在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的发现六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
发现六年级作文1
今天，我发现了蚂蚁的习性
蚂蚁是一种分布很广的昆虫，但是你仔细观察过吗？无意中发现了蚂蚁的习性。
有一天，我在吃苹果的时候，下楼去玩，不小心把一个苹果皮掉在蚁穴前了。我正要捡起来扔进垃圾桶。当我弯下腰的时候，突然发现一只蚂蚁快速爬到苹果皮上，试图用触角去触碰它。我就更纳闷了。这只蚂蚁在玩什么把戏？为什么它摸着苹果皮不吃，却回到了“家”？我想，可能这只蚂蚁吃饱了，不在乎“家”的食物吧！
但是我马上否定了这个观点，因为进入视野的蚂蚁洞是一大群蚂蚁出来的！我仔细观察了一下，才看到蚂蚁大军闻到了味道，沿着刚才神秘蚂蚁走过的路径直来到了苹果皮！
我看到第一只蚂蚁碰到苹果皮的时候，后面的蚂蚁就散开了，围着苹果皮围成一个圈。几只蚂蚁一起努力，却支撑不住“沉重”的苹果皮。但是这个问题很快就解决了，越来越多的蚂蚁冲向苹果皮，包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一起努力，奇迹出现了！这几十只蚂蚁居然捡起了苹果皮，跌跌撞撞地向山洞走去！
至此，我也恍然大悟。原来，第一只蚂蚁找到皮尔后，并没有把它据为己有，而是召集蚂蚁大军一起搬回了山洞。这种爱集体的品德不正是蚂蚁的习惯吗？从蚂蚁这个“老师”身上，我也学到了一个道理：——团结就是伟大！
发现六年级作文2
谁知道它的韧性？
——铭文
仙人掌有不朽之名。当时听了它的名字，不禁疑惑：它有什么特点？“敢”叫神仙？如何赢得无数人的好感，让他们心甘情愿的成仙？
妈妈太好了！我一跟我妈说，我妈就答应给我买锅。我妈一回家，我就冲出去，直奔我的仙人掌。
拿出来我很好奇的盯着。不知道这么“丑”的花是怎么赢得世人青睐的。不过，我想，也许是内心美好吧。
所以，我留着。
那天晚上，我把它放在床上，睡觉的时候不小心碰到了。仙人掌的刺扎进了我的肉。我哭了，哭了，跳了，我费了很大的劲才弄好我的手。
我很生气，就命令妈妈：“扔掉！”我知道，其实不完全是它的错，是我，不小心把手放在上面了。但是，我讨厌它，不仅仅是它的外表，还有它的刺和它的名字。
这么恶心的花为什么叫“神仙”？我不明白。
妈妈拿出来了，从此没人见过。一个月后的一天，我偶然又看到了这盆花。还是那么绿那么直。只是，在原有的基础上，又增加了一种东西，我把那种东西，叫做韧性。
我突然明白了它为什么能在沙漠里顽强地生存下来。它是如何凭借自己的顽强生存下来的？
的确，我爱上了它。如果你要问我为什么，我只能告诉你，我不知道。
——强到能打动我吗？
发现六年级作文3
童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。虽然童年里的事很多，但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多，主要看你有没有一双发现的眼睛。下面，我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧！
那是去年四年级的事了。那天，上了一节思想品德课，老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间，而且还没有作业，于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候，我不由自主地在头上摩擦了一会儿，就在我放下的时候，无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来，顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣，我赶紧放下手中的笔，开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚，于是换了几张碎纸片，我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我为我的发现感到无比的自豪，仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了，我马上把这个发现告诉了同学们，他们都说很神奇。
