告别七年级作文锦集十篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的告别七年级作文10篇,欢迎大家分享。

告别七年级作文锦集十篇

告别七年级作文 篇1

童年是什么?童年是一根棒棒糖,甜润丝滑,令人回味;童年是什么?童年是一根跳绳,把我们定格在上下弧摇摆的空间里,永远飘荡着欢快……

童年的时光,是如此的美好,令人难忘,但是每个人都要长大,不能永远停留在童年的时光里,并随着时光的逝去,告别童年,走向崭新的人生。

告别童年,我们就不会守在电视机前久看动画片儿,不会玩小时候的玩具,不会肆无忌惮地笑,因为我们承担的,不再是那些欢声笑语,而是一个沉重的书包,里面装着神秘、深奥的知识。

告别童年,我们就踏上了求学的艰辛历程。当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松,书籍会无时无刻地陪伴着我们,带我们走进一个多彩的世界,成为我们新的伙伴。

告别童年,我们失去了一种天真,不会再因一个漫画儿而开怀大笑,也不会因为和父母看一集动画片而感到高兴,而我们得到的是一种淡定和相对的一种沉稳。我们有时会因为作业多而烦恼,但一旦投入到有趣的作业中,就会享受到一种“柳暗花明又一村”的快乐。

告别童年,我们就不能和小朋友一起玩耍,不能和他们一起捉蚂蚱。可是想要成功,必须要洗尽铅华。告别童年,就算心中有一些不舍,但是我们依然要告别。与过去的自己告别,与天真幼稚的自己告别,前方的路崎岖而坎坷,也有一路星光,一路花香,即使是踏着荆棘,流着泪也要走下去。

告别童年,挥一挥手,让童年的回忆,永远都保存在记忆的相框里,然后迈开大步,在未来的旅途中,寻找一个最好的自己。

告别七年级作文 篇2

六一是什么?它是全世界儿童的节日,它是于1949年在莫斯科举行的会议上,决定以六月一日为国际儿童节,也叫六一国际儿童节,建成儿童节。

当小学领导给我颁发毕业通知书时,当我收到浑南一中的录取通知书时,我就知道,我,告别六一了!告别童年了!同时也进入了我的青年时代,童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是,我还是憧憬着我的初中生活,在这快一年的岁月里,在我的初中生活了增添许多耀点。

耀点一:回眸第一次来一中在报道

当时,因为没有吃早饭,来帮班级抬桌子和椅子,而中暑晕了过去,当我醒来后发现有许多老师在我身旁,我非常感动,那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

耀点二:回眸我们的军训生活

军训生活造就出我们坚强的意志,军训生活中,我们一起受太阳照晒,吃饭,开展文艺活动,连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

耀点三:回眸校秋季运动会

当同学在赛场上激烈的场面,为班级争光,获得成功的喜悦,各献出自己的一份力。

耀点四:联欢会

我校师生的文艺展示,学生们的作品有,《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等,老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等,还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》,健美操队《舞动青春》《搏击操》等,这都能展示出一中的风采。

这样的耀点太多,太多值得我们回忆,这样一个有魅力的校园,让我记下太多太多,我情愿告别六一,告别童年,走向五四,走向青年!身为学校的学子,在学校这座知识的摇篮里成长,我们倍感骄傲与自豪!在此校庆之际,我祝愿学校桃李满天下!

告别七年级作文 篇3

抬头仰望,登顶的人多如牛毛,低头鸟瞰,低处徘徊的人仅有寥寥数人。恐惧,侵占了我的大脑。

望向最高处,那高度如一把利剑,刺破苍穹,锋芒毕露。我不由得止住脚步,刚才大步流星洒脱豪放的我也心生寒意,有些胆怯。旁人见状,也忍俊不禁,我只好以尴尬又不失礼貌的微笑回应。

“咱们去爬绳索吧!”有人兴致大发,提议道。同旁数人也摩拳擦掌,随声附和。我撇了撇嘴角,眼里透出无奈。众人走到跟前,刚左脚踏上,头上便细汗涔涔,似倾盆大雨。我奋力用脚掌勾住绳索,直到确认安全无事,右脚才慢腾腾地挪到上面。

抬头望向众人,他们像一群长臂猿,左窜右跳,爬绳索如吃饭一般轻松。观望时刻,我又上升一步,此时得我,手心也冒出细汗,布满纹路内,宛如遭遇洪灾。

“滴,答,滴。”腕上的手表转动着,像是阎王勾魂的倒计时。我小心翼翼谨慎地爬着,尽量往边靠。片刻,我也爬了一半的路程,此时,我的脑海一片空白,被恐惧支配着,原先红润地脸也逐渐苍白如纸。

