在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的见闻四年级作文7篇，欢迎大家分享。
见闻四年级作文 篇1
今天，我、爸爸和妈妈一起去“濠景”酒楼和外国人吃饭。
有两个外国小孩，都是女的，一个5岁的名叫“陈安雅”，一个3岁的名叫“陈思 涵”。她们的爸爸N高，跟姚明差不多高。她们的妈妈是中国人，现在去美国了，所以她们的妈妈就没有来。所以，陈安雅和陈思涵既会说中文，也会说英文。
我们一开始就问陈思涵：“你喜欢吃什么?”她回答说：“我要吃饼干。”哈哈，真好玩!
我们说：“饼干已经在做了。”其实我们说的“饼干”就是我们点的榴莲味的飞 饼。
飞饼上了，她们狼吞虎咽地平尝着“chinese cookie”，她们吃完了以后，我问她们好不好吃，她们一起回答说：“好好吃哦!”看着她们高兴地样子，我们乐开了花。
她们吃晚饭后，我带她们去吃点心。有西瓜汁、凉茶、芝麻球、果冻和小饼干。她们不停地去拿东西，我看啊，她们不是来吃饭的，而是来吃零食的。
接着，她们发现那里有3条超级大肥鱼，她们迫不及待地叫她们的爸爸来看鱼她们的爸爸来了以后，说：“They're there big and fat fish.”然后他又回去了。
陈安雅和陈思涵每吃一下就会说：“我要去看鱼。”知道她们为什么老是去看鱼 吗?因为她们是美国人呀，中国见到的鱼，美国当然没有啦!
她们的爸爸也很好玩，吃油炸鱼居然还不停地吃里面的花生，真好笑啊，外国人真奇怪呀!
要走了的时候，陈安雅和陈思涵再次去看鱼，可是在看鱼那里，那边已经被封住了不让看了。她们说：“它们生气我。”这两个外国小孩真可爱呀!
见闻四年级作文 篇2
今天语文课上老师让我们考试，做一个测试，看我们在这一章的学习中学到了什么，看他所讲的只是我们是否都已掌握，是否了解所学过的知识，看我们的学习程度来安排他以后上课需要改变什么。
其实像这种考试我们早就不知道进行过多少次了，每次老师也会在事后为我们讲解试卷，上课时也会尽量按我们的进度来安排课程，加我们薄弱环节的锻炼。
我早就猜到最近会考试，只是没想到会是今天，当试卷发下来时，坐在我周围的人迅速的都将书拿了出来，翻着书查找能在书上找到答案的题目，如填写词语、诗词等，当快考完时我突然发现我们班里私底下字条满天飞，有的甚至将别人的试卷拿过来抄，看到大家如此的'忙碌，我很想问一句有必要么？其实我自己的试卷也有几题没写，虽然我知道翻书可以看到答案，可是我觉得没有这个必要，考试就是考试，不是要我们自己在下面写作业。
即便这样考出的成绩再高，自己不也还是没有掌握到那些知识么？何不勇敢面对自己的不足呢？只有这样才会知道自己的不足之处，才能去改正不是么？
见闻四年级作文 篇3
清晨，熹微的晨光弥漫在天际，微凉的风吹在脸上，拂去了最后一丝睡意。
人们在公交车站旁伸长了脖子等待着那一辆开往市区里的公交车，通常在6点钟就可以看到它的身影，今天已经晚了半个小时，人们脸上渐渐露出不耐烦的神情，有人嘟嘟囔囔地抱怨着。“来了。”人群中有人惊喜地喊了一声，其他人纷纷转过头看向车来的方向。车子在朝阳中缓缓驶来，着急的人群已经做好了上车的准备，一个个迫不及待地挤向路边。车门打开了，人群向蜂拥而出的蜜蜂一样向着狭小的车门涌去。“哎呀，别挤了。”拥挤的人群中发出一声女人的尖叫。车子终于发动了，车子里的人塞得满满的，许多人抓不到扶手，随着车子东摇西晃。“啊，你踩着我了。”一个打扮精致的女人皱着眉头看着身旁的高个子男人。“人这么多，我哪能看到。”高个子男人似乎也有些烦躁。“你踩着人了还有理了。”女人拔高了音量，引得周围人一阵不满。“不想被挤被踩，你别坐公交啊。”高个子男人怒目而视，并不想道歉。“你管我，这是我的权利，你踩着我了，应该道歉。”女人不依不饶，气愤地开始用手拉扯着高个子男人。“我不道歉。”高个子男子猛地用力甩开了女人。周围人纷纷侧目，看好戏一般看着他们两个互相争吵。车辆还在缓缓前进，车里的气氛十分紧张。
“哎呀，都互相让让吧，都不容易。”一个老者在一旁站立着，他扶着扶手挪到高个子男人身边，“年轻人，大早上的火气不要太大，互相理解一下。”这个老人白发苍苍的，一手扶着扶手，一手拄着拐杖。高个子男人有些不好意思，他挠了挠头，转身向女人道了一声对不起，女人听到他语气的变化，顿时也有些不知所措，只尴尬地笑了笑。
终点站到了，车上的人纷纷下了车，太阳已然升到高空，发出金色的光芒，照耀在每个人的脸上。
见闻四年级作文 篇4
寒假里我和妈妈一起去参观地铁六号线，可开了眼界。