我对这个现象产生了巨大的好奇心，回家后，我告诉了妈妈。妈妈笑了，说“这是摩擦起电造成的，生活中这样的事情很多，比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。
生活中有趣的发现有很多，就看我们是否去留心了。
发现六年级作文4
罗丹曾经说过：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
在我们班，有一个不起眼的女生，她常常待在一个小角落里，不爱说话，她衣着褴褛，皮肤黑黑的，头发也乱糟糟的，因此，同学们都不喜欢和她接触。甚至在班里，她经常无缘无故地遭到一些白眼，有些女生甚至为了给自己解气，去辱骂她，而她一如既往，一声不吭。她就是——王昕
这几天，我们班级里发生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完后，居然又自己“长”回来了，这件事大家都很疑惑，于是，我们成立了一个侦探小组，来侦破这个案件。
这一天，公用的墨水又用完了，我们侦探小组判定“凶手”是早上来“作案”的，于是我们便早早地起了床，提早来到学校，刚来到教室，发现教室里空无一人，再看看墨水瓶内，墨水早已被装得满满当当的，我们又在“现场”——教室寻觅了一番，没有发现任何的蛛丝马迹，只好失望归去。
第二天，我们侦探小组决心一定要把“凶手”揪出来，于是凌晨五点半就来到学校，刚到教室，发现正是那个不起眼的女生——王昕，在给墨水瓶加墨水，我见了，大喊一声：“哈，原来是你！”当她回头发现我们时，黝黑的脸上泛起了一阵阵红晕，接着，又有一个同伴上去说：“终于让我们找到了。”
当我们把这件告诉老师时，老师喜笑颜开，在全班同学面前表扬了她，那时，我看见，她在对我笑呢！
美处处都有，只要你有一双善于发现美的眼睛，生活处处都是美。
发现六年级作文5
和爸爸一起到荒地里开荒，爸爸劳作，我尽情玩耍。
我在荒草中，一会捉蜻蜓，一会看小草，忽然我看见一堆草丛里感觉有些圆圆的东西，我仔细一看，原来是一个草丛中有11个圆圆的蛋。蛋壳的颜色是浅褐色的，蛋的大小有乒乓球那么大。整整齐齐，好似一群“小孩”爬在窝里。我好生好奇，挨个拿起来看看，脑海中第一个浮现的词语是：恐龙蛋？呵呵，恐龙蛋应该是化石了，这荒郊野外的到底是什么东西呢？
我喊来了爸爸，爸爸过来仔细端详了一番，也不能叫出这些蛋的名字来。对了，问度娘。百度了一会，仔细对照网络里的照片，觉得它们应该是野鸡蛋。我高兴极了，我今天终于见识到什么是野鸡蛋了，那为什么有这么多的蛋堆在一起呢？我又有了疑问“它们的蛋为什么要堆在这里呢，不怕黄鼠狼或者什么动物偷吃了吗？”我问爸爸。
“不会的，你看，它们的主人多聪明啊，把这些蛋安放在一个窝中，应该是野鸡要将它们孵化”爸爸说。
我一听，高兴极了，说：“快点，快点把它们按原来的样子放好，千万别让它们认为有陌生人侵犯了它们的窝，我等着小的鸡雏孵化出来，带回家里养大。”我连声说着。爸爸说：“别看野鸡生活在野外，但是，它们也是相当聪明的，知道用它们的生活方式孵化它们的宝宝”。
我和爸爸赶紧按原样，把这些野鸡蛋放好，我希望早日见到野鸡的宝贝：野鸡宝宝。
发现六年级作文6
昨天早上，我惊讶地发现公园里光秃秃的树枝吐出茂密的绿芽，享受着春天的晨露。这种情况让我突然觉得春天来了！
