在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我能行作文，希望能够帮助到大家。
我能行作文1
二年级的时候，我每天晚上都要出去玩一会儿。那时，我经常和朋友们一起在广场上溜冰，玩的特别开心。
过了一段时间，不知谁发起的。我的伙伴们开始尝试一种新的玩意儿---滑板。刚开始，他们对滑板一窍不通，但是过了一两天后，就能顺利的在平地上滑行了，伙伴们都滑滑板，只有我仍然溜冰。好像我是个局外人。这种感觉一点也不好。妈妈劝我:“李滟霜呀，我早就告诉过你，对于这件事只有一个办法——你必须把滑板学会!”
“这我当然知道，可滑板看起来一点也不好玩。”
“如果你执意不学，我可就没办法喽！”妈妈转身要走。
“等等!我……我学!”我赶忙拉住妈妈的衣袖。
既然已经答应了，就不能食言。第二天，妈妈就给我买了滑板，并扶着我一点一点往前滑。伙伴们看见了，也跑过来指导我，这是在伙伴们学会滑板之后，我第一次感到高兴。
老天爷似乎在和我作对似的`，滑板学了两天，还是没有任何进展。每天晚上我都会出去练习，就是学不会。
有一天，妈妈把我喊到面前，对我说:“我想到，能让你学滑板的方法了。”
“真的吗？是什么？”我兴奋地蹦了起来。
“在你每次要做一件事之前，都说一句‘我能行’。”
“这算什么嘛？”我不高兴了。
“总之，你只要按我说的去做就行了。”妈妈说完，转身离开了！。
虽然不相信听妈妈的话就能学会滑板，但我还是这样做了。
按妈妈的话做了之后，我似乎无论做什么，效率都提高了不少，比如扫地、洗碗、甚至写作业、做难题……
哦，我明白了，我想，原来在做事之前说一句“我能行”，就会把事情做好呀！于是每一次在学滑板前，我就会说一句“我能行”，并在心里想:我说了“我能行”三个字，肯定能把滑板学好！
果然，很快，我就学会了滑板，而且我觉得呀，滑板还真是挺好玩的呢！
从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，似乎成了我的口头禅。不管在学习上，
还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说:“我能行”。
我能行作文2
我能行，这是许多人的“口头禅”，也是许多人因有了自己的“口头禅”，去努力实现自己的梦想。
语文，本来是我最不好的`学科，每次考试考得都不理想，可一次的接触，让我对语文说:“我能行！”
语文，是我最不好的一个课程。所以，我在班里是一只“丑小鸭”，而且还不是一般的丑。所以，语文认识我，我不认识语文呀。我之所以不喜欢语文也是有原因的，原因的完整过程是：在我二年级时，语文、数学每一科是好的，当我正打算放弃时，我妈妈给我报了语文补习班。我心想;“反正我也学不好，报了也白报。”
在我放弃自我时，我不知怎么地还是坚持去补习班学习。本来的我，已经掉进了自卑深渊，已无力自拔。但是，老师没有放弃我。经老师的不懈努力，终究还是把我从“自卑深渊中”拔了上来。
我从一落千丈的语文楼梯上一飞冲天，追上了许多同学，这让忽然我有了许多自信，也不再九十分以下……
时间似水，光阴似箭。我已经上了三年级，语文还是很好。但是，在第二学期即将结束时，老师的一句话，让我伤透了心。期末成绩出来了，我兴高采烈的去了学校，我十分关注我的语文成绩，可当大家都有试卷而我没有时，我脸上瞬间发红，老师问我 是不是我没交试卷呀……我心碎了从此，我又对语文没了信心……
