实用的读书的乐趣三年级作文4篇

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在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的读书的乐趣三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的读书的乐趣三年级作文4篇

读书的乐趣三年级作文 篇1

从小到大,我读过很多书。比如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《狐狸列那的故事》等。其中,我最喜欢的书有《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。《三国演义》讲到了刘备、关羽和张飞桃园三结义的故事,魏、蜀、吴三国的建立;而《水浒传》中,则是宋江、吴用、花荣等英雄组成了梁山一百零八位好汉,除强扶弱、匡扶正义的故事;《西游记》讲述的是孙悟空一行四人历经九九八十一难,取得真经的故事……

书的世界真的很有意思!除了这些古典名著,我也喜欢《一千零一夜》、《格林童话》、《名侦探柯南》等童话书。

记得刚刚懂事时,我不会读书。在幼儿园里,是老师读书给我们听;在家里,是爸妈读给我听。渐渐地,随着年龄的增长,我上了一年级,学会拼音后,就开始自已读书了。

现在,只要一听到“读书”两个字,我就会立马奔向房间,沉浸在书的海洋里,如同一只快乐的小鱼在大海中遨游。

校园中,老师每年都会给我们举办一次“淘书乐”活动。那时候,我们开心极了!因为这样的活动不但可以体验买卖的乐趣,还可以分享别人有趣的书!

我爱这充满知识芳香的书籍!

读书的乐趣三年级作文 篇2

我的课余生活丰富多彩,但是我最喜欢看书。

有一天,我跟同学借了《胡小闹日记》来。刚开始觉得没什么好看,但是我读完一本之后,就觉得很好看了,而且我还学会了怎样智胜、自救。书上有一位8岁的小女孩跟坏人用智慧斗了38小时,这位小女孩手被绑住了,嘴上面还粘着胶布,但是,她自己把口水往胶布上吐,让胶布失去黏性,然后她用嘴巴把绳子咬开。机智的她还通过敲击房间里的铁管,让声音传到马路上向路人求救。就这样,她靠自己的聪明成功地逃脱了。

读了这本书,我非常佩服那个小女孩,同时也知道读书是多么的有用。我开始爱上了读书。有时读得入迷,妈妈叫我做事情,我口头说“好”可是却没做到。有一次,我在看《三十六计》,妈妈叫我去晾衣服,我说“好”,可是我的屁股一动也不动,还在继续看我的书。妈妈去冰箱拿肉的时候看到我还坐在座位上看书,结果我的《三十六计》给妈妈没收了。我这才去晾衣服,晾好衣服,我又捧起心爱的书看了起来……

书给了我许多知识,给了我许多快乐,我爱读书。

读书的乐趣三年级作文 篇3

说起我的乐趣,我便会毫不犹豫的说到读书。

坐在书桌前捧起一本书,静静地读着,品味着书中的内容,一幅幅画面快速的从我的眼前掠过,组成一部部电影,在我眼前播映着。书中的人物仿佛活了起来,在我的眼前唱着、跳着、说着,仿佛一场专门为我表演的舞台剧,那种身临其境的感觉别说有多美好了。

也许对于有的人来说,读书就只是简简单单、马马虎虎的,读一遍就可以了,而对于我却不同,我在读书的时候不仅仅是看上一遍就可以了,我还要加入自己的想象:假如我也遇到了书中所写的那一件事,我会怎么办?我是逃避还是从容的面对,如果我有书中主人公那样悲惨的遭遇,饱受他人的讥讽、嘲笑、排挤,我能像文中的'主人公那样忍受下来吗?如果我有像文中的主人公那样的机遇,我有把握抓住它吗?如果我……

每次看书的时候都有一种特殊的感觉,没错,就是快乐。每当我翻开书的时候,都是带着愉快的心情去读,去看、去品味书中的一条条人生哲理,在合上书的时候,我闭上眼睛,脑海里回味着书中的内容,反反复复地琢磨着书中的哲理,思考着自己看书时提出的问题,只有做自己喜欢的事才是最快乐的。

读书给我带来的快乐和知识是不可比拟的,读书是我最大的乐趣。

读书的乐趣三年级作文 篇4

我的童年离不开书,曾经有教育家说∶书是智慧的钥匙。有政治家说∶书是世代的生命。有文学家说∶书是人类的营养品。有奋斗者说∶书是人生的向导。有求知者说∶书是饥饿时的“美餐”。而我说∶书是不开口的老师。

我是一个爱看书的学生,无论是在吃饭时,睡觉时,总是握着一本书,感觉握着它就觉得握着一脉优美的传统。在书中,有不少事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》《丑小鸭》,它们顽强不屈的精神都值得我们学习。

在我的记忆中,基本上每天吃饭时,我都会拿出随身携带的童话小书,低下头看,一看就是二十分钟,忘记了吃饭。奶奶多次提醒,而我却当成耳边风,终于有一天,奶奶生气了,直接把我的书一把扔进了垃圾桶。我趁奶奶不注意立马把书捡回来,从此我再也不敢在奶奶的眼皮底下看书了。

书,给我带来快乐;书,让我走进梦幻的世界;书,给我无穷的知识,让我品尝到一次次成功!没有书可真难过。吃饭不舒服,睡觉不安稳!

书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。我的童年离不开“书”!