明媚的阳光像薄纱一样穿透乳白色的晨雾，大地的面纱缓缓掀开，呈现出一派春意盎然的景象：春风轻轻一吹，地上的草悄然探出头来，树枝发芽，柳叶锋利如被剪刀剪开，公园一片翠绿。
春姑娘左手拿着一个装满露珠的玉瓶，右手拿着一根绿色的树枝。她把柳枝浸入玉瓶里，在地上晃了晃，一切都从沉睡中醒来。桃花、杏花、杜鹃花、不知名的花草都在春天聚集，一个在这里，一群在那里，还有无数的其他。不用说，这些都是春姑娘的成就。
这只鸟开始摇动它的羽毛，准备飞翔。许多鸟在空中自由飞翔。它在春天欢快地舞蹈，仿佛在幸福地祝福春天的到来！有些鸟还会亮嗓子唱歌，好像在说“春天来了，春天来了，”
春天的雨很温柔，小雨轻轻打在树上和房子上，发出悦耳的声音。听起来像春天的脚步。春天的到来把大地从漫长的梦中唤醒，舒展开来，开始为新的一年开个好头。
天空为什么是彩色的？啊，所以孩子们在放风筝。蓝天白云的背景下，各种各样的风筝在自由飞舞。多么令人愉快的景象！啊，春天的一切看起来都那么生机勃勃！
春天很美。春天就像一个画家，把我们的家装饰得更加美丽。
浙江省衢州市柯城区花园小学六年级叶
发现六年级作文7
“妈妈，爸爸中午回来吃饭吗？”“不，他在外面吃。”这个问题我不知道问了多少次了，但几乎每次都得到同样的答案，唉！
爸爸很忙。从周一到周五我只能见他几次。当我们第一次可以一起吃饭的时候，我对他无话可说。我总是不停地说：“妈妈，今天我……”但我父亲保持沉默。
即使在周末，他也会教学生写作。我学作文的时候和他在一起的时间比和他在一起一周的时间还多。用我妈的话说：“工作敬业，学生教的好，女儿不管。”渐渐地，我和父亲之间好像隔了一堵厚厚的墙，但是门打不开。
但是一个偶然的发现让我改变了对父亲的看法。我看到了他的日记。小时候他录过“小一恒很可爱，用手拍她脚就会笑……”，而当我换了牙，“怡恒换了牙，她长大了”，直到现在“她会在我午睡的时候给我拉上窗帘，懂事！”我的心动摇了。
直到那时，我才感受到父亲的爱有多深。虽然只是我做的或者不经意间经历的事情，但对爱我关心我的父亲来说，似乎很甜蜜。
我想起父亲头上有一丝白发。每次回家都很累，眼睛充血，粗糙的脸上有岁月的痕迹。
那一次我爸嘴唇受伤，缝了几针，嘴大吃不下饭。我心里着急，皱了皱眉头，关切地说：“爸爸，慢慢吃。”我看见他的眼睛明亮。
很快，我又在他的日记里找到了：“伊衡爱我，我也爱……”
发现六年级作文8
同学们，我相信你们每个人生活中都会有新的发现，现在，我就来讲一讲我的新发现吧：
有一次放假时，我闲来无事，就在小区里走了走。突然，我发现一只蚂蚁，它的身体很小，全身黑黑的，有着不到1厘米的身体，像一粒黑芝麻。他头上长着像电视机天线一样的两根触角。那两根触角总是在不停的左右摆动。真有意思，它们在干嘛？哦，通过查阅我知道了，原来蚂蚁不会说话，他们都是用那两根触角来接受传来的信息。
突然，我看到一只蚂蚁爬到了几粒草籽前，左闻闻右嗅嗅，不一会儿又跑了，它这又是去干嘛了呢？没过多久，那只蚂蚁带领着“千军万马”，浩浩荡荡地向那几粒草籽前进。它们一起来到草籽前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，还有的搬，大家一起齐心协力，蚂蚁似乎也懂得了团结力量大的道理。瞧，它们那吃力的样子，好像在说：“一二三，加油。”经过蚂蚁们的一番努力，这几粒草籽终于被蚂蚁家族给制服了。
同学们，你们也要积极的探索新发现，用我们明亮的双眼和聪明的头脑去发现新问题，探寻新发现。
发现六年级作文9
今天，我有了一个重大发现。
今天太热了，房间像蒸笼一样，让我大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是必然的。我怕自己被蒸了，赶紧打开风扇。二档风太大，一档太小。我总是对到处开车不满意。最后拿起扇子扇自己。突然，电风扇被什么东西摇了一下，转了。我在想，是什么让电风扇转的？是我手里的扇子吗？