我转学了，来到了海口景山学校海甸分校的五（2）班，被一个好老师教，最终又把我从深渊中拉了回来。那位老师现在已走，新接手的老师也是一个好老师。从课文中我认识到了许多自强不息的伟人：海伦.凯勒、张海迪、“阿炳”等名人，因为它们是残疾人，也因为他们心中有句话：“我能行！”我也因此从丑小鸭变成了大天鹅，又因此我终于把语文学好了。
从此，我能行，这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中。遇到困难，总对自己说：“我能行！”
我能行作文3
“这个，我能行！”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我们的口头禅。真的，不管在学习还是生活中，遇到困难我们总是对自己说：“我能行！”于是便有了抗争的勇气加信念。
这种勇气和信念一直支持着我们去面对战争和困难。我们总要尝试一些自己没有做过的事或者不敢去做的事。我，很多事情都不敢去做，就像每个人都会有自己不敢做的事一样。
知道有一天从高耸入云的'山峰掉下来的那种感觉是什么感觉吗，我经历过，很绝望，很失望，它使我们不再相信自己，这就是所谓的骄傲。跌入万丈深渊，那种感觉，我想我以后不会再发生，前提是千万不能骄傲。转念一想，其实这也没什么的，不就是考试考差了吗？没关系，下次再努力，大声说出“我能行！”
其实，我胆子很小。小时候爸妈还以为我有自闭症，但我没有，因为我不太喜欢和别人讲话，只有对朋友和同学才有聊不完的话题。小时候还常被别人称作“哑巴”。老师叫我起来回答问题，我的声音几乎细不可闻，这使我更不愿意和别人交流。什么时候胆子才会大一点呢？那么，从现在开始学着胆大，我起来回答问题的时候很想大声回答，但不知道为什么发出的声音那么小。还有就是我自认为声音很大了，坐我旁边的同学都还说很小声。如果我小时候胆子大一点，那么是不是就不会别人取那种外号了。为什么那时没有对自己说“我能行！”
现在的我，是自甘堕落，自我放弃，以为学习很难。但在课上，我们不是做别的作业就是在玩，怎么能学的进去，以前我引以为傲的语文和英语，现在也变得一塌糊涂了。我不知道我还需要改变多少，如果是很久以后才醒悟，那何不从现在开始改变这种生活，这也不是我应该过的生活。我应该让小时候嘲笑我的人对我刮目相看，他们不知道他们这么做，会伤害多少人的自尊心。那么，现在应该“教训”一下他们了，让他们对我和被他们嘲笑过的人说一句对不起。
那现在，就应该对全世界的人和生灵勇敢响亮的喊出：“我能行！”
我能行作文4
经过了无数次的努力，流了无数次的汗，终于，我能自豪地说："家务----我能行。"
如果让时光倒流到几天前，你就会发现：我，是家务的门外汉。
"砰",随着一声清脆的声响，随之而来的便是一阵斥责声："我说吧，你不行，还硬逞能，快回屋做你的作业吧！""我……我能",泪水又不争气地流了下来，我是多么想自豪地说出那句标志着成功的话。是我笨？是我无能？不，我决心要跳出"无能"这个大坑！我相信我能行。
没有人会发现我的努力，因为我在悄悄地进行着我的计划。当我迎来晨曦中第一缕阳光时，我就会悄悄下楼。我试着为自己做第一顿饭——蛋炒饭。可是本想成功击破的蛋，却变得稀里哗啦了，雪白的米饭也被我洒得满地都是。但是终于，我在几声"乒乒"声中完成了我的第一次计划。尽管黑色取缔了原应有的金黄色；尽管蛋炒饭中存在着许多细碎的蛋壳；尽管这是一碗蛋归蛋、饭归饭的"特殊炒饭".但当我捧着它的时候，我还是笑了，笑得很开心，以至于簌簌地流下了泪。泪是咸的；心却是甜的。
