在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的老鹰捉小鸡作文四年级，希望对大家有所帮助。
老鹰捉小鸡作文四年级 1
说起游戏，我就会想起小时候玩过的“老鹰捉小鸡”。
记得小时候，表哥经常来我家玩。我也非常喜欢表哥，因为我只要听他的话，他就会给我买冰淇凌吃。那天，烈日炎炎，太阳像烤炉一样，热得人喘不过气来。表哥带着他的同学，又来我家玩。我们玩的就是“老鹰捉小鸡”。
大家确定好了各自的角色。我是“小鸡”，表哥是“老鹰”。只见表哥像好几天没吃过东西的.饿虎一样，向我猛扑过来。“妈妈”一转身，抵挡住了表哥的攻击。我心想：真是太险了！我的心里就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一般。我瞪着眼，弓着腰，手紧紧抓住“妈妈”的衣角，身体不停地晃动，准备随时躲避“老鹰”的利爪。“妈妈”张开双臂，半蹲着身子，目光始终注视着“老鹰”，生怕一个疏忽，背后的“小鸡”会遭殃。突然，“老鹰”向我身后的“小鸡”冲了过来。还好“妈妈”一个“鲤鱼跃龙门”，跳到了“老鹰”的面前，吓得我们纷纷躲藏。在“妈妈”的这个急转身中，我的手不由地从“妈妈”的衣角滑脱。“老鹰”迅速来了个“回马枪”，“小鸡”们全都被“老鹰”捉走了……
“老鹰捉小鸡”的游戏既惊险又好玩，如果有可能，我还想再玩玩这个游戏。
老鹰捉小鸡作文四年级 2
昨天上午，我想玩老鹰抓小鸡的游戏，于是，我就叫了几个班上也想玩老鹰抓小鸡的同学一起玩老鹰抓小鸡。
我和同学们分人物。我们先黑白配来分人物，我们分出了两个同学，分别是小周和小邓。他们最后石头、剪刀、布，最后小周当了老鹰。
我来给他们说玩游戏的规矩：“只要老鹰抓到了其中的一只小鸡，那一只小鸡将变成老鹰；当老鹰的同学就可以变成小鸡，鸡妈妈要保护自己的小鸡宝宝，鸡妈妈可以无数次地被老鹰抓也不会变成老鹰。你们知道游戏的'规矩了吗？
好，现在开始玩游戏，我们的鸡妈妈像一个坚固的墙一样，好像不会让老鹰摸到我们的一根汗毛似的，老鹰也在努力地想抓到我们，但是鸡妈妈一直在前面像墙一样挡住老鹰的攻击。老鹰好像想到了一个可以抓到我们主的，他先站在那里不动了，鸡妈妈也不动，他一下子看到鸡妈妈不动了，就像闪电一样地向我们飞奔而来。鸡妈妈好像知道了似的，趁他快抓到我的时候，一下子到了他的前面，我刚才真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
老鹰看到原来的美食飞走了，他只好另想方法抓到我们这一群双肥又大又可口的小鸡啊！我看他那眼神和嘴残留的口水印，就知道他是多么想吃了我们这一群小鸡啊！
最后，下课铃响起来了，老鹰最终没有抓到一只小鸡，我和同学们一起都开开心心、快快乐乐地回家了。
老鹰捉小鸡作文四年级 3
今天的体育课上，我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，真是有趣极了。
老师讲完游戏规则后，我们就按小队分散游戏，玩起了“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了，首先由动作灵敏的璐璐当“老鹰”，胖胖的小嘉当“母鸡”，其它的同学则是“小鸡”了，我也是一只调皮的“小鸡”哦！
分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角，生怕落队，成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她展开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡，害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。一连几次，“老鹰”有点灰心了，只见她停下来，垂头丧气地说“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。“母鸡”听了，便放松了警惕，双手叉腰，大口大口地喘起粗气来。说时迟，那时快，就在这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势，扑向了“鸡群”。原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团，不知所措，“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的.不幸，我只好离开了“鸡群”，唉……
下课铃响了，可同学们还沉浸在欢乐的气氛中。从这个游戏里我知道了面对坏人时，不能放松警惕，不要被他的表面现象所迷惑，否则会造成很严重的后果。
老鹰捉小鸡作文四年级 4
下课铃声响了，同学们快步走出教室，迫不及待地去参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾了！
操场上，笑声、歌声、打闹声……奏响了和谐的乐章。看，有的同学玩丢沙包，中间同学轻盈灵活地躲闪着；有的同学跳皮筋，信心十足地挑战着；有的同学翻绳，绳子在她们手中千变万幻；还有的同学玩撕名牌，大家小心翼翼地保护自己的`名牌……我们的课间活动真是丰富多彩。
在这些游戏里，我最喜欢的是老鹰捉小鸡。游戏开始了，徐佳惠扮演“鸡妈妈”，我和其他几个同学扮演“鸡宝宝”，后面一个人拉着前面一个人的衣角，狡猾的“老鹰”伸出“双爪”，一会儿向左，会儿向右，把我们这些“小鸡”赶得晕头转向，叫个不停、喘个不停、躲个不停。可是，勇敢的“鸡妈妈”不甘示弱，挥动着双臂，竭尽全力地保护着“小鸡们”，“老鹰”跑到左，“鸡妈妈”就挡到左，“老鹰”跑到右，“鸡妈妈”就挡到右。在一阵悦耳的铃声催促下，“老鹰”连一只“小鸡”也没抓到，唉声叹气地败下阵来，“小鸡们”战胜了“老鹰”，簇拥在“鸡妈妈”周围，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地欢呼着。
你看，我们的课间十分钟多么有意思啊！我们在这里放松了大脑，我们在这里锻炼了身体，我们在这里舒展了心情，我们在这里学会了团结与包容！
老鹰捉小鸡作文四年级 5
老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最有趣的情节吧。
老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。
其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的`小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。
老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”
老鹰捉小鸡作文四年级 6
我们小学生玩过许多游戏，我也不例外。比如：拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。