我对自己的发现欣喜若狂，就拿着风扇扇了几下电风扇。电风扇有点摇晃。风扇叶片也转动了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，风扇转得快了点。我兴奋地大叫，吸引了父亲，父亲说：“什么？”我说：“我没开这个风扇。”爸爸摇摇头，眯起眼睛，你不相信我吗？我又演示了一遍这个把戏，父亲深信不疑：“哦，又一个瓦特牛顿即将诞生。”这个时候我已经出了很多汗，但是为了我的新发现，我会很乐意流血。一点点汗算什么！
于是我加紧继续扇风，风扇越转越快。我也像个疯子一样和粉丝跳舞。过了一会，风扇转得和一档一样快。我赶紧把我妈叫过来。“妈，你信不信，我不开风扇，风扇能转？”我妈走过来几步，我又示范了一遍。我妈连连称赞：“嗯，嗯，对，宝宝教过我妈。”
我知道风扇是怎么工作的，但这是我第一次能用手让风扇工作。
发现六年级作文10
“大自然的神秘令人迷惑，神奇；无止境的追求，让人幸福快乐。”
当我沿着小路散步时，偶尔会发现小蚂蚁成群结队地搬运蛋糕屑。我看到了，很不解：小蚂蚁都是成群结队的觅食吗？如果没有，他们如何告诉同伴哪里有食物？
有一次，我在吃糖，不小心掉了。粘稠的糖粘在地上，散发出糖的甜味。过了一会儿，糖的味道吸引了一只小蚂蚁，小蚂蚁在糖的旁边徘徊，吸引了我。我慢慢蹲下来仔细看着。我看到小蚂蚁转了几圈就爬走了。我跟着，小蚂蚁进了一个小土堆。大约过了一分钟，小蚂蚁又叫出了几只蚂蚁，用触角触碰了其中一只。
之后，小蚂蚁回到了小土堆。被触须触碰过的蚂蚁和几只蚂蚁爬到了糖果上。当他们到达糖果边缘时，他们一起努力举起它，但他们举不起来。这时，十几只蚂蚁从远处走来。他们费了很大力气才把糖举起来，走到蚁巢。由此我解决了最后一个问题，也知道了蚂蚁的语言——，就是触须的振动。
这个观察让我感触很深。我不仅知道蚂蚁的“语言”，还明白了一个道理：自然界有许多奥秘，需要我们不断探索、发现和研究。
发现六年级作文11
6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！
怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！
我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！
你在那干嘛呀？我可担心死了。”回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西。是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！
因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了！
我恍然大悟：“奥！
原来如此！
这件事使我受益菲浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘。
发现六年级作文12
只要你注意探索自然，你就会得到许多有趣的发现。
我窗外的树枝上住着一只蜘蛛。它的身体有拇指那么大，八只脚是张开的，就像一只小螃蟹。通常，大蜘蛛网上很少有他的.痕迹，但每当猎物接触到网时，他就会迅速爬出树枝，猛扑过去。晚上有虫子上了网，他会及时发现。它怎么知道网上有猎物？
为了得到答案，我做了一个实验，把一只死苍蝇放在蜘蛛网上，但是等了很久，没有蜘蛛来吃。我换了地方放苍蝇，没有蜘蛛来。然后我躲在黑暗里，用一根长电线轻轻移动苍蝇，让它振动。没想到蜘蛛很快爬过来，抓了一会苍蝇。好像是网的震动导致的。
为了好玩，我拿了个小棉球放到网上。我还是用铁丝轻轻碰了一下。没想到蜘蛛又冲出来了。不管怎样，我抱住棉球，用丝绸绑好。好容易上当！它似乎是通过蛛网的振动来捕捉猎物的。但是蜘蛛离网那么远，怎么感觉到震颤？