烹饪到此就告一段落了，接下来便是我的新计划：洗碗。
家乡的冬季特别冷，洗碗无疑是一次不小的考验。但我坚信：我能行！小小的手一放到水龙头之下就感到生疼，晶莹的水滴似乎想无情地刺穿我的'手，渗进我的骨头。此时的我心中只有一个念头：坚持就是胜利！时间也仿佛在这一刻停止。慢慢地，油腻的碗逐渐变得干净明亮，夸张点儿说，亮得可以照出人影了！那一刻，我望着眼前的"作品"痴痴地笑了。真的，我从没有感到过这么开心。我想，这便是成功的喜悦吧！
一次又一次的努力，我终于赢得了成功；一次又一次的跌到，我终于学会了站立；一次又一次的哭泣，我终于学会了欢笑。我想，我成功了！我真的成功了！我终于可以大声地说出我心中想说的那一句话："家务----我能行！"
我能行作文5
总会有那种声音，隐藏我心深处，稍稍弄拨，便荡漾开来。
那个声音，叫“我能行”。
骄阳似火，空气被热度割成一块一块地挤不出半点清凉气息。虽然是下午五点多了，但天气还是热的不饶人。老师的哨子发出短促而紧张的叫声，人们开始聚拢。唉！这大热天的，有谁会乐意自己来训练，还不都是被逼无奈。
我站在烈日下，口干舌燥，头皮发麻。又想起了那天老师说过的话。那是训练结束六点多了，黄昏已经像青烟似地从四周升起来。我跑得汗流浃背，现在已是浑身无力。人都散了，我也正要走，忽然老师把我拉到了一边，语重心长地说道：“你要想练好，就必须对自己很，只有不断的高强度训练才能让成绩有所提高。老师知道你的困难，在遇到困难的时候，默念‘我能信’，一定要坚持下来。”
听了老师的一番话，我懵懂地点了点头。“我能行”这三个字一直在我的脑海中回放，顿时感到信心百倍，走路也轻盈了许多。我第一次感到了“我能行”的甜头。
训练终究是辛苦的，最后三圈的长跑对我来说步履艰难。脚像绑了沙袋一样，仿佛有千斤重，一步一步发出“啪，啪，啪”的声响。周围的人渐渐赶上，甩开我扬长而去。又想起老师对我说的话，凭着仅剩一点的气息默念道：“我能行。”不由的.加快了脚。唉，这么快又没力气了，再次慢了下来，脚步依旧沉重的发出“啪，啪，啪”的声响。第一圈就没力气了，怎么能够跑完这三圈呢？脚步又慢了一拍，不由自主地走了。
背后，一只手拍了拍我的肩，把头甩过去看，是老师。老是跑过来对我说：“你能行的，坚持，坚持就是胜利！”心中的火又熊熊燃烧起来，嘴中默念起了“我能行”，脚步随着默念的频率越来越快。忽然感觉十分轻松，脑子一片空白，只专注于向前。这大概就是老师说的跑出感觉来了吧。
总会有那种声音，隐藏我心深处。那个声音，叫“我能行”。
我能行作文6
每当回想起那一次缝纽扣的经历时，我就忍不住为自己竖起大拇指。
那天，我一个人在家玩耍，不小心碰到了桌角，衣服纽扣被蹭掉了。我正想喊奶奶，突然，我想起来，奶奶去邻居家串门了。无奈，我找来针和线，准备自己缝补。可我无论怎么穿线，都穿不过去，急得我像热锅上的蚂蚁，活脱脱一个张飞穿针线——大眼瞪小眼。这时，我回想起奶奶穿针引线的过程，就学着奶奶的样子，把线头捻尖，对准针眼穿去，谁知，因为紧张失了准星，偏了。第二次，我将两根线紧紧地捻到一起，谁知，不到两秒钟，这两个双胞胎就分开了。我只好又耐着性子把这两个“淘气包”捻在一块，为防止它们分道扬镳，我还给它们编了“麻花辫”。可没等它们把头伸进针眼里去，辫子又开了。哎，又失败了。我又试了两次，居然屡战屡败。我不灰心，又进行了第五次的穿线。