这不，上个月月底，我和几个同学来某学校的操场，开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀，过了半天，还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤，就想出了一个妙计。他先往左跑去，给“鸡妈妈”一个错觉，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小鸡”，给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气，非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意，后来同意了。就这样，游戏又开始了。这一次和上一次不同，“老鹰”努力地拼杀，想捉住“小鸡”，“母鸡”张开双臂，拼命地保护“小鸡”，小鸡们也左躲右闪，跟着“母鸡”一起躲避。这下，可把“老鹰”气坏了，双眼瞪得像两个乒乓球，嘴巴也嘟起来了，那摸样真好笑！我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来，不过这一笑，反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会，他努力拼杀，结果捉住了最前面的.那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。
“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐，而且还锻炼了我们的机智能力。
老鹰捉小鸡作文四年级 7
孩子们最喜欢玩各种各样的游戏了，尤其是团体游戏，大家一起玩的更是吸引着每一个孩子，今天我们就来玩一个古老的民间游戏，那就是——老鹰捉小鸡。
老鹰抓小鸡的规则是这样的：参加游戏的小伙伴们其中有一个人要当老鹰，还有一个人要当母鸡，其余的人要当小鸡。母鸡要保护小鸡，老鹰要抓小鸡，如果小鸡都被老鹰抓走了，那么老鹰就胜利了。
游戏开始了，我当老鹰，南南当母鸡。刚开始，我们还在优哉悠哉地你追我赶，只见小鸡们不停地挥手向我挑衅，我终于被惹怒了，直冲过去，可是母鸡一下子就改变了方向，我不仅扑了个空，反而还摔倒了。我一想：“看来这个办法是行不通的，得要想想其他办法。”突然，我看见母鸡身后长长的一串小鸡，有几只小鸡虽然紧紧跟在母鸡身后，但是他们的注意力明显不集中，行动也缓慢，于是我想到了一个好“计谋”。
我先往左跑，假装要抓小鸡，果然，母鸡上当了，他也往左跑，我突然蹬了一下脚转变方向张开手臂，向着母鸡身后的小鸡猛扑过去，跑到右边抓住了其中的.一只。母鸡叹着气，一直保护着的小鸡怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保护小鸡，依然敌不过我这种出其不意的战术。于是我乘胜追击，左一只右一只把小鸡装入囊中，最后取得了胜利。
在我们的童年里，有许多充满趣味，又难以忘怀的游戏。就像今天我和朋友们玩的老鹰抓小鸡，我相信一定会在我的心里留存很久很久！
老鹰捉小鸡作文四年级 8
我今天，就给你们讲一个新游戏，这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。
一下课，我们班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我们一到操场上，就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏，我们石头剪刀布，输的人来当老鹰，赢的`人来当鸡妈妈。这次我赢了，所以我来当鸡妈妈。
一开始，老鹰老是想往我后面跑，但是，我挡着，看他怎么过，在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服，我心中暗暗下决心，不管是“上刀山还是下火海”，我心不改，一定要保护好小鸡，老鹰一会儿往这儿跑，一会儿往那跳，真是让我左跑右跑，正当我松了一口气的时候，老鹰看趁机往后面抓，我赶紧提醒小鸡们说：“老鹰来了，快散”，过了一会儿，老鹰不但没抓到一个，还累的满头大汗，我看老鹰还在抓，心想，老鹰真是不到黄河不死心呀！我马上叫：“小鸡们，赶快来”。突然，我们听到，同学们还有一分钟就要上课了，我们赶紧跑到教室里。哈哈，到最后我们还是胜利啦。
这个游戏怎么样？是不是很好玩，我和同学们都很喜欢。
老鹰捉小鸡作文四年级 9
我们在学校里玩过很多游戏，其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡是这样玩的：一个同学扮演凶恶的老鹰，一个同学扮演勇敢的`母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡在后面。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双臂，拼命地保护小鸡们。
游戏开始啦！包涵当老鹰，我当母鸡。老鹰跑来跑去，心里盘算怎样抓住小鸡。忽然，老鹰向左做了一个假动作，其实是向右攻，可鸡妈妈早已有所料，直接向右拦截，挫败了老鹰的计谋，老鹰几次进攻，都没有成功，这时，老鹰假装跑累了，鸡妈妈放松了警惕。说是迟，那时快，就在这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势，扑向了鸡群，抓到了一只正在休息的小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊，不仅仅给我带来了快乐，还让我懂得了做事情要多动脑筋的道理。
老鹰捉小鸡作文四年级 10
今天，阳光明媚、万里无云，天空就像水洗了一般。到了下午是体育课，同学们排着有序的队伍来到了操场。风儿吹过树丛，发出“沙沙”的声音，好像在说悄悄话呢!
体育老师说：“这节课我们来玩‘老鹰’捉‘小鸡’。”于是我们开始分配，男生和女生各自组队，我是“老鹰”，欧阳嘉玘是“母鸡”。游戏开始了，我龇着牙，咧着嘴，只见“小鸡”们都露出头来，胆战心惊地看着我，这时“母鸡”说：“都别怕，她这是在吓我们呢!”听了这句话，“小鸡”们都打起了精神。我找准机会，向右扑去，可被“母鸡”给拦住了，我又向左扑去，又被拦住了。我就这样跑来跑去、声东击西，他们都被我转得晕头转向，忽然，我以迅雷不及掩耳之势，抓住了两只“小鸡”，她们只好无可奈何地站在旁边眼睁睁地看着。后来，我还捉了好几只“小鸡”。这时，体育老师走过来把我夸奖了一番。
这场游戏真是别开生面，还让我明白了一个道理：做什么事都要用智慧，不能只用蛮力。
老鹰捉小鸡作文四年级 11
活动课上，王先生带我们去操场玩捉鸡老鹰的游戏。
规则是一个人是鹰，一个人是老母鸡，剩下的都是鸡。老鹰应该一分钟抓几只鸡，老母鸡应该尽力守护鸡。小鸡跑到老母鸡后面，不让老鹰抓住它们。
玩了黑白游戏后，我决定做一只“老母鸡”。小王的同学是“老鹰”，其他的是“小鸡”。游戏开始了，老鹰的眼睛盯着最后一只鸡，心想:我一定要抓住它。老母鸡也不甘示弱。我张开双臂，飞快地跑过去，防止它碰到鸡。在我的'保护下，没有一只鸡被抓住。他们一开始很紧张，但现在却出奇的调皮！他们紧紧抓住面前的人，东奔西跑了一阵。有的甚至说:“来，来，来抓我，我不怕你。”老鹰勃然大怒，加快了脚步。最后，鸡被抓了。老鹰非常骄傲。他继续追赶，抓了几只鸡。这一刻，我急得再也不能让老鹰抓到他们了。老鹰往左边跑，我也往左边跑，老鹰往右边跑，我及时调转方向。一分钟就结束了。老鹰只抓了三只鸡。
