择校多选择。大城市中有许多的优秀教师，也有许多的优秀学校，这些老师绝大多数都是大学毕业，都可以给一个孩子的知识量。而“择校多选择”，是指选择学校方面不单一，有许多种类型挑选。比如，拿中山市来说，一个学生升中考试，可以选择三鑫双语学校、桂山中学、纪中凯茵等拥有高信誉的学校，不单单只局限于一个学校。这些都是乡村所不拥有的。
当然，我不是说乡村不好，肯定会有城市所没有的东西。例如：环境、生活空间等等。城市与乡村各有各的优点，要从多角度来看待。
生活并不缺少美，只看你有没有一个善于发现美的眼睛。
六年级的作文 篇7
我以前最喜欢体育课，可是，上完这次体育课，我就不喜欢体育课了。
今天下午，又该上体育课了，我们坐在教室，等待老师来上体育课。没过多久，老师来了，说叫我们到操场去。于是，我们兴奋地下楼，排好了队。老师大声地说：“先在学校走两圈，不许说话，谁说话跑三圈步。”
我有点惊讶，但还是跟着同学们走进了操场。在途中，我一句话都没说。就这样，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟，四分钟过了十分多钟以后，我们又回到了操场。只见体育老师问体育委员：“是谁说了话的?”体育委员说:“袁文杰，彭公哲，张英杰，徐坤鹏。”我听到这句话，瞪大双眼，恼怒地想：“诬陷，可耻的诬陷。”还没等我辩解。体育老师就生气地说：“你们几个，先跑三圈。”哎，我们只好服从老师的命令，跑三圈。我心里火冒三丈，不停地想：“可恶的体育委员，看我下课怎么收拾你。”跑完第一圈的时候，我已经不行了，我看到袁文杰已经开始跑第二圈了。可是我却越跑越慢，心跳越来越快，于是我走了几步。没想到恰巧被老师看见了，老师狠狠地说：“你，给我重跑两圈。”听到这句话，我的心彻底粉碎了，我气恼地想：老师也太狠了，竟然有这样的老师！跑了十多分钟，终于跑完了。累得我腿都断了，结果还挨了老师几次“电眼秒杀”。
现在，一提到体育课，我就头疼！
六年级的作文 篇8
窗户，被屋外的风吹得呼拉呼拉直响，月光照着一旁被吹得厉害的树，映在阳台的门窗上，仿佛是魔鬼挣扎着伸出的骨瘦如柴的枯爪一般。被吹动的窗户晃来晃去，时而缓，时而急。一个瘦小的身影窝在被子里瑟瑟发抖。没错，这就是我在学前班时第一次独睡时的情景。
“我要自己睡！”当那稚嫩的童声第一次响起时，我跟妈妈都吓了一跳。独睡？开什么玩笑？！我才四岁，刚从幼儿园中班转入学前班。妈妈听到后便对我说：“你现在还小，等大一点再说吧！”我也不知从哪来了一股“横劲儿”，坚持己见，一定要自己睡。到睡前时，我自己一个人在床上，妈妈还是来劝我，怕我不行、害怕，“还是跟我们睡吧！”妈妈苦口婆心地劝。我也没多说，翻过身去，打了个“OK”的手势，便闭上了眼睛。妈妈叹了口气，转身回去了。
妈妈走后，把灯都关了，我把身子又睡正了过来，心里想着：有嘛可怕的！不就是……“哗啦啦……”一阵猛烈的窗户响声，令我的思绪一下子中断了。我想都没想，立刻钻进被窝里，吓得我颤抖个不停，出了一身冷汗。一会儿窗户停止“咆哮”了，我等了一会儿，把头伸出一点点，向两边张望了一下，确定没声儿了，这才小心翼翼地把头探出来。我闭上了眼睛，松了口气，刚睁开眼时，马上映入眼帘的就是那鬼影，这次，我吓得一个激灵直起身板，脸色苍白，牙齿开始不听话地打起战来，脸上铺满了细密的汗珠。偏偏风在这时又“呜呜”地刮了起来，窗户又“咣当，咣当”响了起来，配合着这树影，真像一首变态的“魔鬼”交响乐。这时我才发现我已张大了嘴巴，就差尖叫出声了。
被它们折磨够啦！我决定克服困难，睡个安稳觉。当时我想到的最好的方法是——数羊。于是，“一只…只羊；两…只‘呜啦啦…’三…三...‘呜——呜’”，我就在这风声里颤颤巍巍地数着。到了后来，我实在没有勇气数羊和独睡了，正下定决心和妈妈他们睡觉，一了百了时，一个声音从心底升起：“你甘心被折磨吗？你甘心屈服于他们吗？”“我不甘心！”我回答了那个声音。“不甘心，那就鼓起勇气，战胜他们！”于是，我开始勇敢起来，鼓励自己：“不要怕，不要怕……”即便再有风声，我也不去理会它们。不一会儿，我便沉沉睡去了。
第二天早上，我醒来时，发现阳光正射进我的房间，我也第一次感觉到晨光那样美！那股光芒是柔和但又闪亮的，还带有温暖的感觉！我想着：“假如昨晚放弃了，一切的光芒，也许就不会这么美了吧！”想到这里，我不禁笑了。