由于前几次的失败，我有点紧张，手也忍不住地颤抖起来，我放下针线，两手使劲地对搓着，不停地给自己鼓气：“冷静，一定要克制住自己，我能行的！”有了前几次的`经验，我聚精会神地拿着线对准那芝麻大小的针鼻儿，穿！我往里穿，它居然往外斜。我挑了挑眉，嘟起了小嘴巴。哼！我就不信我穿不进去！我再穿！没想到，这次居然乖乖地穿进去了。打个结，成功了！我开心极了，心想，穿针这么简单，那缝纽扣应该不难吧？可是，想起来容易，做起来难。我刚缝到一半的时候，新问题又来了，线太短，不够，唉，白白地干了。我只好从线团上用剪刀剪下长长的一段线，唯恐不够。可问题又来了，由于我太急了，想快一点结束，结果不小心刺破了手。我抽了张纸擦了擦，便不顾手上的疼痛，小心翼翼地穿过来，又穿过去，很快便完成了。我将线剪下来，把针线放回原位，坐在一旁，看着自己忙活大半天的“杰作”，我不禁得意地笑出了声。
这时候，太阳还是红通通的，花儿还是五彩缤纷的，而我的心更是自豪不已。
我能行作文7
“地球是我家，我们都爱它。”这是一句熟悉的话。我们生长在地球的怀抱中，每天的生活都离不开它，地球如此爱我们，我们是不是应该将心比心，去爱它呢？
有句话说得好，“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。”是啊，环境不好，我们再怎么富裕，又有什么用呢？在很久以前，地球是一个美丽的星球，上面的`生物和睦共处，这样的情况持续了很久，但一个生物的诞生改变了这个局面，他们开始和别和生物一样合群，但后来他们学会了掠夺、生产等，他们在地球上建起了高楼大厦、工厂、还破坏了地球的环境。想必大家已经猜到了吧，这个在地球上为非作歹的生物就是我们人类！其实，我们人类应该好好地反省一下，地球给予了我们这么多，我们为什么还要破坏它呢？
还记得南北极地的臭氧层空洞吗？还记得全球变暖的后果吗？还记得天安门广场密密麻麻的口香糖残渣吗？这些都是我们所做的。极地的臭氧空洞正在不断地移动、扩大，对我们的生活饮食造成了很大的影响，我们得皮肤癌的机率大大增加，这是为什么呢？这些都是工厂排放氯氟烃的后果，如果我们停止生产氯氟烃，极地臭氧是可以恢复的；全球变暖是个很严重的后果，这将会使降雨降雪量大大减少，最终，我们的地球因为高温而爆炸，我们人类也逃不过，这都是工厂所排放的黑烟的“功劳”，如果我们不再建立工厂，拆掉原来的工厂，地球就不会爆炸；天安门是一个举世闻名的景点，每天都有许多人来参观，也会留下许多垃圾，其中最严重的就是口香糖。要想清除口香糖，要倒溶解液——铲——再倒溶解液——刷——再倒溶解液——再刷——擦，非常复杂，所以我们以后要少吃口香糖，也不乱吐。
一个国家的强大，环境最重要，同学们要记住，复兴中华，从我做起，从我们身边的环境做起。
我能行作文8
时光倒流到我读幼儿园中班时那个暑假……
那天，我吵着让妈妈陪我一起去买酸奶喝，可妈妈却懒得走，说：“我好累呀，要不，你自己去买？”“啊！”我一听急了，“不要嘛，要过马路的，车那么多，我害怕。”但妈妈却更坚持了：“哎呀，没试过可以试一下呀，我会告诉你一个过马路的办法的。过马路你走斑马线，绿灯亮了你先看看有没有从你左边过来的`车子，走到一半斑马线，你要再看看有没有右边过来的车子，懂了吗？”我为难地看着妈妈，看她是铁了心要让我一个人去了。“好吧，我怕紧张记不住，我写在纸条上吧。”我无奈地说。“可以。”妈妈爽快答应了。