我非常喜欢玩这个游戏。很有趣很好玩！
老鹰捉小鸡作文四年级 12
课间的时候，我和同学们飞快地跑到操场上准备玩游戏。玩什么游戏呢?大家商量后，决定玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
首先，我们要找一位同学扮演老鹰，当老鹰的要强壮、敏捷、跑得快;接着要选一位同学扮演母鸡，当母鸡的'要勇敢、负责、长得高;最后选若干位同学扮演小鸡，小鸡一定要紧跟在母鸡的后面，并且要听母鸡的命令。
游戏开始了，大家开心地玩着，只见老鹰凶猛地扑向小鸡，母鸡大喊一声“蹲下”，所有小鸡“唰”得一下快速地蹲了下来，结果老鹰扑了个空，一只小鸡都没有逮到，老鹰气得满脸通红，但是老鹰并没有放弃，一会儿向左跑，一会儿向右跑，而母鸡却两手伸直拼了命地保护着小鸡。这时，老鹰突然一个声东击西把母鸡引到了右边，老鹰从左边进攻逮到了最后一只小鸡。
大家就这样你追我赶地玩着，时间总是过得这么快，不一会儿，上课铃声就响了，我们还沉浸在欢乐之中，最后我们依依不舍地回到了教室。
老鹰捉小鸡作文四年级 13
这天午时，教师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快，就像时空穿梭，当轮到我们这一组时，大家风平浪静的内心，刹那间有如狂风暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源，他就应不会抓我吧，我放松了警惕，没想到开始抓的时候，他攻击的对象就是我，那时我的'心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲，右一躲，老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊，只听嘭的一声，摔在了地上，同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋，眼睛看什么东西都是会转的。
忽然，老鹰想出了一个绝妙之计，他站在那不动，让我们围着他转，时机一来，他就猛得向小鸡扑去，可是仍然没有抓着，自我还摔了一跤，这只老鹰太笨了，跟他玩没有什么挑战性，可是也挺有意思的。
老鹰捉小鸡作文四年级 14
“加油，加油！”咦？是什么声音呀？哦，原来是同学们利用下课十分钟在操场上玩老鹰捉小鸡呢！
让我来介绍一下吧！先选出母鸡，再选出老鹰，其他同学就当然是小鸡了，接下来母鸡要保护小鸡，不让老鹰捉住它们，而老鹰捉到的小鸡就成了老鹰的俘虏。
游戏开始了，老鹰小兰向母鸡小红射出了凶恶的眼神，像要吃了小鸡似的。突然，老鹰飞身一跃，可惜母鸡早看穿了老鹰的'阴谋诡计，忽然向右一扑，让老鹰扑了个空。老鹰被耍得气喘吁吁，于是她的脑袋里蹦出了个坏点子，她左蹦又跳，使母鸡累得上气不接下气、汗流浃背，老鹰就趁这个难得的机会使出了排山倒海“夺命掌”，捉住了一只可怜的小鸡。母鸡看着自己的孩子被坏蛋捉住，气得火冒三丈，但只能无可奈何地看着其他小鸡。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，我们却还沉浸在欢乐之中，在一片欢笑声中我们依依不舍地离开操场向教室走去。我们期盼着下一次的下课时间。
老鹰捉小鸡作文四年级 15
我的课余生活丰富多彩、多种多样。看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”。不过，我最喜欢的还是和同学们玩老鹰捉小鸡。
游戏开始，老鹰得意洋洋的说：“我来了，你们是跑不掉的！”母鸡很紧张，她怕老鹰抓到它的孩子。小鸡们盯着追过来的`老鹰，紧跟在母鸡的后面。老鹰追了一会，抓不到小鸡。过了一会，老鹰泄气了，说：“我没有力气了，我输了，我下次肯定抓到你们这群小鸡！”
后来，老鹰连续输了几次。老鹰想：“不能再这样下去了！”过了一会儿，老鹰假装绑鞋带，并给小鸡扮了一个鬼脸，惹得小鸡哈哈大笑。这时，老鹰发现小鸡们的警惕性消失了。马上冲过去，母鸡拦也拦不住。其中有一只小鸡被抓住了。老鹰兴高采烈的说：“小鸡被我抓住了！”这时，小鸡们垂头丧气。
叮叮叮……上课铃响了。同学们依依不舍地离开了！都在想：“为什么不能再玩一会呢？”
老鹰捉小鸡作文四年级 16
有一天，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们在操场上高兴得手舞足蹈。
小云自告奋勇地当了“母鸡”来保护后面的小鸡，东东当起“凶恶”的`老鹰。他张开了双手还真像一只饿坏了的大老鹰，我们几个就成了“小鸡”。我紧紧跟在“母鸡”后面，大家一个拉着一个的衣服。游戏开始了，狡猾的老鹰张开宽大的翅膀，连连向我们扑来，一会儿向左，一会儿向右，想乘机捉小鸡。机智勇敢的母鸡张开双翅，左躲右闪拼命保护后面的小鸡。“老鹰”忙碌了半天，一无所获，累得直喘气门。
这时，老鹰想到了一个妙计来对付这些小鸡。“它”假装休息，然后趁母鸡不备，发动突然袭 击，像箭一样飞了过去，用锐利的“爪”捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了都乱了阵脚，就这样，“老鹰”一次又一次地捉住了“小鸡”。围观的同学都拍手叫好。
老鹰捉小鸡作文四年级 17
今天又是星期六，我来到金笔课堂坐了下来。
不一会儿，老师过来了，对我们说：“告诉大家一个好消息，今天咱们要举行课外活动！”我们听了高兴地跳了起来。
我们到了操场，同学们分成了两队，我们选古一帆当鸡妈妈，选管旭超当老鹰。老师说：“如果小鸡躲不过老鹰可以蹲下，但每人只能蹲三次。”我们说：“知道了。”
游戏开始了，我的心在激烈地战斗，我想千万千万不要被抓。“老鹰”瞪着我们好像在说：“你们完蛋了，你逃不过我的手掌心！”他向我们冲了过来，他向左我们也向左，他往右我们也往右。他又转了一圈，吓得我们连规则都忘记了。最后他抓了两个人，吓得我们提心吊胆。
又一轮开始了，古一帆当老鹰，管旭超当鸡妈妈。这一次，他吓得连鸡宝宝也不管了，自己蹲下了，我们都笑了起来。最后古一帆捉住两只小鸡，他累得上气不接下气。
老鹰捉小鸡可真好玩，不仅好玩还有趣！
老鹰捉小鸡作文四年级 18
今天下午，我们在老师家玩了一次老鹰捉小鸡的游戏。
我们刚走进老师家，老师说我们今天玩老鹰捉小鸡这个游戏。我们先做好准备工作，我们先把桌子搬走了，老师开始分组了，黄海伦和李佳心是鸡妈妈。黄海伦和李佳欣一起要人。黄海伦是甲组，李佳 欣是乙组。
“老鹰”可能是饿急了吧，双翅一个劲地猛扇，朝小鸡追来追去，恨不能立刻抓住一只填填肚子。
“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在妈妈的身后，又喊又叫，慌慌张张，又躲又闪。
“小鸡”见妈妈没有拦住凶猛的`老鹰，立刻慌了手脚，纷纷四处逃散。
“老鹰‘一会儿向左，一会向右。一会儿绕几圈，寻找机会捕捉猎物，突然，”老鹰猛的一转身扑向小鸡。“鸡妈妈”妈妈背后的小鸡连忙左躲右闪，“老鹰’真狡猾。一会就把小鸡吃完了。
不一会，游戏结束了，大家玩的非常开心。
这真是一次别来生面的”老鹰捉小鸡“游戏呀!