低头俯视陆地,人影逐渐模糊,恐惧逐渐升级,我的脸已经害怕到扭曲变形,欲哭无泪。

我抬头望顶处,看到父母嘴唇蠕动着,做着加油的动作,我竟莫名有些感动,一股坚定从心中油然而生,我的脚步也逐渐变得铿锵有力,陆地上的人影也变得清晰,不知不觉,我加快了速度。

那一刻,心中那把无形的枷锁支离破碎,再次瞄向顶处,眼神变得坚定,重重地又迈出一步。我知道,自己终于撕掉了隐藏于心中很久的恐高标签……

告别七年级作文 篇4

暑假让人放松,暑假给人愉快和欢乐,让人十分留恋,我今年的暑假过得蛮开心的。

今年的暑假生活丰富多彩,无论是看书学习还是做家务都有一份收穫。在这个暑假里感到去学书法最有意义,为什么我会这样说?因为妈妈认为近几年来我的书法有所退步,正好,妈妈的朋友的女儿去了,妈妈就把我送了过去,妈妈认为我不但有机会可以提高一下书法,而且妈妈朋友的女儿也在,也好有个照应。在那里我表现比较好,老师很喜欢我,所以让我当班长。在写字的地方,那里还有小伙伴可以一起学习,比自己一个人在家好很多,快结束的时候老师还让我们照了一张集体像,还说让我以后双休日有空可以免费去那里学,我真的好捨不得那里!

还有让人难以忘怀的29届奥运会精彩的开幕式、闭幕式,激动人心的各项竞技比赛,让人羡慕的冠军风采,一次次响起的国歌,一次次升起的国旗,让人一种极大的精神享受,让人看奥运、“更强、更高、更快”的超越精神,创造新的记录,实现“0”的突破,鼓舞我奋勇向前和无穷的力量!

我还去了一趟五华的高塘,在那里,表兄表姐对我嘘寒问暖,我觉得3天好快啊,我想是因为我喜欢那里的缘故吧,我参观了那里的火车站,挺不错的,我两次想去打乒乓球都没打成,因为那里人很多。走的时候,我还很恋恋不捨。

这个暑假很值得留恋,妈妈还带我去烧烤和游泳,暑假期间学到了一技之长,学会了写毛笔字,又享受了奥运的快乐,又去了乡下探望亲戚,确实过的很开心愉快!

难忘的暑假就要结束,我又要再次开始紧张的学业,我要上六年级了,我答应过妈妈,我要认真读书、专心读书,靠自己的勤奋和实力,考上理想初中。

此时此刻,我只想说一句话:暑假,再见!

告别七年级作文 篇5

再见,我的母校;再见,我的伙伴……

当脑海中再次回响起那个铃声,思绪便向平静湖面上荡起的涟漪,我便又想起了那一天。

那天,我们像往常一样来到学校,脚步声还在校园里飘荡,微风携着一壶老酒,把树灌醉,蝉鸣伴着微风,轻飘飘的,萦绕在我的耳旁。

一切,是如初的平静。

走进教室,有的同学已经在教室的窗口张望,张望着老师来;张望着毕业,张望着暑假……

同学们都到了,面貌如初,不过,多了一丝愉悦,又多了一丝留恋。

老师手中握着一把卷纸,带着轻快的脚步声款款而来。白的有些昏黄的纸上,红和黑在上面随意的舞动着。老师开始念分了,她念着,风吹着,透过窗的缝隙,吹在大家的脸上。

七月的风,带着暑假来临的气息和告别的气息。

老师念完了,大家或欣喜或忧伤,可无法改变的是,分数无论高低,它也不过是告别的预备键。

之后,是最后的大扫除,最后的相见,最后的告别,最后的快乐……

这个学校发生的一切,对我而言,都是最后一次了。

大门开了,我混混沌沌而又满怀不舍地走了。

离开吧,至少还有一丝留恋;告别吧,至少,记忆的美好还已存在心底……

告别七年级作文 篇6

童年是一杯香浓的牛奶,令人回味;童年是一块香甜的巧克力,令人向往。但童年是短暂的,也是一去不复返的。人人都会告别童年,一点点走向成熟。

每个人都会得到一张直行车票,从童年的站口乘上人生的列车,驶向人生的另一个站地。

回忆起童年,总会有许多令人难忘的趣事。小时候我们总是伏在妈妈的腿上,听妈妈给我们讲故事。或是骑在爸爸的肩上,让爸爸驮着我们在林间奔跑。也曾幼稚地在镜子前被自己的影子吓得哭出声来。或与邻家小妹妹抱着洋娃娃玩过家家的游戏。我们曾一起望着远处的树梢,做好了走向天边的打算,也曾信誓旦旦地发誓,做永远的玩伴。那时的天空总是很蓝,孩子们的笑声,也欢快像洒落的阳光一般,响亮欢快。