过了一会儿，我带上个小包，手里紧紧攥着小纸条，出发了。路上，我神情紧张，一颗心也因紧张“扑通扑通”地跳。到了马路边了，我停住了脚步，望着飞一般来回的车辆，觉得好可怕，这时又觉得妈妈可真坏，让我独自一个人面对这种情况。
绿灯亮了，看了一眼我的左边，没车，踌躇了一下，于是犹犹豫豫地跨出了一步，啊，似乎是安全的。可就在我这么想时，一辆车从我的右边蹿了出来，把我吓了一跳。我赶紧闪在一边， 不是没车吗？怎么冒出来一辆？好危险，看来绿灯时也不是可以那么“旁若无车”的。正想着，接二连三的好几辆转弯车子过来，当时真想回家了，还有点想哭了，可转念一想：要是坏人把我抱走了怎么办？不能哭。于是，我把眼泪“咽进了肚子里”，只能硬着头皮继续往前闯。
总算走完了斑马线，从马路的那头走到了这头，我看着这一段斑马线，忽然觉得好激动，仿佛干成了一件大事似的自豪。
走进超市，找到了我最喜欢的草莓酸奶，可是放在较高的地方， 任凭我踮起脚尖，还是够不着！忽然，一只大手抓住它，把它递给了我，我一看，是一位陌生阿姨，正笑眯眯地看着我。我有点害羞了，接过酸奶，腼腆地嘀咕了声 “谢谢”飞似地跑向收银台。
回家时再次过这条马路，我显得稍稍镇定了点。回到家，我自豪地把酸奶往桌上一放，对妈妈说：“看，我买来了！”妈妈高兴地对我竖起了大拇指：“你看，你能行吧，真棒！”
喝着我自己买来的酸奶，觉得这次的味道特别好。
我能行作文9
你在生活和学习中遇到过困难吗?你是否在困难中相信自己呢?先来听听我的故事吧……
一个暑假里，教练让我去参加一个跆拳道比赛，我既兴奋又紧张，兴奋的是这是我第一次去，很激动;紧张的是，我没见世面，也没见过高手，怕打不过。教练说，尽力就好，我这才放下了那颗心。
来到赛场上，只见人山人海，四面全是观众，宽阔的垫子，严肃的裁判。我从没见过如此大的场面，心中忐忑不安。
马上要到了，我穿好护具，怀着紧张的心情上场了，看到对方来势凶猛，我不由得有些害怕了!第一局开始了!我不敢先出手，怕他有什么厉害的招术。我正想着战术，对方猛地一脚，踢中了我的头，得了3分!我被激怒了，像一头发疯的野兽，不断向他踢腿，但因为缺乏经验，又被他乘机得了2分。第一局结束了，我落后5分。
局间休息时，教练对我说：“你能行的，加油!”我心中的'信念又燃烧起来了。我也为自己加油：我可以的，我能行!
第二局开始了，我凭着刚才对他的分析，发现他只用右腿，左边有空当。我决定先引他出右腿再攻击，我做了一个假动作，他真的上钩了，我侧身一躲，前腿要踢他的头，我心中默念着，我能行!我可以的!我一踹，果然踢到头了，得了3分。可他毫不气馁，用了一些我从未见过，让我大开眼界的连踢。这让我措不及防，像一个木头人呆呆地站在那里，等着别人来打，这时裁判吹哨了。第二局结束了，我落后4分。
我似乎不抱着什么赢的希望了。第三局开始了，我无力地踢向对方，对方一手挡开，好像我在挠痒痒。猛然间，我看见教练向我竖起了一个拳头，我突然鼓起了勇气，我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢来了，我直接上他头，他傻了，没想到我会还击，我又连击两次。“嘟嘟!”裁判吹哨了。我赢了!我能行!我的眼里流出了喜悦的泪水，教练向我竖起了大拇指，对手也佩服地看着我。
从此，“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总对自己说“我能行!”