老鹰捉小鸡作文四年级 19
老鹰捉小鸡今天在课上，老师给我们五个大组分配了不同的’游戏，分配到我们大组的游戏是“老鹰捉小鸡”。
大家都知道老鹰捉小鸡的`规则，不就是一人当“老鹰”，一人当“母鸡”，其余的人当“小鸡”，“老鹰”捉住了哪只“小鸡”，那“小鸡”就变成“老鹰”继续游戏。可我们的规则有一点不同，“小鸡”在紧急情况下可以蹲下，就可以不被“老鹰”抓走。“快来呀！”这不，游戏开始了。只见“老鹰”瞪着“老母鸡”吱呀吱呀乱叫，我这只“小鸡”觉得很好笑，就大大放松了警惕。只觉得旁边一阵冷风，我还算机灵，一个闪腰，让“老鹰”扑了一个空，心里却想：好险，幸好没被抓着，要不然我非变成“老鹰”不可！正想着，“老鹰”又来了，我纵身一跳，“老鹰”从我的脚底滑过。过了好一会儿，“老鹰”才回过神来。轮到我当“老母鸡”了，我们跳着跑着，笑着闹着，在欢笑中结束了游戏。
老鹰捉小鸡作文四年级 20
一天，我和小伙伴在教室里玩老鹰捉小鸡的游戏活动。
我很幸运地被挑选出来作老鹰。我隔壁伍伍当了鸡妈妈。一群胆小的小女生当小鸡仔。我瞪大眼睛，伸开双臂，加速跑动，猛地向鸡妈妈扑过去。鸡妈妈大喊一声，展开双臂，反扑过来，拦住我的去路。突然，我看到有两只小鸡被甩了出来，孤零零地掉队了。我灵机一动，从小鸡所在的.左侧发起总攻。珍珍、兰兰这两只小鸡一看到我，马上“哇哇哇”地大叫起来，掉头就跑，跑得满头大汗，脸红扑扑的。伍伍火速赶过来，一边挡住我的手臂防守，一边大喊“小鸡仔，快回队！”观众们哈哈大笑，连连夸赞：“鸡妈妈捉老鹰了！伍伍太厉害了。”
结果，我一只小鸡都没抓到。虽然行动失败了，但是和好伙伴玩这样有趣的游戏，我心花怒放。
老鹰捉小鸡作文四年级 21
今天天气晴朗，万里无云。吃过午饭后，老师带我们去操场上玩。我，周子钧，李一墨，张明昊和李阳平一起玩老鹰捉小鸡的.游戏。
我们手心手拉背来写，李阳平当老鹰，我当母鸡，其他人当小鸡。准备好以后，我们开始了。“老鹰”先来了个“猛虎扑食”，我命令道：“向左。”小鸡立即向左猛冲，闪过了这一扑击。突然“老鹰”又来了一个“调虎离山”，企图先把我引向右边（因为这个游戏。“母鸡”必须要正对“老鹰”），所以，我也跟着向右，但“老鹰”一个“急刹车”，又向左边冲了过去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家赶忙向右，我也连忙向左。“老鹰”看我们一直处于不败之地，体力也慢慢下降，见此情景，小鸡们和我就更有劲头了，“老鹰”是左冲右突，小鸡们是左躲右闪，“老鹰”看连攻不下，只好投降认输。
通过这次活动，我体会到了团结合作的力量，这真是一次有意义加有意义的活动呀！
老鹰捉小鸡作文四年级 22
每到中午自由活动时间，同学们就像快活的小鸟似的飞出了教室。
我们安排好角色就开始游戏了。一开始老鹰就气急败坏地朝母鸡和小鸡扑过去，老鹰左扑右闪，小鸡东躲西藏，大家跑的晕头转向。
一会儿大家奔跑的速度都减慢了，大口喘气，满头大汗！就在这时，老鹰瞅准一个机会，猛地一扑，捉到了一只掉队的小鸡，可怜的.小鸡被老鹰捉走了退出游戏，母鸡见此情景，奋起反抗，想方设法护着他的小鸡，小鸡躲在母亲身后，跟着鸡妈妈东躲西藏显得有些惊慌失措，老鹰继续猛烈攻击，小鸡们乱作一团，队伍越来越不整齐，很快老鹰又捉了一只小鸡，就这样，一只一只的小鸡被捉走了，老鹰最终获胜！
而我啊，正是那只老鹰，我心中充满了喜悦，特别开心，老鹰捉小鸡真好玩！
老鹰捉小鸡作文四年级 23
丁...铃声传遍了整个校园，学生们像潮水一样涌向操场。跑出教学楼后，我和朋友玩捉迷藏。
我们选一个男学生做“鹰”，再选一个女学生做“母鸡妈妈”。剩下的同学一个个抱着前面同学的衣服躲在“母鸡妈妈”后面做“鸡宝宝”。把对方拽紧了就放不下了。同学一旦松手被老鹰抓到，可以蹲下防止被抓到。这种做法叫蹲伏。
游戏开始，“鹰”先朝一个方向追去。当这种方法不起作用时，他改变了它。他先向左跑了两三步，带领大家向左，然后突然180度转弯。趁我们不备，赶紧追到右边。还没等大家反应过来，他一伸手就抓住了一个“鸡宝宝”。这种声东击西让他的同学很恐慌。
校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一个简短的日记，记录着我们人生阶段的每一个美好的动作。珍惜我们的`校园生活，认真品味这段童年生活。让我们的人生变成一场漫长的游戏。聪明的人会从中受益，愚蠢的人会沉迷其中。
老鹰捉小鸡作文四年级 24
今天课外活动课，刘老师带我们在操场上玩了一个既有趣又热闹的游戏—老鹰捉小鸡。
老师当鸡妈妈，我们以石头剪刀布的形式来决定谁当老鹰，最后输的一个同学要当老鹰，结果小明输了。
游戏就这样开始了，只见狡猾的老鹰装成一副善良样，好像在对妈妈说：”别担心我是好人，不吃小鸡。”然后又用温柔的眼神看着我们每一只鸡。就这样我放松了警惕，突然老鹰迅速地张开翅膀猛得往鸡群里冲了过来，没费劲抓走了一只小鸡。失去宝宝的'妈妈这下更加注意了，小鸡们也个个把眼睛瞪地大大的，恐怕自己会被老鹰叨走。后来老鹰又发起了无数次进攻，可只抓住了两只弱小的鸡。剩下的小鸡在妈妈地带领下东躲西闪，个个都累得满头大汗。小明累得更加历害，连腰都直不起来了，只有大口大口的喘着粗气……
钉铃铃……下课铃响了，同学们依旧沉浸在游戏中，一直第下一节快上课了才恋恋不舍地离开操场，这节课真是太短了。
老鹰捉小鸡作文四年级 25
叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了，操场上可真热闹。
瞧！那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的老鹰，老师扮演伟大的母鸡，剩下的`同学扮演可爱的小鸡。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡，好像在说：“你们都等着，我一定会很快捉到你们的。”只见老鹰一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊。小鸡们有的东躲西藏，有的拼命喊妈妈，有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡捉住。
正当大家兴致勃勃的时候，上课铃声响了，同学们都依依不舍地离开操场，回到各自的教室。
老鹰捉小鸡作文四年级 26
今天，我们玩了一个非常好玩的游戏叫老鹰捉小鸡。
游戏开始了，我是老鹰，我胸有成竹地想：凭我的实力，我一定能捉住小鸡。可是鸡妈妈不停地晃动，我往左边她也往左边，我往右边她也往右边，僵持了十来分钟，我还是两手空空。难道我真得一只也捉不住吗？不行不行，我要想想办法。我原地不动，鸡妈妈也不动，我想：这真是我的`好机会。趁鸡妈妈放松警惕时，我突然袭击，小鸡们四处惊逃，我顺手就捉住了一只小鸡。可是我并不得意，因为鸡妈妈吸取教训了，我还得换个计策。我又用了一招“声东击西”，眼看马上捉住了，可是有一只小鸡不停地跑，它还不停地叫：“快跑，快跑！老鹰来了！”小鸡们到处躲藏，我都不知道捉哪只好了。哎，累得我筋疲力尽也无果。