我仔细观察了蜘蛛网，发现网中央有一根细丝斜向伸出，直接通向蜘蛛的藏身之处。这根细丝除了与蛛网的中心相连之外，与蛛网的其余部分无关。好像所有的秘密都在这丝上，我管它叫“信息线”。
哈！多么有趣的发现！这个有趣的发现也让我明白了大自然是非常奇妙的，如果你关注它，你会发现很多奥秘。
发现六年级作文13
我们在生活中经常会遇到各种各样的问题。如果我们仔细观察，善于发现，积极思考，我们就会获得很多知识，获得很多乐趣。
这一天，我完成了作业，愉快地和爸爸打乒乓球。我的水平极差，总是要捡球。玩了一会儿，再跑去捡球的时候，不小心踩到了乒乓球。
“啊！”我大叫：“球是平的！”
“坏了吗？”爸爸走过来问。
“没有。”
"然后把球放在热水瓶上。"爸爸说这话的时候，把球捡起来，转身放在热水瓶上，把放平的地方放下。我好奇地看着父亲，问：“你为什么要这样做？这样能救球吗？”
“一会儿你就知道了。”爸爸神秘地说。
几分钟后，父亲把球拿了下来，我迫不及待地去抢。一查，哇，完好无损。我就更好奇了，很想知道这到底是怎么回事。于是，我转向了互联网。
原来这就是热胀冷缩的原因。乒乓球放在热水瓶口。除了乒乓球本身的受热膨胀，球内的空气也受热膨胀，把皱缩的地方推出来。没想到这个小把戏有这么科学的原理。这是我的新发现。
发现六年级作文14
在我小的时候，家人就说我长大一定是个很精明的人，果然从懂事时起，我的东西就从来不让别人动。
小时候的一个清早，轻风让湿润的空气中飘散着丝丝凉意，前几天的雨天还没有完全过去，还保留着雨的气息，妈妈带我去大街上转悠，准备给我添几件新衣服。
在一家卖家纺的店里，挤满了人，妈妈以为是搞什么活动，就让我先站在车旁，她自己往人堆里挤，经过一番努力，终于挤了进去。突然，前面一个玩手机的阿姨不由自主地坐在了我们的车上，还一声不吭的继续盯着手机，眼睛从来都没有要离开屏幕的意思，我可不愿意了：“这是我们的车，你别坐！”那位阿姨好像被幼稚的童声惊住了，赶紧扭过头来，看着一脸傲慢的我，笑着说：“小朋友，这是你家的车啊，你这么小的年纪，看东西看的真紧啊！”
上了小学后，我们每天都要买包零食来消谴，每当买来后，其他人都会一起分享食物，唯独我不愿意，当好朋友伸手掏一片时，我也不反对，但如果她再问我要第二片时，我就要变脸，有时还会生气：“你老吃我东西，自己不会买？”所以，当时一个个朋友都离我而去了。
但自从上了高年级后，我突然发现，自己变得大方了，上数学课，同桌，和前后左右的同学需要三角板、量角器……时，我都会毫不犹豫的借给他们，当好朋友遇到困难时，我会主动帮助她，当别人要主动看看我新买的书时，我会拿出来，大方地让他们借阅……
现在，我突然发现自己变大方了，变宽容了，彻底丢掉了儿时那小气的性格。
发现六年级作文15
自从参加了奥数兴趣小组，就对数学特别感兴趣。每次做一个题目，总会盯着，喜欢多问几个理由。
偶然间，我遇到了一个关于矩形周长和面积的问题。我发现了一个有趣的规律：“周长相同的矩形，只要长宽更近，面积就更大。”
例如，“一个长方形的周长是36米。长宽有哪些可能性？”并计算它们的面积？“我分析了一下：长度和宽度分别是17米和1米，16米和2米，15米和3米。9米和9米，9种可能。他们的面积是17平方米，32平方米，45平方米。81平米。
回答完问题，我偶然发现了一个规律，长方形的长宽越接近，面积就越大。另外，有周长的长方形会是这样吗？好奇的我算了几个关于周长24米32米的矩形面积的问题。正如我所料，长度和宽度越接近，面积就越大。但是所有的矩形都有这样的规则吗？
于是我就拿着这个问题咨询了数学老师。在我老师的帮助下，这个规则终于被确认了。事实证明，我发现的规律是正确的。老师还夸我是个爱思考的学生！我的心比吃蜂蜜还甜，因为我戴家明自己发现的！
由此，我也意识到数学中有很多奥秘等待着我们去探索，我们必须是一个有心人。俗话说，世上无难事，只怕有心人。我将继续朝着新的目标探索。