我能行作文10
“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难。我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方优秀的人。
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头谈。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行。”
有一次，数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草纸上算了一遍又一遍，可还是算不出题目的答案。这一题的`分数是8分，那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间，只剩下10分钟了，我想：这下完蛋了，一点希望也没有了。就在这时，我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法，相信自己一定能算出来。我冷静下来，认真分析题意，仔细在草稿上画图。咦！算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候，说最后一道题有极少数同学做对了，我十分高兴，心里十分感激“我能行”这句话。
“我能行”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了，我一个人在家写作业。我想：我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去二楼送水吧！我拿来一个大水桶，装满自来水拎着就往二楼走。我好不容易才来到楼梯道旁，人已经累得气喘吁吁，我心想：这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这里，让二楼的人来领吧，可二楼上住得是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？这时，我又想起了“我能行”这句话，我想：只要努力，就一定会成功！我费了九牛二虎之力，终于把水桶拎到了二楼，那个老人对我感激不尽，对我说了一句：“谢谢”。
要自信，我能行。只要努力肯定行，今天不行在努力，明天后天一准行。别人成功靠努力，我靠努力同样行。理想自信加勤奋，成功路上无捷径，一步一个台阶上。我努力，我能行。
我能行作文11
我现在是一名三年级的小学生了，妈妈对我说你不仅个子长高了，知识增多了，而且变得更加开朗更加自信了。这让我想起了在成长的过程中一件特别难忘的事情。
我很喜欢画画，有一次老师说让几个同学去参加绘画比赛，而且是现场比赛，妈妈想让我尝试一下，可是我从来都没参加过比赛，更别说是现场比赛了，所以我非常害怕不想去。可妈妈鼓励我说，不用先考虑结果如何，你画的画不错，可以尝试一下，于是就报了名。报名后就要选画什么了，其中有一张画我觉得特别漂亮，但恰恰相反，这张也是最难画的一张，可是离比赛的只有短短一个星期的时间了，我心里很犹豫，不知道该不该选这幅，我真的能行吗？这时我想起了在书中讲的'一个得了小儿麻痹症的小孩，7岁才开始学习走路，后来成为了有名的田径运动员的故事，我想"任何事情都有可能",妈妈也支持我选这幅画挑战一下自己，所以我选了最漂亮却又最难画的一张画。
准备比赛期间，正好是期末刚考完试，本来想好好放松一下，别的小朋友都出去玩了，而我还要练习画画，那一刻，我好想跟着他们一起去玩，不参加比赛了。妈妈跟我说"既然你已经决定要参加比赛了，就不能轻易放弃".