老师一声“停”，游戏结束了。我和鸡群都停下来，我们的脸都像红苹果一样。
今天我们玩得真开心。
老鹰捉小鸡作文四年级 27
今天上午，杨老师带我们去操场上举行了一次有意思的“老鹰捉小鸡”的游戏。
徐帆自告奋勇地说：“我来当老鹰”。艾家伟说：“我要当慈祥的`母鸡”。杨老师又选了十个同学来当小鸡，小鸡们排成一条长龙紧跟在母鸡的身后。
游戏开始了，只见老鹰凶猛地向小鸡们扑去。他一会儿向左扑，一会儿向右扑，想抓住“小鸡”。“母鸡”赶紧张开翅膀，一会儿向左挡，一会儿向右挡，勇敢地与老鹰斗争，奋不顾身地保护着小鸡们。小鸡们跟着母鸡左躲右闪，蹦来跳去。第一个回合下来，老鹰没捉住一只小鸡，累得满身大汗，气喘吁吁，只好停下来休息。小鸡们也放松了警惕，蹲在地上哈哈大笑。说时迟，那时快，老鹰趁小鸡们不防备，突然，向小鸡们扑去，终于捉住了一只小鸡。“捉到了！捉到了！”老鹰激动的叫起来。被“老鹰”捉住的“小鸡”扮着鬼脸说：“我死翘翘了”。引得大家又一阵大笑。
游戏继续进行着，同学们玩得真开心啊！
老鹰捉小鸡作文四年级 28
今天的大课间活动，我和我的`好朋友一起到操场上去玩。
我当鸡妈妈，我朋友胡艺宏当老鹰，游戏开始，我大叫道：“胡艺宏，你可不许碰到小鸡一根毛。”“那可不一定。”胡艺宏露出了坏坏的笑脸。忽然，他趁我没注意扑了过来，我急忙向右闪避，大喊一声：“解散。”小鸡们一个个跑到了各个地方，把胡艺宏弄得分不清南北。“组合。”我一声令下，小鸡又跑到了我后面。就这样，我们一边向前跑，一边时不时地解散。
后来，胡艺宏变聪明了，他不捉小鸡只捉我，我被他弄的喘不过气来。他又去捉小鸡们，还好小鸡跑得快，不然就被胡艺宏捉住了。
中场休息了五分钟，下半场开始，这一场很刺激，“老鹰”展开了猛烈的攻击，有几只小鸡差一点就被他捉住了，幸好他们跑到了我身后，我展开双手，拦住了凶猛的“老鹰”。“哈哈，你成了我的手下败将。”最终，我赢了，高兴地大喊。
今天的老鹰捉小鸡游戏，我玩得很开心，像吃了蜜一样甜。
老鹰捉小鸡作文四年级 29
下课的时候，有的同学在玩踢毽子、踢足球、跳跳绳，而我们是玩老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡的游戏我们是最熟悉的了。
我是老鹰，吴遥家是母鸡，其余是小鸡。游戏开始了，我先向右边跑了几步，母鸡发现了就张开翅膀朝我这边跑来，我趁母鸡不注意，跑到了母鸡的后面，小鸡们直乱叫，母鸡反应了过来，向我这跑过来。我刚要捉住一只小鸡就被母鸡挡住了，我又跑到了母鸡的后面，小鸡四处乱跑，像是一个个正在跑步比赛的'小鸡。我看准了一只跑得最慢的小鸡，一下子捉住了那只小鸡。
这个游戏的规则是被捉住的小鸡就要当老鹰，一开始当老鹰的就要当母鸡。
第二局开始了，老鹰站着一动不动，一直盯着最后一只小鸡说：“老鹰来也。”小鸡吓得东窜西窜，老鹰不知道捉哪只才好?就找了两只跑得最慢的小鸡，老鹰一下子就捉了两只，老鹰说：“哈哈哈哈哈……”
这次的游戏太好玩了，玩了还想玩
老鹰捉小鸡作文四年级 30
“叮铃铃”下课铃声一响，我和朱子一然、王彤希、陈言，就冲出教室，奔向操场，去玩老鹰抓小鸡的游戏，宁静的校园立刻热闹起
来。朱子一然当“老鹰”，我当“母鸡”，王彤希和陈言当然就当小鸡啦！游戏开始了，“母鸡”死死地盯着“老鹰”，“老鹰”也死死地瞪着“母鸡”身后的小鸡，“小鸡们”紧紧地抓着“母鸡”，生怕被甩出去。
“老鹰”左奔右跑像只饿狼似的.，却怎么也抓不住一只小鸡。母鸡张开双臂像只猎狗一样左躲右闪，抵挡着“老鹰”凶猛的攻击。
“小鸡们”左躲右藏，有的大声喊“救命”，有的跳来跳去，躲避着。突然，狡猾的“老鹰”来了个俯冲，“母鸡”这下来不及阻击了，“呜呜”……最后一只小鸡被老鹰抓住了。“小鸡”们的呼救声，“老鹰”的怪叫声响成一片。
虽然没有输赢但是我们还是玩得非常开心！
老鹰捉小鸡作文四年级 31
想必大家都玩过很多游戏，比如：写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏：老鹰捉小鸡。
这一节是体育课，老师让我们在操场活动，听了老师的话，我飞奔过去，把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
因为我的个子很高，他们想让我当母鸡，于是我就当了母鸡，随后，我们又选了一个男生来当老鹰，游戏开始了，老鹰向我们扑来，我展开双臂，拼命保护小鸡们，小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后，生怕被老鹰捉住，只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服，一会躲到我的右侧，一会躲到我的左侧，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲，一点也不给老鹰机会。
突然，老鹰发力了，找到了一个进攻的`机会，它看到一只小胖鸡，折腾半天，累坏了，老鹰看准机会，向小胖鸡扑了过去，小胖鸡被捉住了，气的直跺脚，老鹰开心极了。突然，上课铃响了，我们结束游戏纷纷回到了教室。
我喜欢这样的游戏，即能运动，也能玩！
老鹰捉小鸡作文四年级 32
星期日，班长带领着我们去公园玩老鹰捉小鸡这个游戏。
我们都赞同小红当温和的鸡妈妈，让小刚当凶猛的老鹰，其他的当胆小的小鸡。
游戏开始了，鸡妈妈保护着后面的小鸡，鸡妈妈张开翅膀，小鸡跟鸡妈妈左闪，右闪，老鹰攻不进去了，老鹰想了想办法，冲了过去，还是被鸡妈妈拦住了，老鹰向左走了几步，转过身来，向小鸡一扑，一中小鸡没来的及躲，被老鹰捉住了，老鹰非常的得意，鸡妈妈很伤心，在鸡妈妈难受的'时候，老鹰又向其他的小鸡扑去，又一只小鸡被捉住了，鸡妈妈和小鸡想把被老鹰捉走的小鸡救出来，可救了几次也没成功，鸡妈妈跟小鸡说：“我把老鹰引走，你们救小鸡，鸡妈妈费了很大的劲才把老鹰引走了，小鸡被救出来了。”
过了一会，游戏在欢声笑语中结束了，同学们一个个兴高采烈，老鹰捉小鸡的游戏真有趣。
老鹰捉小鸡作文四年级 33
小时候，我最爱玩的游戏就是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的规则是一个人当老鹰，另外一个人当鸡妈妈，其他人当小鸡，只有“老鹰”抓住一只‘小鸡’，那只小鸡就出局了。
