在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级童年作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级童年作文 篇1
童年，是一首欢乐的歌；童年，是一幅五彩的画；童年，是一曲悠扬的乐曲……而在这群星闪耀的“记忆银河”中，有一颗“星”让我难以忘怀，快乐不已。
那是一个阳光明媚的下午。虽说是个冬天，可那浓浓的热意让人忍不住怀疑是不是直接进入了夏天。我和诗晨、静依无所事事地趴在沙发上，看着已经看了千百遍的电视剧，既闷热又烦躁，简直无聊到了极点，我闷闷不乐地想：这寒假过得真没意思，整天要不然写作业，要不然看电视，难道就没有新鲜点的事吗？我叹了口气，又拿起遥控器换了一个台。
刚想再换频道时，我听见奶奶吼了一句：“那群不知好歹的鸡和鹅，又来偷吃苗和谷粒了！”我突然眼珠子一转，喜上眉梢地给诗晨和静依说：“我知道我们可以干嘛了！我们去把鹅和鸡赶出田地！”静依和诗晨听了这番话，都来了劲，纷纷去准备赶鹅和鸡的工具。
我们浩浩荡荡地向田地出发了——尽管只有我们三个女生。我拿着弟弟捉蝴蝶用的网，诗晨和静依抓着刚才折下来打狗的树枝，手里还握着石子。
鹅看到我们来了，仿佛挑衅似的，慢吞吞地踱步，一副悠然自得的老爷样；而鸡就完全不同了，他们显得很害怕，很有紧迫感地往开阔的地方退，还不时地左瞅右瞅，仿佛在警觉身边的危险，好给自己留后路。
我和诗晨、静依讨论了一会儿，决定先去攻击那胆小又机智的鸡。鸡看我们是冲它们来的，赶紧向后、向上、向左、向右地分散逃开。一只身体呈米黄色的鸡跑来跑去，撞来撞去，终于撞到了一个漏洞，连忙向外逃开。另一只黑色的鸡想要“东施效颦”，也向那个漏洞奔去，可却怎么撞也找不着那个洞口了，我们逮住机会，挥舞着网和树枝，把它“劫持”了以后，我们用网子罩住了它，把它带了出去。真是只可怜又愚钝的鸡啊！其余的鸡更加惊慌地向山坡上逃去。我们几个悄悄地伏在山坡上的菜地里，等待鸡“上钩”。果然，一只骄傲自大的公鸡扫射了一下周围，便开始啃啄菜叶。我们小心翼翼地钻到公鸡身边，还没等公鸡反应过来，我那长长的网子就罩住公鸡了。公鸡哀嚎着，尖叫着，翅膀扑腾着，扑起了许多尘土。我和诗晨抓着鸡的翅膀和腿，静依用网子罩住它的头，一起把它请回了鸡圈。看到最厉害的“鸡头儿”都被捕获了，其余的“浑浑鸡”也都自觉地回了家。我往鸡圈里洒了一盆食料，那群还有些蠢蠢欲动的鸡才安分下来，去争夺食盆里的粮食了。
我们“对付”完鸡，鹅又来了。鹅还是老爷似的大摇大摆地踱步，可最气人的就是它居然又带了几只“鹅兄弟”来！欺人太甚！我们几个脸都气绿了，眼睛里也冒起了“火”。我愤愤地叫道：“你们这群鹅，欺负我们是吧？让你们尝尝我的厉害！”鹅竟然不在乎似的，回了我几声，仿佛在“回敬”！我道：“你个小不点，小心被我伤得哭鼻子！”我“打鹅王”的称号可不是吹的！哼！我捡起一块石子，以迅雷不及掩耳之势掷了过去，“啪”，一只鹅被打中了脖子，不满地大叫着，走得也更快了。静依和诗晨出了个计谋：她们两把鹅从山上赶下来，我扔石子把它们赶出菜园。我以为这主意很棒，便行动了起来！静依和诗晨一口气跑上了山，把鹅追得像个犯人，嘎嘎直叫，一只聪明的鹅竟绕到了她们俩身后，把她们吓了一跳。我在山下看得兴奋，当然眼睛也在看有没有鹅自投罗网。终于，一只受到惊吓的鹅狂奔不止，早已没有了昔日的威风，竟自己送到了我的跟前，我激动地抓起一块石子扔了过去——好东西，居然没扔中！我捡起网子罩住了鹅，还是这方法好用！在一番激烈的战斗后，我们终于把所有的“入侵者”都赶了出去！
童年的歌，是欢乐的歌；童年的画，是五彩的画；童年的曲，是悠扬的曲……愿这些美好的童年回忆，伴我成长！
六年级童年作文 篇2
每个人都有一个属于自己的童年，童年就像大海，而童年趣事就是海边的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光。我现在挑选一颗，与你分享快乐。
我5岁的时候，哥哥有一次亲手做了一个泥娃娃给我。泥娃娃漂亮极了！真可爱！她身上穿着一件粉红色的韩服，还有一个红红的脸蛋，一双明亮的眼睛，一个樱桃一样的小嘴，一个高鼻梁。