终于到了正式比赛的那一天，比赛现场有很多很多小朋友，我从没见到这么大的场面，心里非常紧张，妈妈又不在身边，要全靠我自己了。比赛正式开始时，我很害怕，笔有点抖，可是又一想准备了这么长时间，就为了这场比赛，我告诉我自己平静下来，想起了妈妈跟我说的一句话"不管结果如何，只要努力了就好。"于是我当作现场只有我一个人，专心地完成了这幅画。最后，比赛结果出来了，我惊喜地发现，我竟然得了金奖。那一刻，我兴奋极了。
通过这次比赛，画画不仅成了我的一种乐趣，而且让我体验到了成功的喜悦，让我体验到了要敢于去尝试敢于挑战，让我体验到了如果决定做某件事情就一定不能放弃，让我体验到了只要相信自己，任何事都有可能……正是因为有了这些体验，我才有了成长！
我能行作文12
“我能行”，其实是一种处事态度。处事态度又是什么呢？
正所谓所事之态，一个人充满了自信、乐观。
自信的人，并不是处处一定要比别人强，而是对很多事情都有把握，也明白自己的价值，我想大家都听过一个成语故事：北宋一位著名画家叫文与可，他特别擅长画竹，他在窗前种了许多青竹，经过长期的实践和观察，他对竹子的特征了如指掌，在胸中已有竹形，积累各种形态，所以，在他画竹之前早有竹的轮廓，不必临时抱佛脚，而他的画真是挥洒自如，栩栩如生。
自信的'人懂得如何安排自己的优势与弱势，而他们对任何事都充满了期待和希望，在这种条件下，他们的优势就更容易激发出来，成功往往会让人出于意料之外。
学习难能可贵，在经历了风风雨雨，是是非非之后，仍能保持一颗明亮真诚的心，那些努力过、失去过、但仍能重新来过，并且心怀感激去对待学习中所遇到的挫折，这才是真正懂得快乐的人。
同样一件事情，但因角度不同，看法不同，就会产生不同的知识，学习中的幸与不幸，其实是想法上的问题，感到幸运的人用乐观的处事态度，感到不幸的人说明处事态度很消极，在学习中遇到的困难，我们换个角度去看待，会发现前面是海阔天空。
当你遇到困难时你会积极地去面对吗？
其实，挑战的负面就意味着机遇，挑战为你营造了学习环境，使你能同时经历成功和失败，体验胜利和挫折，每一天新的挑战都带给你比上一次更多的经验。
在克服困难的同时，你可以将它有趣化，那就是把困难当作游戏，而游戏总让你感到刺激，只要你有进步，即使是乐趣，但这一切的一切，都取决于你的处事态度，你会积极去面对困难，是逃避呢？你要明白，在积极克服困难的同时，其经过注满了自己的心情，使着实如其来的困难有着深刻和意义。
我能行作文13
小小魔方，简单中蕴含着复杂多变与创新，要玩好它，还真非得下一番苦功夫不可。
要说玩魔方，我还是有点天赋的。记得刚上幼儿园中班的我，便十分喜爱五颜六色的魔方。妈妈知道了我的心思后，便买了一个给我。看着那每一面都像穿着统一军装，列阵整齐的军队，我甭提有多高兴。我把魔方打乱，然后对妈妈说：“我要把不同颜色的军队重新召集在一起。”话，说出来容易;要做到，真不容易。于是，我调整了一下思路：“要不，我先拼出一面”。过了不久，我便召集出一支军队。爸爸妈妈见了，直夸我聪明，一听见表扬，我便更加努力了，马上制定了下一个目标：拼出两面。接下来我勤加练习，使劲动脑筋不断尝试。两三天后，我终于能够同时召唤出我的两支军队。接下来，我信心满满，准备同时拼出三面，可这有点难啊，我不断地“研究”，却百思不得其解，心情十分烦躁，便兴趣索然地放弃了。
直到三年级下学期时，我偶然看见一位五年级的大哥哥，为了参加学校的魔方大赛，“竟”极快地拼出了六面，这使我对魔方又产生了浓厚的兴趣。我带着魔方缠着要那位哥哥教我，终于，在我的软磨硬泡下，他答应了。他边讲边演示，我认真地听讲、记忆，看着他像变魔术似的'恢复出六面来，我暗下决心：这回一定要成功。
回家后，我照着哥哥说的勤加地练习、不断地尝试，连走路、吃饭都在想着魔方，每当恢复出一步来，我都激动不已。可到了最后一步，我还是“卡壳”了。我继续请教那位哥哥，他又给我演示了一遍，还叮嘱我要勤加练习，这回我彻底明白了：熟能生巧，巧能创新。看着我能在极短的时间内变出颜色相同的六面，还能玩出各种不同的花样来，同学们都向我投来羡慕、佩服的目光，有的还私底下想拜我为师呢!