游戏开始了，‘鸡妈妈’张开双臂，躲在后面的‘小鸡’也紧张起来，老鹰向鸡群扑过来了，小鸡们一阵尖叫，鸡妈妈连忙挡住老鹰，可是老鹰可狡猾了，又向鸡群的右边扑去，鸡妈妈连忙用身子挡住了老鹰，老鹰又向左边扑去，鸡妈妈还没有反应过来，老鹰就抓住了一只小鸡，那只被抓住的小鸡沮丧的'走出来，坐在长椅上，其他的小鸡都松了口气儿，心想：‘还好没有抓住我。’接着老鹰乘胜追击，不一会儿，又抓住了一只小鸡。
当时那天的情景我印象非常深刻，我们玩的很开心，玩完这个游戏我知道了做一件事要坚持，最后一定会有收获。
老鹰捉小鸡作文四年级 34
下课铃声响了，我和几个同学奔跑着来到操场上，我们今天要一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家推选了一个同学扮“老鹰”，我扮“小鸡”，其他的同学扮“小鸡”。
游戏开始了，只见“老鹰”跑来跑去，左看右看，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”们。我连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里，我就挡在哪里，机警地保护着我的“孩子们”。“小鸡们”也很团结，一个拉着一个，跟在我的后面，左躲右闪，逃来逃去，不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次从正面、侧面发起猛攻，都没有成功，有点恼火。
看样子“老鹰”是没有机会了，就在我的意扬扬的'时候，“老鹰”趁我不注意，一下子从我的手臂底下钻了过去。“小鸡们”一看我没有挡住凶猛的“老鹰”，立刻慌了手脚，吓得四处逃散。有一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”抓住，成为了可怜的“猎物”……我这个“小鸡”只好投降了。
老鹰捉小鸡作文四年级 35
下课了，同学们冲出教室，来到了操场做“老鹰捉小鸡”的游戏。
准备选肖逸飞当“老鹰”站在“母鸡”的对面，胡君兰当“母鸡”剩下来的都当“小鸡”一个拉着一个的.衣脚，站在“鸡妈妈“的身后。
游戏开始了，“老鹰”先发起进攻向“鸡群”冲去。只见“鸡妈妈”赶紧张开双臂挡住“老鹰”的去路。“老鹰”向右跑鸡妈妈就向右挡。“老鹰”向左冲鸡妈妈就向左挡。真是“老鹰”向哪儿“鸡妈妈”就向哪挡。“小鸡”跟着“母鸡”一会儿东跑，一会儿西跑，已经累得气喘吁吁。这时，只见“老鹰”向左做了个假动作，“鸡妈妈”急忙带着小鸡向左跑，谁知“老鹰”来了个急转弯向“鸡群”冲去。眼看要捉住“小鸡”了只听“鸡妈妈”大喊一声：“蹲下”。“小鸡”全蹲下了，“老鹰”站在一旁伤心的数着“1、2、3…….”当数到10时，“小鸡”全部站了起来，游戏又继续进行了。
突然上课铃响了，同学们只有依依不舍的走进教室。
老鹰捉小鸡作文四年级 36
今日，教师带我们玩老鹰捉小鸡，游戏规则：大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈，其它人当小鸡，小鸡蹲下，老鹰就不能捉了，如果小鸡散队了，蹲下无效，谁犯规，谁不能玩了。
游戏最终开始了，老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去，而勇敢的鸡妈妈张开那大大的翅膀来保护小鸡，就这样大战了几个回合，还没有分出胜负，老鹰累的气喘吁吁，鸡妈妈却一点也不累。忽然，老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的.说：“哈哈!这次给你们点颜色看看。”说着，老鹰向右迈了一大步，忽然，老鹰向左跑去，啊!不好，我被老鹰捉住了，轮到我当老鹰了，哈哈!我一个箭步就捉住了一只小鸡，同学们哈哈大笑起来!原先，这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰!
同学们在操场上唱啊，跳啊!度过了一段欢乐时光!
老鹰捉小鸡作文四年级 37
“叮铃铃……”,下课铃响了，同学们如潮水一样跑出教室，开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
我是老鹰，小明当母鸡，其他的同学当小鸡。游戏开始了，我大声说：“预备开始。”刚说完，母鸡就开始张开翅膀保护身后的小鸡，我以飞快的速度跑了过去，想捉住一只小鸡，但全部都被母鸡给挡了下来，但是我没有放弃，我还在一直寻找突破的办法。
突然，我急中生智，想出了一个办法。我先假装一副疲劳的样子，趁母鸡疑惑的时候，我飞快地跑到母鸡的'身后，捉住了许多小鸡。虽然我捉住了许多的小鸡，但他们很机灵，一下子就跑掉了。不过，吃一堑长一智，我又想了许多办法，抓住了小鸡，并且再也不会让他们跑掉了。
“叮铃铃……”，上课铃响了，我们依依不舍地回去上课了，老鹰捉小鸡的游戏真好玩，下次我还要玩。
老鹰捉小鸡作文四年级 38
下课铃响了，同学们像快乐的“小鸟一样，飞出教室，来到操场上参加自己喜欢的游戏活动。我和一些同学玩了“老鹰捉小鸡的游戏。我当“老鹰，于涌鑫当“鸡妈妈，其它的同学都当“小鸡。
游戏开始了，我假装从天上飞下来，扑向“鸡妈妈身后的“小鸡。“小鸡们害怕极了，吓得“叽叽直叫，好像在说：“妈妈，老鹰来了，快来救救我！“鸡妈妈张开双臂，左挡右挡，保护身后的小鸡。我一会儿往左冲，一会往右冲，但怎么也抓不到小鸡。我想：“怎么才能抓到小鸡呢？我灵机一动，想出了一个好办法。我先往左冲，然后假装蹲下来喘气，好像没有力气似的。趁“鸡妈妈不防备的时候，我猛得站起来，冲到右边，抓到了一只“小鸡。那只“小鸡吓得直叫，其它的“小鸡都哈哈大笑。有的`笑弯了腰，有的笑痛了肚子，有的笑得在地上打滚……
瞧，“老鹰捉小鸡的游戏多么有趣，多么快乐呀！
老鹰捉小鸡作文四年级 39
“叮铃铃”，下课了。我和几个小伙伴们一起到操场上玩“老鹰捉小鸡”的'游戏，规则是：一个人当老鹰，另一个同学当母鸡，其他的同学当小鸡。
游戏开始了，我凶狠地盯着小鸡们，向小鸡们扑来，可母鸡挡住了去路，我心想：我可以和母鸡玩一个声东击西，我向右扑去，母鸡一下子张开了翅膀，左边让出了一条路，机会来了，我发起了闪电战，立刻飞奔过去，捉住了三只小鸡。我想再把其他几只小鸡也吃了，又又想出了一个计划：假装我很累，喘着粗气，让母鸡放松警惕。趁母鸡不备，立即把小鸡抓走。于是，我大口大口地喘着粗气，母鸡以为我很累，就哈哈大笑。这时，我立即冲进鸡群，几只小鸡就成了我的盘中餐。我心想：我又吃了几只小鸡，不过这点食物还填饱不了我的肚子，那我就把小鸡全吃光吧！于是，我又使了刚才那个策略，可母鸡这次并没有上当……““叮铃铃””上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。
“老鹰捉小鸡”真好玩，你也来玩吧！
老鹰捉小鸡作文四年级 40