现在,儿时的玩具已被收入车库,精美的'衣服也送给了亲友,儿时看过的动画片也已从“收藏”中删去。那群留着鼻涕,一起长大的伙伴,也被各自的家长束缚到书桌前。

是的,我已经长大了,已不再粘着父母,提各种要求了。现在我已是一名初中生,繁重的学业让我无暇回顾过去。学科也由三科变为七科,以前我认为我能拯救世界,可现在压力大的,连世界也拯救不了疲倦的我。每当回忆起童年时,总会懊悔地说:“当初我为什么没有好好珍惜呢?”现在童年已经离我远去了,我只能把目光向前看,不能只停留在怀念童年的轮回中。

现在我们已经告别童年,以完好的心态走向青春的大门。我知道这里会有风雨,会有荆棘,但是没有淬过火的铁怎会成钢?所以我挥一挥衣袖,与昨天告别,我就像一只雏鹰,欲飞下悬岸,让自己的翅膀在折痛中,变得坚硬,才有力量去冲击更高远的天空。

告别七年级作文 篇7

时光如流水匆匆而过,一去不复返,但那岁月走过的的印记,深深落在了人的心中……—— 题记

20xx,是特别的,在这一年,我毕业了,告别了六年的小学生活,踏入了中学的大门……虽然心中充满了不舍,但还是要挥手告别,新的生活总要开始,不是么?

心中怀着一丝惆怅,想起了毕业典礼那天,有才艺的同学们各自表演了自己精心准备的节目,我们笑着、闹着、疯着、聊着天……。活动结束了,我们放学了,想往常一样各自背着书包回家了,殊不知我们小学的生活就这样结束。

20xx,是好奇的,当我开始有点紧张时光匆匆时,已是在中学的教室里,一张张陌生的面孔,让我茫然惆怅,原来我已经踏上了新的学习生涯,突然很怀念小学的同学们,但却不知道他们去哪儿读书了。人们常说的天下没有不散的宴席,描述的亦是如此吧,心中不禁有些迷茫了……现在不会有人在陪我聊上半天,不会再有人陪我一起在学校顶楼唱歌,一起发疯,一起笑。一切都过去了,笑声依旧在耳边回响……

于是乎,我不得不告别了原来的自己,慢慢地开始适应了新的学习生活。自然,上了初中的我也渐渐变得成熟了,不在像从前那么疯,那么幼稚了。但美好的小学生活在我心中还是流下来深深的印记。可我,不能花过多的时间去怀念,因为我知道,新的校园生活同样美好。而我们又不可能永驻在过去,我会带着以往的微笑来过好今天……

上了初中以后,也习惯了早早起床早早到学校,有一天在上学的路上,遇到了一个小学的同学,她对我笑笑,我也对她笑笑,彼此那会心一笑也是我们都过得很好的一种表示,虽然我们不在一起读书了,但彼此学习生活也很好。这说明我们都适应了初中的学习生活。

难忘20xx,但我们每个人都不可能永驻在过去的时光里,每个人都要成长,而我们不希望过去禁锢了我们前进的步伐,希望它成为我对未来的渴望。

告别七年级作文 篇8

再次望向车站,它高大的身影在我心中烙下了印记。可我闭上眼睛,咬着牙,扭头走了。

在我上小学时,就习惯了坐公车来回去学校。那时候的我觉得这是一个十分便捷的方法:其他同学都在骑那些自行车,满头大汗,累得要死,而我?只需要走一小段路,等公交车,之后就可以不费力气地到达目的地,何乐而不为?

可是,这个想法在我升初中后就改变了。

我的初中学校坐公交也可以到,于是前几次我也果断选择了坐公交去学校。有些同学家离学校也很远,但他们都选择骑自行车。有一天,我问一个同学:“你家离学校也不近,可你为什么不坐公交车,反而还累死累活地骑自行车呢?”