一天，我做完了功课，双手捧起泥娃娃细细端详，说：＂哎呀，你很久没有洗脸了吧！今天我来帮你清洁清洁。＂于是，我兴致勃勃地打好一盆水，拿了一块手帕当她的毛巾，学着妈妈的样子说：＂闭上眼，小宝贝＂我帮她洗完眼睛后，我又说：＂再来洗洗你的小鼻子。＂洗完眼睛和鼻子了，就剩下她的嘴巴和脸蛋。我说：＂最后来洗洗你的.脸蛋和小嘴巴，好了。＂
当我擦干泥娃娃的脸时。眼前的泥娃娃却变了样：红红的脸蛋像一个小花脸，两只细而弯的眼睛也变成了几条难看的曲线歪在脸上。我马上用手帕用力一擦，更糟了！小儿翘的鼻子不见了！樱桃小嘴也变了形！我见了，伤心的嚎啕大哭起来。
妈妈听见了，以为出了什么大事，连忙跑过来。听了我的话后，禁不住大笑着说：＂傻孩子，泥娃娃是用泥做的呀，泥可不能碰水，宝贝。＂妈妈一边说，一边帮我擦干净脸上的泪水。
哈哈，有趣吧！我的童年趣事还不止这些呢！比如：煮菜时把盐当糖放把大家咸得没法说话；把药当好吃的……每个人的童年都不一样，而我的童年就是这样快乐。
六年级童年作文 篇3
妈妈很唠叨，不论身在何处，无时无刻都在不停的的唠叨我的学习情况。有一次，我突发奇想，便让妈妈给我讲一下他的童年学习妈妈不知怎的，兴奋极了，像打了鸡西一样，便立刻胸有成竹的答应了。
我竖起耳朵，把全部的精力都用在了听妈妈讲话上，妈妈说：“我们的童年学习，是苦乐交织的。”
随后妈妈便解释道：“在我们童年的时候，是没有学校提供的器材的，都要自己拿。每天早上自己拿着凳子去上学，只要谁去的早，谁就可以抢一大块地方，去写字。”“在地上写字？”我不禁疑惑的问道。“对啊，因为在我们上学的时候，各方面的条件都不好，所以，我们在学习的时候，都是在地上写字，写完之后老师来检查。也由于没有条件，连本子都没有，所以回家后都没有作业，作业都在学校写完了。”
我非常惊讶，因为我们现在的作业量已经很大了。我以为竟然没有什么作业，那回家还不是跟我一样，跑的无影无踪了。
可妈妈并不是，她回家后，都是在家里学习，除非有意外的事情，要不然妈妈会一直学习的。果然，功夫不负有心人，妈妈每次考试结果都是很好的，着也使妈妈的学习激情越来越强烈，在班里总是位列前茅。
妈妈刻苦学习的精神使我感受颇深：在他们那么差的环境中，妈妈还能坚持刻苦的学习，我们又有什么理由不认真学习呢？也使我意识到了：只有学习，以后才有出路；只有学习，才能成就属于我们的辉煌！
六年级童年作文 篇4
每个人都有与众不同的童年，喜怒哀乐，人人都有。
在我刚上小学三年级的时候，我在爷爷家里，帮他们打扫家务。可是，像我这样游手好闲的人，怎么可能吃得了这么小小的活儿呢？于是，我放下扫把，奔向我的知音——电视。可我打开来的时候，里面竟然没有动画片，我哀声叹息，只好到外面闲逛。
这时，我看见爷爷在河边钓鱼，出于好奇，拿来一根树木和绳子，学着爷爷的样子，坐了起来。过了一会儿，爷爷的篮筐里钓了好几条鱼，而我却一条也没有钓到。我厌烦地说：“为什么我没有钓到鱼，你就可以钓到鱼？”
爷爷语重心长的对我说：“我能钓到鱼，那是因为我有耐心；而你呢，才过一会儿就厌烦了，说明你不够耐心。”我听了，惭愧的低下了头。
月亮出来了，照在河面上，显得非常明亮。我看了看，说：“爷爷，月亮跑到河边上了，我们快去捉他吧！”
“‘傻瓜’！月亮是不会跑的，这是因为河面把月亮反射到他那里，就形成了第二个‘月亮’，原来的月亮还在天空中呢，不信你看。”果然，原来的月亮原封不动地挂在那里。说完，我们都笑了。
至今回想起这件事，我就会笑出声来。
六年级童年作文 篇5
我有一个美好的童年，里面有许许多多有趣的事，其中有一件事让我刻骨铭心，难以忘怀。