天气晴朗，老师带我们到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师先讲游戏规则，谁当母鸡，谁当老鹰，剩下的那些同学全都当小鸡。经过选举，公傲当老鹰，髙子昊当鸡妈妈，苏晨、我等几位小朋友当小鸡。
游戏开始了。母鸡和老鹰转啦几个圈，趁母鸡不注意的时候。老鹰像火箭头似的窜过了鸡妈妈的翅膀，捉住了一只小鸡，老鹰高兴的像吃了蜜糖。他又来捉的时候，鸡妈妈着急的说：“趴窝”！这次老鹰就没有捉住。经过几次回合，小鸡们都吓得满头大汗。因为最后的那只小鸡掉队了，很不幸的'被老鹰给捉住了。老鹰又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的两只小鸡全都‘添到了肚子里“休息了一会儿，老鹰感觉还是没吃饱，就又开始捉小鸡了，还剩下最后的几只，老鹰使出了”大绝招——捉鸡爪(zhao)”把剩下的几只小鸡“全都添到了肚子里”。还有一只母鸡，母鸡飞快的在前面跑，老鹰在后面紧追不放，过了十几十分钟，母鸡还是被老鹰捉住啦。今天我们玩得真高兴啊！
老鹰捉小鸡作文四年级 41
今天我兴高采烈地来到班课堂，刚到门口就听到了同学们的欢呼声，原来啊，今天要玩“老鹰捉小鸡”的游戏，难怪同学们这么开心。
我们轻声慢步地走过别的班级，生怕惊动了正在上课的他们。我们来到了南山广场，老师开始宣布游戏规则：一个队选出一名队长，取一个队名。我们是a队，他们是b队。游戏尚未开始，我们已经做好了充足的'准备。这时老师又说：“这次b队当小鸡，队长当鸡妈妈。a队的队长当老鹰，其他队员加油助威。”
游戏开始了，“老鹰”张开双臂叉开双腿，弓着腰，恶狠狠地盯着我和其他“小鸡”。我们害怕极了。我和“鸡宝宝”看见老鹰冲过来，左躲右闪。我心想：我可不要当老鹰的盘中餐。
今天我开心极了，这个游戏太好玩了。
下次老师再带我们去上活动课，我们一定会让他们一步！
老鹰捉小鸡作文四年级 42
中午，天气晴朗，金灿灿的阳光洒在碧绿碧绿的草地上。从草地上不时传来一阵阵的欢笑声。怎么回事呢？
原来是一位老师带着几个孩子在学校的草地上玩老鹰捉小鸡。老师是鸡妈妈，后面跟着的一群孩子是小鸡，在最前面跑的是老鹰。只见老师一边跑，一边把手臂张开。伸得笔直笔直的双臂像飞机的两片机翼，也像母鸡妈妈的一对翅膀。有这位母鸡妈妈的保护，小鸡们就安心多了。但是，作为老鹰的那位小朋友可不这么想。他不停地变换着动作，想要趁老鹰不注意的'时候，来个突袭，抓住他心仪的“猎物”。不过鸡妈妈也不是好惹的，她的目光一直盯着老鹰，看老鹰能在她眼皮底下干出什么幺蛾子来。不过，老鹰还是找到了机会，他偷偷地绕到了鸡妈妈背后，抓住了一只小小鸡。
游戏还在进行着，不过，无论是谁赢得比赛都不重要，最重要的是大家都玩得很开心。
老鹰捉小鸡作文四年级 43
今天，上体育课的时候，在操场上，我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。
第一次，我们先分工，胡锦余当“老鹰”，陈奕炘当“母鸡”，其余的人就是小鸡了。
第一回合开始了，胡锦余看着最后一只小鸡，“老鹰”冲过去了，“母鸡”张开双臂，用自己的身体保护小鸡，后面才刚学会走路的.小鸡，现在拉着鸡妈妈的衣服，松一下也不敢，老鹰见惊慌失措的小鸡们的队伍有点往右边斜，“老鹰”找好机会，把一个小鸡抓住了。按照游戏规则，被抓住的人就要和老鹰一起战斗，我们就更加强大了。我在小明耳边说了几句话，我们早有准备，没想到母鸡它们上当了。
第二回合开始了，胡锦余当了“老鹰”，陈奕炘当了“母鸡”，我们小鸡在母鸡后面，有的小鸡还是惊慌失措都分散了，老鹰去抓一只跑地最慢地小鸡，把它吃掉，后来老鹰慢慢地把小鸡吃光了。这样“老鹰捉小鸡”的游戏结束了。
“老鹰捉小鸡”真好玩，给我们带来了不少快乐呢！
老鹰捉小鸡作文四年级 44
今天我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是：一位同学当老鹰，一位同学当鸡妈妈，其余同学当小鸡排成一队站在鸡妈妈身后。老鹰要捉小鸡，鸡妈妈要保护小鸡，小鸡要躲着老鹰。
游戏开始了，我是小鸡站在最容易被老鹰抓到的排尾。“老鹰”身手敏捷，他每次都左闪右晃，还好让我给躲过去了，可是中间的几位“小鸡”都被“老鹰”捉去当“盘中餐”了，但就在第五次“老鹰”攻击我们的时候，前面一位“小鸡”重心不稳，一松手把我们全甩“飞”了，还好其他同学没事，但我却感觉脚下一阵发麻，我低头一看，呀！居然磕破了，但我一旦退出，别的'同学站最后就要有危险了，于是我顽强的爬了起来，重新进入游戏当中。上课了游戏结束了，我们小鸡取得了胜利。
通过这个游戏我知道了：做一件事要坚持不懈，团结友爱才能做好。
老鹰捉小鸡作文四年级 45
“叮铃铃”，下课铃响了，我们就像一只只小蜜蜂一样冲出了教室。接着，老师带着我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我当上了老鹰，鑫鑫当大母鸡，剩下的同学当小鸡。
老师安排好老鹰、母鸡、小鸡后，游戏正式开始。老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连续绕着几个圈，寻找着捕捉猎物的机会。突然，老鹰向小鸡们冲去，母鸡赶紧张开双翅。可是，老鹰实在太狡猾了，老鹰从母鸡的双翅下面钻了过去，一口气就吃了一只小鸡。紧接着，老鹰向母鸡的反方向跑过去，母鸡一下子放松了警惕。就在这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡们飞奔过去，一下子就捉住了两只大大的'小鸡。然后，老鹰假装在系鞋带，母鸡放松了警惕。而就在这时，老鹰趁母鸡不注意，以飞快地速度跑到了小鸡的面前，一下抓住了两只大大的小鸡。老鹰大获全胜。
上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。
老鹰捉小鸡作文四年级 46
今天上体育课的时候，我约了我的小伙伴们一起玩老鹰抓小鸡。
我和弟弟一些人当小鸡，罗凯琦来当老鹰。
三二一游戏开始了，只看见老鹰紧紧地盯着弟弟，但我绝不会把他让给罗凯琦，老鹰抓住的。罗老鹰飞快地向我们跑来，小鸡们吓得东躲西藏，生怕被老鹰捉住了。“听我口令，小鸡们”，我们团队被拆散了，“小鸡们快回来！躲到我的'身后，有我在，老鹰你休想动他们一根毫毛。”小鸡们飞快地跑了回来，就是不给老鹰一丝机会。
罗老鹰灵机一动，想到一个方法来吃小鸡，就是分散我的注意力，来抓小鸡们。不好，第一只小鸡被他抓走了，“小鸡们让我们齐心协一起救回弟弟。”
一二三出动，只见老鹰在那紧紧的盯着弟弟，我们分散了团队，让小鸡们逃跑，因为老鹰不可以吃母鸡，所以才有机会让小鸡们逃走，老鹰去抓那些小鸡们，但一个也没抓着，我已经把弟弟救走了，所以小鸡胜。
团结就是力量，没有什么能难倒我们。
老鹰捉小鸡作文四年级 47
