在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的三年级春天的作文8篇，欢迎大家分享。
三年级春天的作文 篇1
春天，是蓝色的。天空蓝的像一块蓝水晶，也像一匹柔柔的绸缎，似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方。天空的云像海绵一样，看上去轻轻的，仿佛伸手可以触摸到。春天，是绿色的。嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽，树也开始爆青。眼前一片翠绿的景象。有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠。满眼的绿色实在太美了，令人心旷神怡。
春天，是黄色的。迎春花树上一片片绿色的长枝，就像瀑布般挂下来，枝上缀着的花像闪闪的星星。起先还是嫩黄嫩黄的，正含苞欲放。可还是经不住温暖的春风一吹，绽开了黄色的可爱笑脸。
春天，是粉红的`。桃花张开了自己温暖的笑脸，显出了自己淡淡的面庞。满树的花争着开放，十分可爱。春天，是透明的。春风吹过万物，每一个地方都有它的美丽身影。春雨稀稀拉拉，来无影，去无综，湿润了每个角落。
春天，是五彩缤纷的。春天是最美丽的。最烂漫的，却是我们春天的心！
三年级春天的作文 篇2
星期六，我和爷爷学完英语，走在回家的路上，我看见柳树又长出了柳条，我心里想春天真的来了。我往前一看，有一位园林叔叔在锯树，我问爷爷：“他们在干什么？”爷爷说：“他们在锯树。”我说：“为什么要锯呀？”爷爷说：“树长的太高了，容易挡路，影响路人路过。”“哦！”我明白了。
三年级春天的`作文 篇3
春天在转眼间悄然来到，将寒冷的北风赶到九霄云外。
外婆家的桃花树也不甘示弱，奋力开花，想把自己最美丽的一面展现给我们。
我们先看看桃树叶吧！
这些叶子绿的可爱，嫩绿的叶子衬托着粉嫩的桃花，甚是美丽！叶子的末端尖尖的，中部却十分圆润，看着十分可爱。叶脉纵横交错，稍显杂乱。
再看看桃花！
桃花每一朵都是五个花瓣，里面的花蕊一根根交错在一起，真是因可爱而美丽。
外婆家的桃树上的花朵并没有全部盛开，还有一些畏惧寒冷的小家伙蜷缩着身子不愿将自己的笑脸绽放开来。
外婆家的小菜园里还有一颗不知名的小树苗，树上长满了嫩叶，看上去十分养眼，十分舒服。虽然这时没有那么温暖，可我已经嗅到了春天的气息。
不光这些，就连马路旁的大树也跟上春天的节奏。路边的.大树在春天到来之际都抽出嫩芽、嫩枝，放眼望去，仿佛看到了绿色植物的海洋、世界。
春天的气息，是泥土的气息，是大树的气息，是花朵的气息，是植物的气息，是大家共同的气息。
朋友们，跟随着我的脚步，你们感受到春天的气息了吗？
三年级春天的作文 篇4
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了江南水乡，使这里的每个角落都散发着春天的气息。父亲母亲带着我去寻找春天。
一路上，小草告诉我，春天在这里，它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我，春天在这里，它是希望、热情的红色。油菜花告诉我，春天在这里，它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐，在茶树前辛勤的劳作，我们来到了无锡的踏青农庄，这里是个远离城市的好地方，有小溪，有田地，有游乐场。
咦？他们在干什么？小溪上吊着几条绳子，人类一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试，可是我看到由于这次上的人太多，绳子都被压得都到小溪里了，当人类走到河中央时，呵呵，他们的裤子和鞋子全都被洗了，在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。
母亲推着我让我去玩，我赶紧跑到一边，我可不想变成“落汤鸡”。瞧，那边又有两个大人上了这个绳子，说起来也真倒霉，其中一个胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估计如果他还往前走，肯定能洗个澡。
接下来我们来到了田地里，母亲准备采些马兰包饺子，这时，我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇！他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我，他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的，特别鲜。
于是我和母亲也跟着采了起来，茶树下，这种菜特别多，母亲说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的'花，阿姨说这个也可以吃，我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子，准备回家凉拌着吃。
父亲像个老顽童，在游乐场里玩踩高跷，结果一屁股摔在了地上，在父亲的搀扶下，我第一次玩踩高跷，它比我想象的难多了，脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有父亲搀扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青农庄找到了春天，这里的春天桃红柳绿，万紫千红，每种颜色都散发着春天美好的气息，充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会，春天就无处不在。