那是在星期天的早晨，我起了床，一拉开窗帘，眼前的景象让我目瞪口呆。白茫茫的一片，目之所及都是白色，大地披上一了层白毛衣，我开心地雀跃起来，高声叫到：“下雪了，下雪了，可以打雪仗堆雪人了！”我迫不及待地冲出家门，来到院子，我大声叫到：“下雪了，下雪了，大家快出来打雪仗了！”顿时，院子里充满了欢声笑语，每个小朋友都带了许多玩雪的工具，有铁铲，有小铁桶，有扫把……我们的第一个活动是打雪仗，有6个人，所以我们分成了2组，我是第一组的人，而别的两个小朋友也身手敏捷，而我们的战场位置也非常好，我们心想：“这一次的胜利一定是我们的！”比赛开始了，双方安静得连一根针掉下来的声音都听得见。因为，我们要在做同一件事：把雪球做好，敌人来了好攻击。过了一会儿，对方看我们不攻击，果然上当了，有一名队员冲了上来，我悄悄拿起雪球，重重地扔了出去，哈！第一个队员被击败了。接着，我们队的成员又轻松地把第二组的第二名、第三名打败了。在本次活动中，我们胜利了，之后我们又开始第二个游戏，是堆雪人，我们先把车子上的雪全部放在地上，用尺子把它刮圆，它的身体就做好了。接着，我们如法炮制，做了一个比较小的圆球，向上一放，它的小脑袋就完成了。最后，我拿两根扫把向它的两边插，它的两个小手就做好了，它好象在向我们招手。然后再用胡萝卜向上一插，在它下面用手指画一条线，用扣子给它印上下，最后把小铁桶轻轻地盖在上面，我们的雪人就大功告成了。
童年的岁月总是充满了无尽的欢声笑语啊，我爱我绚烂多姿的童年！
六年级童年作文 篇6
当我第一次听到“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话时，我的心里疑惑丛生：咦，既然是种下什么得什么，那钱也可以吧。一整天，我满脑子都是：能种钱吗？能种出多少呢？终于，好奇心驱使着我，我决定试一试。
我找了一块“风水宝地”，用小锄头先挖一个坑，接着将一枚硬币小心翼翼地放进坑中，接着又仔细地填上土，轻轻地踩了几脚，然后又拿起水壶浇水。“种”完后我像吃了口蜂蜜似的，心里喜滋滋的，心满意足地想着：太棒了，等着钱“发芽”“结果”，我就有钱了，可以实现好多愿望了，好吃的、好玩的应有尽有！想着想着，便情不自禁地手舞足蹈起来。
我每天都去浇水，每天都充满期待，每天怀着兴奋入睡。但事与愿违，四天过去了，一点动静都没有。我安慰自己：钱比较硬嘛，发芽当然不是一天两天的事呀。一个星期过去了，我有点沮丧：再等几天吧，它一定会发芽的！十多天后，我终于按耐不住自己的好奇心，急切地扒开泥土拼命寻找，可是连种子的影儿都没有，硬币还是安静地躺在那里。我失望极了，百思不得其解。我仅剩的兴奋顷刻间化为乌有，取而代之的是沮丧，像遭到晴天霹雳。
奶奶见我整天愁眉苦脸，便问我怎么了？我耷拉着脑袋，将“种”钱的来龙去脉说了个清楚。顿时，奶奶哈哈大笑：“傻孩子，钱币可种不出来，它又没有生命。如果能种出钱的话，大家都不用劳动了，社会就要乱套咯。”我恍然大悟，想想自己真是傻得可以。
童年的傻事还有很多，正是这样的傻事让我的童年变得更加快乐。
六年级童年作文 篇7
童年就像一个个五彩缤纷的泡泡，有蓝色、橙色、红色、绿色……而每一种颜色的泡泡都代表一种心情，红的泡泡就仿佛太阳照耀着我的心房，让我感到快乐；蓝色的泡泡就仿佛难过的泪水，令我悲伤；深绿的泡泡就仿佛枯黄的草地，看了心中总有些不悦；黄的泡泡……每一个泡泡有代表着一件事。哎呀！红色的泡泡怎么全都破了？许许多多高兴的事全都涌了出来，突然有一个飞到了我眼前，我一伸手抓住了它，那件事立刻就在我脑海里浮现了出来……
我从小就爱吹泡泡，因为我认为泡泡是神奇的，里面会有很多奇妙的东西，所以我便不停地吹，渴望会有东西出现。可每当泡泡破了，留下的只有失望，慢慢的一瓶、两瓶、三瓶……泡泡水全被我吹光了，妈妈也不愿给我买了。于是我绞尽脑汁尝试着自己做泡泡水，这是妹妹嚷着要洗澡，我立刻眼前一亮，洗澡用的沐浴露不是有泡泡吗？为何不试试？于是我拿了一个瓶子把沐浴露挤出了一点，又加了些水，并拿小木棍搅了搅，可是该用什么吹呢？我又开始苦恼了，就像刚才我脚下踩了一朵快乐的云，现在又从云上摔了下来。但是我还是努力思考着：这个东西一定要坚固，不能软绵绵的，还必须要有把柄。“对了！铁丝！”我激动地大叫起来，我翻箱倒柜，终于找到了合适的铁丝，把铁丝定型后，我把铁丝伸进去沾上泡泡水。“咚咚咚。”我听见了自己的心跳声，此刻我的心情就像十五个吊桶——七上八下，摆弄了这么久，千万不能失败啊，我心想。“呼”我对着铁丝轻轻一吹。一串串五颜六色的泡泡从我眼前飘过。“哇！太好了！我成功了！”我开心地一蹦三尺高。
现在我长大了，再也不会幻想着泡泡的奇妙，但我永远忘不了当时开心的场面。