后来，我又尝试探索五阶魔方与金字塔魔方的拼法，通过努力，这些也被我一一攻破。现在，我已是班级里的“魔方”高手了。玩魔方的经历也让我明白：努力并且坚持下去，我能行。
我能行作文14
生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。
也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起云涌，我都会勇敢去面对和承受，在最无助时告诉自己：“我能行！”
生活处处布满荆棘，面对父母那堵翻不过的墙，面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数，面对人生中一次次的考验……
我告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不有回报，但想要回报，就必须付出。也许风雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因为生命中有了波澜起伏，才能体现我的人生价值，才是真正的人生。不
管路有多苦，我相信我能行！”回首过去，我曾走过了多少个春夏秋冬，这之中有无穷多的辛酸苦辣。
一次次刻骨铭心的体验，让我读懂了生活中的`变换无常，而调整心态，要以乐观向上的态度去面对人生。朋友，人生就是这样，你愈畏缩不前，你就愈容易被生活吞噬，让我们背起生活的行囊，接受命运挑战，面对残酷现实，擦干眼角的泪水，告诉自己：“我能行！”
生活的路，风雨无阻，不管我们面对多诡异的天气，不要在一时的失落和无助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，应该理直气壮的说：“我能行！世上无难事，只怕有心人，天下没有我不行的！”
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说："我能行！"
有一次，学校举行模拟考试，接到卷子吓了我一大跳，题目这么难，还有一道附加题，20分哪。看到这，我不禁打了个寒颤，但是我看到别人在认真写时，我对自己说"我能行，因为同样在一个教室，同样一个老师教，难道我的智商就比别人低吗？"我暗暗地鼓励自己，一题一题地做，终于做到了最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却记不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己我能行，我终于想起来了，并把答案写在上面。到了报分数那天，我以112分得了第二名，原来遇到困难，我能行！
我能行作文15
多彩的生活有着丰富的滋味。翻开日记，翻看旧照片，会感到酸甜苦辣一并向你袭来。滋味在其中，也使你不得不感叹生活的精彩与奇妙。成长，像一片浸泡在牛奶中的柠檬，分不出是清还是浑；成长，又仿佛雾里看花，怎么也辨识不出眼前的美景……成长，究竟是什么呢？
在我的成长道路上也有许许多多的人，帮助过我：老师教导我要勤奋努力学习，要给自己提更高的.要求；妈妈告诉我，做事不能半途而废，要持之以恒；伙伴们，在我遇到困难时伸出热情的手……
很小，妈妈就告诉我自己的事自己做，还要主动为家人做力所能及的事。所以，我会因为够不着，站在小凳子上洗碗。早上，妈妈还在睡觉，我悄悄起床，把衣服洗了，挂在阳台上，虽然妈妈说阳台上像极了水帘洞……
长大一些，妈妈告诉我，要独立，不能事事依赖他人。新年过去了，我在走亲访友时得到了不少压岁钱，在交了学费之后，我对妈妈说，我要把钱存起来，妈妈开心地答应了，并告诉我，她可以陪我一起去银行，但是我必须自己去问工作人员，办好存折。
“啊，要我自己去办存折？”我听到要自己独立去做时，大吃一惊，因为我一向认为银行不是小孩子去办事的地方啊！“要我怎么问啊，我看我还是不要存钱了。”我胆怯地说。
“不行，你必须自己去办好，否则我就把你的钱没收。”
“哪有这样的事啊！”
“反正你必须自己去办好这件事情！”妈妈的语气不容商量。不过，她提醒我可能要用上户口本。
妈妈很快地把户口本递给了我。于是我怀着忐忑的心情来到楼下的银行。妈妈排着队去办自己的事情了。“自己去办吧！”哎，我该怎么问哪，我感觉银行里所有的顾客都在看着我，唯独妈妈没注意我。我磨蹭了很久，终于看到一位工作人员空闲了，我走到她面前：“阿姨，我要办存折需……需要哪些东……东西？”一向说话流利的我，不知怎么结巴上了。当她知道我带着户口本时，把我领到一边，“来，填一张单子。”然后和蔼地站在边上告诉我该填哪些空格。这时，我也似乎不那么紧张了，仔细地填完了表格。阿姨有把我带到柜台前，站在我边上看着我存好了钱。
啊，太好了！我有了我这一生的第一张存单！我也知道，什么事，都应该去试一试。试一试，我能行！