接着,他给我了一个这一生也许也不会忘的答案:“我也不是不想坐公交车,而是我在为未来做打算。”坐公交车,省时省力,可是你还是在求助他人,依靠其他物品来行走自己的路的,这样虽然好,却也丧失了许多乐趣,无法品味生活中更多的乐趣。骑车,而是自力更生,能更多体验到生活中的美好。虽然很累,但也值得。

这也和生活中一样,在生活中,想要生存下去,只能自力更生,如果你一味依靠其他人,只会离机会越来越远,最后只能放弃。

说完后,他走了,留下一旁若有所思的我。

是啊,这个社会,就是“强者生,弱者死”的原则,要生存下去,只能自力更生,不应该依靠他人,这样只能让自己成为“弱者”,反而会被抛弃。

决定了正确的路,再晚也不迟。

我看了车站最后一眼,抹了抹温热的眼眶,毅然离去。

告别七年级作文 篇9

摇摇摆摆的我走了下来,心中的恐惧早已灰飞烟灭,那一刻,我告别了恐惧。

寒假中的一天,我和爸爸妈妈去游乐场。望着人山人海的游乐场,我不禁深吸了一口气。因为,爸爸想让我挑战自己,要为我买一张飓风飞椅票。这,将是我成长的第一步,也是我告别恐惧的开始。

我一边若无其事地说:“这有什么难的?”一边心想:绝对不能去!这么高,万一掉下来怎么办?空气中似乎弥漫着恐惧的氛围,太阳照耀着光秃的大地,似乎在嘲笑我的懦弱。

当我看到已经买好的那张票时,心似乎坠入了谷底,我的手颤抖着,腿也不由得弯曲了些许。心被无边的凄凉笼罩着,我已然不知所措了。

终于,我忐忑不安地上去了,脸上强挤出几抹笑意,手却牢牢地抓住两边的锁链,大腿好像没有了知觉,心跳也开始加剧。随着一声令下,机器开始转动并且越飞越快,越来越高。我把眼睛紧闭着,刺骨的寒风吹打在我的脸颊上,心似乎停止了跳动,一声声的尖叫在耳边回响,僵硬的手掌居然冒出了细密的冷汗,脸上的笑容早已不见。

但,我来不就是为了挑战自己吗?怎么能被自己打败?听着耳边一声声的鼓励,我尝试着慢慢睁开了眼睛,悬着的心终于放下,怯懦早已被心中的勇气打败。我欢呼着,不只是喜悦,还有战胜恐惧的欣慰。

飞椅慢慢停止了转动,我从上面下来的时候,虽然还有些晕,但心中溢满了成功的快乐。因为这一刻,我告别了恐惧,成就了更加强大的自己。

告别七年级作文 篇10

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学六年生活就要结束了。回忆起来,记忆里的母校是多么美好。

下课时,同学们嬉戏、玩游戏时身影,整个校园中都充满了欢声笑语。上课时,严肃的老师在讲台上为我们讲解课文、题目的身影。啊,一切都是那么熟悉和美好!

我还记得上三年级时,上课总是想入非非,思想不集中,上课讲小话。一次数学课,我又在胡思乱想,幻想着到海边去玩,在海边游泳。正想的入迷的时候,老师猛得叫我名字,我从白日梦中醒来,老师要我把例题解出来,我一紧张,结结巴巴的把题目解出来了,蒙混过了关。但还是被老师叫到办公室批评一通。从哪以后我上课开始认真了,成绩也缓缓的从前十名上升到了前三名。我由衷的感谢我的每一位老师。

我和同学之间也闹过许多次的小矛盾,但又一次次的化解,成为好朋友。记得有一次我和同学在数学课上争论一道十分难的奥数题目。老师说我们俩人的方法都正确,可是我从小就有争强胜的习惯。非得跟这位同学分出高低,最后,跟同学吵起来了,同学把我拉开了,他还骂了我几句,我一直怀恨在心。下课时,大家一起玩游戏,眼看他就要挂了,我一下冲上去把他给K了,他也把怒火发在我的身上,我更加生气,我们俩打起来了。我被同学拉开,冷静的思考一下,明白我的错误,最终,我们俩相互道谦,合好如初,又在一起玩耍了。

“唉”马上要离开相处六年的母校了。那些和我一起玩耍的同学,把我从无知的孩子教成懂事的少年的老师们,还有校园中一草一木都十分让我留恋。我好想大喊一声:“母校我爱你”。

我默默的想:“再见了,我的母校,我以后一定不会给予你抹黑,总有一天我会成为对社会有用的人,成为母校的骄傲”。