三年级春天的作文 篇5
春天来了！春天来了！几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天。
看，河左边的风景真美。高高的山，隐隐约约，看上去山就像披上一件透明的大衣。密密层层、郁郁葱葱的树木多得数不清。房子又高又大，红的瓦，白的墙，漂亮极了！还有那梯田顺着房子的“脚步”变成了“滑滑梯，”人们正在辛勤的播种呢！
瞧，河右边的风景也一样美。一条清澈见底，奔流不息，弯弯曲曲的'小河一直廷伸到北方。桃树上，桃花开了，有的桃花立在枝头亭亭玉立，有的桃花立在枝头欣然怒放，还有的桃花立在枝头含笑一现，那美丽的身影让你久久不能离开视线。那宽阔的草地上长着嫩绿的小草，像一个个矮矮的小人。草地上有几朵美丽的野花，舒展着那娇嫩的身姿。
天空也热闹极了！有只风筝在蓝蓝的天空中随风飘动，像一个小姑娘在跳舞呢！还有两个黄黄的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，多么像两个人在伴着春天的歌曲而跳舞。
草地上，小明和小红在玩耍。小明高兴地对小红说：“小红，你看，春天来了！桃花盛开了，万物复苏，小鸟飞得多高呀！树木这么茂盛。”小红说：“对呀，你瞧，小草嫩嫩的、绿绿的。”突然，小明兴奋地指着天空对小红说：“小红，你快看，天空中的风筝飞得好高呀！”小红说：“对呀。”“要不，我们去跟放风筝的人玩吧？”小明问。小红说：“好呀！好呀！”
你们说春天美吗？
三年级春天的作文 篇6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春回大地，万物复苏，春姑娘就是一个播撒色彩的仙女。
看，小路边，野花妹妹们在竞相开放，红的、蓝的、紫的……
在春风里，在阳光下，它们张开了笑脸，高兴地迎接着春姑娘的到来，小草弟弟也一个劲地从土里钻出来，畅快地呼吸着鲜美的空气；瞧，田地里，油菜花姐姐笑了，金灿灿的，温柔地给大地铺上了金黄的毯子，勤劳的蜜蜂妹妹正在它们身边忙着采蜜呢；再看，池塘边，柳树姑娘低着头，甩着长长的辫子，正对着“镜子”梳理自己的长发；燕子姑娘也来凑热闹了，它们停在电线杆上，正叽叽喳喳地讨论着“春天的色彩”。
呀！天上怎么会有一条蓝色的'大鲸鱼啊？哈哈，原来是爸爸在放风筝呢！大鲸鱼甩动着它的长尾巴，在空中快活地游来游去，好像在说：“春天的田野好美啊！”
三年级春天的作文 篇7
可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，一切都在发生变化。
春天是个魔术师，她比谁都神奇，她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺忪的睡眼，脱去灰色的'冬装，换上了鲜艳的衣裳，开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声，情不自禁地唱出心中的喜悦……
春天是个温柔的妈妈，她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水分，为她梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，让小草伸伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来，在空中唱着动听的歌儿，追逐嬉戏……
春天是个指挥家，她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧！人们把厚厚的冬装脱掉，换成了薄薄的春装，老人们在河边开开心心地垂钓；大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝，泡泡有的二个连在一起，像一对双胞胎，有的四个连在一起，像四个小车轮，还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟，好看极了；少先队员在公园里捡垃圾、扫地，帮助老人和孩子。
春天的景美、物美、人美，我爱春天！
三年级春天的作文 篇8
冬，像一双倦游的翅膀，逐渐在晨风中隐去；春，像一位靓丽的少女，迈着轻盈的脚步，摇摆着婀娜的身姿，正向我们走来。可是，我心中的春天又会在哪里呢？我开始寻找。
我来到公园，公园中，被冰封的小河，恢复了往日的生气，开始欢快地向东奔去。鱼儿也渐渐游上河面，成群结队地在水中嬉戏。河边的柳树换上了新装，披着一身翠绿，迎接春的到来。冬日里那些南迁的鸟儿，如今早已归来，正在枝头卖弄那悦耳的'歌声。蜜蜂、蝴蝶，如今也忙碌于花丛之间……啊，春回大地，一片生机，真美啊！可这并不是我心中的春天的全部。
我来到田野，眼前豁然开朗。看，在广袤无垠的田野上，小草爆青了，花儿竞相开放，轻轻一嗅，能闻到泥土的气息。农民伯伯正在挥汗如雨地春耕。他们把冬天聚积的能量都散发出来了，他们不会觉得累，因为他们想到了金秋十月那丰收时的喜悦，脸上洋溢着灿烂的笑容，这才是春天的真谛。
我又来到了一所学校。书声琅琅，充满了整个校园。这不仅仅是一种声音，更是一种精神，一种奋发向上、永不停止的决心；这还是一种渴望，一种对知识、对未来的憧憬。没有任何声音比这种声音更美妙，更铿锵有力。这才是春天的内涵。
我想，我已经找到了自己心中的春天。