有关写景四年级作文锦集五篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的写景四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

有关写景四年级作文锦集五篇

写景四年级作文 篇1

在这晴空万里、风和日丽的一天,我来到了这连绵起伏的白云山。在温暖的太阳公公的照耀下,白云山比以前更有生机了!

在那里,百花齐放、鸟语花香的。这根嫩绿的小草正在被太阳公公抱在了怀里。我走着走着,看见不远处有很高的楼梯,我想:山顶上有什么呢?随着大地给予我的阶梯,我看见了周围的花都绽开了笑脸,仿佛对来白云山的小朋友说欢迎来到白云山似的。我通过了登山的旅程,我终于登上了山顶-摩星岭。山顶的中间有很多连心锁。每一个连心锁上都刻着情人的名字。我远远地望去,四周围都是绿色的海洋。我往下看,却是几百千米的悬崖,我心里超紧张的,因为我怕掉下去。白云山天天都有生机,可不是这么容易的。是那每天都为白云山而工作的人们。这就是白云山!永远美丽的白云山!我爱白云山!

写景四年级作文 篇2

春,让花朵微笑。

春,让杨柳抬头。

春,让花朵歌唱。

春,让小朋友绽开美丽的笑脸。

春天犹如魔法师,他让小草复苏,也让河水解冻。

我走出家门,坐在石椅上,欣赏着每一朵漂亮的花儿。

阳光斑驳地洒落在地面上,好温暖。

抬头望去,阳光并不刺眼,只是闪出金色的光芒。

好多小朋友在水泥地上玩耍,欢快极了。

我坐在秋千上,静静地,轻轻地摇荡着,享受每一缕阳光带给我的温暖。

春天是美丽的,这是大自然的现实,而不是胆大的幻想。

写景四年级作文 篇3

爸爸工作的地方在阳宗海边,那里山清水秀,景色秀丽宜人,特别是傍晚的夕阳,更是让人流连忘返。

阳宗海虽然叫“海”,其实它就是一个巨大的淡水湖。湖水清澈透明,犹如一面硕大的明镜。在阳光的照耀下,湖面闪闪发亮,像一群群小精灵跳着欢快的舞蹈。连绵的群山环绕在“镜子”的四周,静静地倒映在湖水中,好似初生的婴孩甜甜地睡在母亲温暖的怀抱里。

阳宗海山美、水美,但夕阳更美。晴天的时候,红红的夕阳缓缓落下,一半躲在山后,一半还闪着耀眼的金光。此时,天空中霞光万丈,给四周的高山、树木和草地都镀上了一层金色。那又大又圆的红日让人情不自禁地想到“旦”字,我们的祖先是多么聪明而又富于想象力呀!夕阳的`金色余晖洒满了整个湖面,阵阵微风吹过,湖面顿时化作无数的金色碎片。我想抓住它们,它们却像调皮的小精灵纷纷从我的手指间滑落,任凭我怎么追赶,也满足不了我的贪婪。我只好任它们在我的眼前荡漾着,跳动着,如梦如幻,让人浮想联翩。沉浸其中的我,仿佛徜徉在快乐的精灵世界,在无边无际的金色舞台上与它们一起同歌共舞。

徐徐海风,悄悄撩起我的长发;那扑朔迷离的碎银子,轻轻吻着我的小脚丫;那淡淡的水的清香,渐渐充盈着我的心田……

傍晚的天空依然湛蓝,五彩缤纷的晚霞散落在天边,仿佛一条巨大的丝带,缠绕在巨大的蓝色天幕上,好像在随时等候演出开场。此时的夕阳、蓝天、湖水和彩霞交相辉映,不断呈现出各种各样奇幻的色彩,构成了一幅美丽的山水画。而小小的我,不知不觉就走进了画中。

阳宗海的夕阳真美啊!美得让人陶醉,美得让人窒息。而这一切,全都来自于人们对阳宗海周围的自然环境的悉心保护。阳宗海的夕阳美景,是对保护它的人们的最好回报。因此,阳宗海的夕阳美景令人陶醉,但是为保护阳宗海自然环境而付出努力的人们更加值得敬佩。

美丽的阳宗海夕阳在我眼前悄悄逝去,但那壮丽的景色却常驻我的脑海,永远珍藏于我的心间!

写景四年级作文 篇4

我爱万物复苏的春天,我爱骄阳似火的夏天,我爱大雪纷飞的冬天,更爱金色送爽的秋天

秋天,枫树羞红了脸,飘落下来一片片叶子,就像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞,它们欢笑着,嘻闹着……而那着陆后的叶子你挤我碰,迫不及待地给大地穿上艳丽的外套深怕它着凉似的。

公园里,桂花开放了,淡黄的;橙红的;乳白的……五颜六色,美丽极了!朵朵花儿藏在绿叶中,如繁星点点,无比闪烁。一阵风吹过,它那独有的清香随着弥漫于空中,仿佛来到了浪漫的香水之都。

果园里,红彤彤的苹果像小朋友灿烂的笑脸;黄橙橙的桔子像一盏盏小灯笼挂满枝头,在绿叶的陪衬下显得更加可爱;金灿灿的菠萝像一个全身披着金光闪闪战士的武士,紧紧保护着自己;紫莹莹的葡萄像一串串晶莹的玛瑙,在阳光下闪耀着紫色的光亮;那不知名的果实,像珊瑚珠,可爱极了!还有那小小的梨,薄薄的一层皮下是那白白嫩嫩的肉,只要咬上一口,又香又甜,保证你吃了还想再吃。

天空中,朵朵白云像是棉花团,洁白无瑕,软绵绵的云朵似有七十二变的本领,一会儿变成活泼可爱的小兔,一会儿变成凶猛威武的老虎,仿佛在喜迎秋天的来到。大雁南飞,就是在表演特技,时而排成“人”字,时而排成“一”字,你前我后,不亦乐乎。

秋天就像一幅多姿多彩的图画,如此迷人,令人陶醉!

写景四年级作文 篇5

中秋前后,正是桂花盛开的时候。我回到了家乡,我爱家乡,更爱家乡的桂花!

星期六的傍晚,我和妈妈到公园散步,忽然,闻见一阵淡淡的香味,抬头一看,噢,原来是一棵桂花树,上面有许多黄黄的小花,深深一闻,一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘,但又想到老师说过,要爱护花草树木,我就把手伸了回来。

看,前方的小朋友多么开心,不时闻闻桂花,好像一闻,所有的烦恼都没了。

瞧,小鸟儿正在自由的玩耍,忽然,停了下来,似乎也闻到了桂花的香气,在说:“这是什么味道呀,好香啊!”在天空迟迟不肯飞去。

听,小溪的水好像“活”了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来,哗啦啦哗啦啦,连人们都受感染了,情不自禁的的跳了起来。

顿时,我觉得世界忽然美丽了起来,天格外得蓝,草格外绿,桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”,我摇摇头:“我可怕毛毛虫!”

作文评语:这是一篇描写桂花飘香的文章,开篇点题“我爱家乡,更爱家乡的桂花”。拟人句“小溪的水好像活了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来”,形象的写出了作者的快乐。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。