今天在上语文课时，老师请了五个小朋友到楼下玩“老鹰”抓“小鸡”的游戏，其它小朋友楼上观看。
游戏的规则是这样的：在参加游戏的人中，先把老鹰选出来，再选出一个人当鸡妈妈，剩下的人就是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后，并扯住前一个同学身后的衣服，连成长长的一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣边。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。
规则定好了，“小鸡”的`队伍也排好了，那“鸡”队伍好像巨大的长龙。开始玩游戏了，“老鹰”猛的向左边扑，“鸡妈妈”往右边甩，“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”往左边甩……“鸡妈妈”这样左拦右挡，还是招架不住，最后，还是有一只“小鸡”被“老鹰”活生生的抓过去“吃”掉了。这时老师叫我们上楼去，我们这才依依不舍的把这个游戏告一段落了。
老鹰捉小鸡作文四年级 48
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从草地上传来。原来，我们正在玩老鹰捉小鸡呢！你们想不想来看看！
我们先说了游戏规则，再“石头剪刀布”决定，谁来当“老鹰”，谁来当“母鸡”。最后，是我来当“老鹰”，小红当“母鸡”，剩下的当“小鸡”。
游戏开始了，我先吓唬一下他们，故意朝左边扑，再往右来一个猛扑，一不小心摔了一个“狗啃泥”，我的腰都要断了。
我站起来时，看见大家有的开怀大笑，有的捧腹大笑，还有的`哈哈大笑，我有点沮丧。于是，我不甘示弱，像一只饥饿无比的老鹰冲了上去，却都落败而归。
我脑子突然想出了一招妙计叫“调虎离山之计”。我故意忽左忽右地跑，先把他们搞得惊慌失措，再找一个机会，一个“迅雷不及掩耳之势”抓到了一只“小鸡”。我开心得乱蹦乱跳，而他们却惊慌失措。
结束了游戏，别人都夸我：“朱辰浩，你真厉害，你是怎么办到的？”我才不告诉他们，游戏也需斗智斗勇呢！
这就是我最喜欢的游戏！
老鹰捉小鸡作文四年级 49
“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落，大家高兴地呐喊道：“太好了！”
经过一番争论，终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着。心想：捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈，脸色苍白，头上沁出细细的汗珠。小鸡们，则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角，全身发抖，魂都快吓飞了。
游戏开始。我如同离线的箭，饿虎扑食般冲向鸡群。不料，母鸡率领小鸡们往左一躲，我扑了个空气，摔了一个大跟头。
第一次进攻失败，我并不灰心。眼珠骨碌一转，敲了敲脑袋，一个鬼主意冒上心头：先快速往左旋转，等到鸡妈妈和小鸡们精疲力竭之时，再猛地向右旋转，我就可以捉住小鸡啦。
按照自己的主意做，果真，一只小鸡被活捉了。我像旗开得胜的`将军，昂首阔步地回到了大本营。
日落的余晖从窗户照射到教室。游戏虽然结束了，可欢声笑语仍久久地回荡……
老鹰捉小鸡作文四年级 50
今天上午，我们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我被选出来当凶猛的老鹰，这正是我的愿望，肖文祥被选出来当勇敢的'鸡妈妈。其他几个同学当弱小的小鸡。
游戏开始了，我左窜右跳，母鸡也跟着我跳。过了几分钟，她认为我只有这种招数，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母鸡呀母鸡呀！你中我“假痴不癫”之计了。”说时迟，那时快。我以迅雷不及掩耳之速绕过母鸡，母鸡还没反应过来，我已抓住一只小鸡，得意地大笑了。
第二场。一开始我又用这条计，他真会积累经验，不中计了。我就用“连环计”我首先使用“声东击西”，假装要捉左边的小鸡，吓得他们赶紧往右边跑，我又马不停蹄的到了右边，他们又跑向左边，我站在那儿不动，就有几个胆大的走到我旁边，我一伸手就揪住了一个，洋洋得意的看着惊魂未定的小鸡们，好像在说：“连环计成功啦！”
这个游戏就这样在我们的欢声笑语中结束了，怎么样？老鹰捉小鸡的游戏有趣吧！
老鹰捉小鸡作文四年级 51
叮呤呤！叮呤呤！下课铃声响了，同学们陆续从教室走出，到操场做起了各种各样的游戏。
只见操场东边，一群小学生拉成一条长龙，左闪右跳的`，原来是它们正在玩老鹰捉小鸡呢。
鸡妈妈奋不顾身地保护着小鸡，而老鹰却在勇猛地追逐着小鸡，伺机扑向自己的“猎物”。只见老鹰先向左，然后又立刻向右闪，成功地捉住了两只小鸡，老鹰又向空中跃起，鸡妈妈也不甘示弱，也飞了起来，可还还没等鸡妈妈落地，老鹰就先落地了，又成力功地捕捉了两只小鸡。“只剩下两只小鸡了，鸡妈妈，加油啊！”接着老鹰又用相同的绝招，却一根“鸡毛”也没逮住，可把老鹰急坏了，老鹰突然灵机一动，它先慢慢减慢速度，缓缓地左扑右晃，趑鸡妈妈不备时，突然腾空而起，来了个“海底捞月”，又轻巧地捉住了一只小鸡。
它高兴地又跚又跳。而鸡妈妈和小鸡们呢，个个耷拉着脑袋，垂头丧气，一点也不高兴。
老鹰捉小鸡作文四年级 52
下课铃响了，同学们像快活的小鸟一样飞奔出教室，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小吴当老鹰，小费当母鸡，而我和其他的同学当小鸡。
游戏开始了。小吴首先来了个声东击西，他往东跑了一下，小费跟着往东跑，小吴突然转身杀了母鸡一个措手不及，一下子捉住了两只小鸡。老鹰坐下来得意洋洋地咂了咂嘴，老鹰又用了刚才的战术。这次母鸡有上当，老鹰见形势不妙，连忙坐下来想办法。接下来，恶狠狠的`老鹰等母鸡放松了警惕，一下子俯冲了下来，又捉住了一只小鸡。老鹰以迅雷不及掩耳之势，又捉住了一只小鸡。母鸡目不转睛地盯着老鹰，生怕自己的孩子被老鹰捉住，母鸡和老鹰厮杀了起来，打了几个回合还是不分上下。后来，母鸡累垮了，老鹰利用自己的体能优势，把剩下的所有小鸡都捉住了。老鹰大获全胜，母鸡垂头丧气地瘫坐在地上。
上课铃响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室，都想再玩一次这么好玩的游戏。
老鹰捉小鸡作文四年级 53
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的.袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。