到了车站的出入口，我们顺着楼梯，来到了地铁的上面一层—候车厅。厅里灯光耀眼，宽敞明亮，大理石的地面一尘不染，能照出人影来。喇叭里还不时传来悦耳动听的乐曲。我们随着自动扶梯来到地下一层站台，在站台中间有一排整齐的座位，我刚坐下一会儿，“呜——”的一声，列车由远处驶来。一眨眼，一列白色的列车已稳当地停在我们面前。这列车有6节车厢，每节大约有十几米，仿佛一条长龙在我们面前。这时广播里传出广播员轻柔、亲切的声音。
一声铃响，车门开了。我的眼睛一亮，车厢里明亮、整洁，不锈钢扶手银光闪闪，我和妈妈坐在橘色的长椅子上，啊！真舒服。三十秒后列车像离弦的箭一样冲去。我靠着窗口坐，只看见窗外一片漆黑，只听见呼呼的风声。不一会儿就到了世纪大道。
我和妈妈下了车，出了站，我还恋恋不舍，心想：上海地铁设计得这么好，设备这么先进，真是世界一流。我为改革的上海、日新月异的上海感到自豪！
见闻四年级作文 篇5
暑假我和妈妈外出旅行，选择乘坐高铁前往目的地。
来到鹤壁高铁站，凭有效证件买到车票，安检后，便可以进入候车大厅，工作人员在列车进站20分钟前提醒大家到指定的区域检票。检完票，随着人流来到站台，站台的地面上清晰的标识着车厢号，站在那里排队上车。不远处一辆银色尖头列车闪着指示灯鸣响汽笛，正轻盈的驶进车站，停稳，车门打开，乘务员微笑着迎接每一位乘客。
走进车厢，找到坐位，安放好行李，落座后，列车启动。环视车厢，一个个行李箱有序的摆放在行李架上，一排排座椅整齐的排列在车厢两侧，中间过道的地面上干净无杂物，冷气温度适中，良好的环境让人感觉很舒适。
透过明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一会儿是绿油油的庄稼地，一会儿是高大挺直的杨树林，一会儿又是波光粼粼的河洼。一幢幢高楼大厦由远而近进入视线，瞬间被替换成冒着白烟囱的工厂，再一眨眼，一群刻着花纹的奶牛正悠闲的在田野里吃草……窗外的景物像一张张幻灯片在眼前播放。
列车以每小时接近300公里的速度向前疾驰。人在车厢里却是平稳的，感觉不到一丝颠簸。坐在宽大舒适的座椅上，可以阅读书籍，可以看电视，累了还可以小憩。服务人员推着服务车为乘客供应快餐。另外还有专门的车厢设置了开水间、卫生间。高铁为乘客提供着全方位人性化的服务。感受高铁，就是感受现代交通工具为我们出行带来的便利，而这一切来自人类的智慧和勤劳。
两个半小时后，列车安全抵达目的地，走出车厢，我抬手看看腕上的手表，时针指向下午四时，和铁路时刻表约定的时间分毫不差，不禁让我竖起大拇哥称赞高铁的准时。
见闻四年级作文 篇6
10月2号，我和爸爸妈妈一起去了大唐西市。我们参观了丝路风情，走到正门，我看到了长沙臭豆腐，炒鱿鱼……
我们去逛大润发超市可是，刚逛一会儿，爸爸要去上班了，我只好依依不舍得和爸爸说再见。妈妈和我下楼了，我们走到后门，看见了一个无比巨大的海盗船，上面印着古代的字。
妈妈带我玩了蹦极，在人群中，我是跳得最高的。我和妈妈回家了，可我没有吃到炒鱿鱼和长沙臭豆腐第二天，我又来了，我把昨天没吃的食物补回来了！真是香啊！如果有空，请你也来到大润发吧！
见闻四年级作文 篇7
春天像小姑娘，迈着轻盈的脚步，花枝招展地向我们走来。春回大地、春花灿烂、一望无际的油菜花正在开放。我坐在校车上望着车窗外这画面，想起初春的一天放学时发生的一件事。
那天，寒流来袭，在放学时，雨也下个不停。刚好一个读二年级的小孩子由于校车停在路边上，下车时，他人一冲脚一滑，人从车上冲到了路下的地里，估计有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那个小孩弄成了一个泥人，他往上爬了两次，都没有爬上来。我想把他拉上来，又听到小华的声音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”这时，小华走了，我看着胸前的红领巾迎风飘扬，它仿佛在鼓励我：你一定要克服困难，把这个小孩给拉上来。
风像要撕破我的衣服似的，无情地刮着，雨夹着寒风拍打在我的脸上，像无数小钢针扎着一样疼，我管不了这么多了。风雨无情我有情，我用双手抓着他的手，用尽全力才把他拉上来。
我扶着他往回家的路上走着，这时，他的奶奶恰好来了，连忙夸我是一个懂事的好孩子，随手掏出二十元钱给我，我谢绝了。我回到家里，奶奶见我这么狼狈的样子，就问我发生了什么事，我把事情的来龙去脉都说给奶奶听，奶奶也夸我是一个懂事的好孩子。
那天放学之后虽然风狂雨大，但我记住了少先队员的职责，帮助同学，克服困难，助人为乐。我想：只要人人都献出一点爱，我们的社会将会更加美好。
习作简评：小作者记叙了放学路上发生的一件事，做好人好事应该成为我们小学生的常态行为，不就是正如小作者在结尾处引用的一句歌词“只要人人都献出一点爱，我们的社会将会更加美好”吗。