在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的捉老鼠三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉老鼠三年级作文 篇1
今天，我在奶奶家看见了一场猫捉老鼠的事情。
一只小猫趴在墙角边，半闭着眼一动也不动，这时一只老鼠探头痛探脑地出来了，要偷点米吃，忽然老鼠见了这只猫，吓了一跳，马上停住了脚，退了回去，过了一会儿又偷偷地探了出头，它见猫还是一动不动的趴着，心里想这只猫一定是生病了或是睡着了，哈哈哈。这回你捉不到我了吧，小老鼠得意的笑了，它走了出来，这时聪明的猫偷偷地睁开了眼睛，慢慢地了站了起来，轻轻地走过去，这时老鼠听到动静回头一看，不好，猫来了，它拼命的跑猫也拼命的追，猛地一扑，死死地抓住了老鼠，用力的咬，老鼠发出惨叫，四肢无力的挣扎着，最后慢慢的一动也不动，昏死过去，猫得意的笑了。
我在想猫不但本颔高强，智商也特别高，懂得迷惑对方，最后取得了胜利。
捉老鼠三年级作文 篇2
有一天，小老鼠到小明家来偷东西，被猫给发现了，猫用最快的速度去追老鼠。眼看就要捉住老鼠了，突然老鼠发现了一个洞，迅速钻到老鼠洞里不见了。猫使劲的.用手去捉洞里的老鼠，小明看见了想帮助小猫，他回家提了一桶水。小明叫小猫到另一边的洞口去守着，他把刚提来的水到到了洞里，对小猫说：“我一定会把老鼠给灌出来的。”
过了一会，小老鼠看到一边有水进来，就向着另一头跑去。谁知道，小猫在那边守着，老鼠一出来，小猫就拼命的追，嘴里还说：“我看你往哪跑！”只听“啪啪”一声，老鼠被猫给捉住了，小猫很感谢小明帮它捉住了老鼠，最后津津有味地享用着这顿美餐。
小明和小猫可开心了，今天捉住了一只大老鼠。
捉老鼠三年级作文 篇3
在一个晴朗的天气里，三只小猫兴高采烈地到公园里去玩。
正当它们玩得正高兴的时候，突然在离它们不远的地方出现了一只小老鼠。小老鼠正想溜进家里去偷东西吃。
一只小猫对另外两只小猫说：“干脆我们把它捉住，吃了吧。”另外两只小猫异口同声地说：“好”。
但是第一只小猫非常胆小，说：“我没你们跑得快，还是你们俩去抓吧。”第二只小猫说：“我突然肚子疼，我怕跑得慢，老鼠跑了，还是你去吧。”它对第三只小猫说。“我们先把老鼠围起来，然后一起扑上去，肯定能抓住老鼠。”第三只猫说。另两只猫非常嫉妒他，都不同意。结果第三只猫只好一个人去捉老鼠。
经过艰苦的追捕，第三只猫终于捉住了小老鼠。另两只猫生气极了，眼睁睁地看着第三只小猫津津有味地吃着自己的美餐。