关于有趣的活动五年级作文十篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的活动五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于有趣的活动五年级作文十篇

有趣的活动五年级作文 篇1

我经历了许许多多有趣的活动,其中最有趣的,就是这次的秋游啦!

我们经过一个小时的车程,终于到了位于高明的盈香生态园。一下车,映入眼帘的是一大片火龙果。虽然火龙果还没有结果,但可想而知,它们结果的时候肯定很十分壮观。除了火龙果,还有其他数不胜数的的农作物,真美啊!

我们班主任一声令下,我们就解散,我们自己创的一个小组去玩了!我们玩了很多游戏,比如说“飞椅”、骑马、钓金鼠、碰碰车……到了中午11:30,我们都集中在野炊区里,准备做饭。

等我们班的“大力士”拿来材料,我们便开始了!我们几个女生和几个男生开始洗菜。之后,洗好的菜又交给一个女生切。切好后就开始煮了!炒菜,还得先生火。此时,野炊区里的人个个都变成黑脸了!场面既壮观又热闹,人声鼎沸,炊烟缕缕,只可以用“乱”来形容。

我们第一小组做第一道菜—“牛肉丸菜汤”时,遇到了困难,就是不知道放多少盐。一个人说放多点,一个人说放少点。最后,我们终于战胜了这个困难。第二道菜是“大杂烩”,不一会儿,我们便完成了!接着是第三道菜,就在倒油的时候,我一不小心吧装油瓶的盖子倒下了锅里,别的组员看见,急忙叫我拿起来,然后我便小心翼翼的把盖子拿了起来,我们又克服了一个困难。

不一会儿,所有的班级都炒好了菜。人人都欢天喜地,迫不及待的想尝尝自己做的菜。大家吃着自己小组一起团结做的菜,开心的笑了!这时的场面已不是“乱” ,而是充满欢声笑语的酒店。

这次有趣的野炊活动,使我明白了两个道理,一个是:不管遇到什么困难,都必须站起来,勇敢的战胜这些困难,才会获得成功;另一个是:团结就是力量,如果大家团结起来,就会创造一个个奇迹。这两个道理让我终生受益,永久难忘。 欢迎同学们向朋友推荐本站

有趣的活动五年级作文 篇2

母亲节当天,我们小们来到了浙江公安消防培训基地参加了一次有趣的消防体验活动。

小们到达基地后首先观看了跨国救灾演练视频,那里的消防员可认真了,演习时他们急中生智,一会儿用高喷车来喷,一会儿又拿着水袋往火场里洒,短短几分钟,大火全被扑灭。还有一些去过汶川大地震的叔叔们,他们带着警犬开始寻找捆在废墟下的人。观看视频后我们来到大门口,跟着教官参观各种先进的消防车。这些消防车都是来自德国,车内最多的就是水袋,差不多有几十个,一车内可以坐八个人,消防车有很多种,真是让我们小们大开眼界了!

接下来让小们开心的时刻到了,就是体验当一回消防员。我们分成两组,A组穿消防服装,B组背氧气瓶,之后条换体验。穿消防服时,教官对我们说,真正着火了,我们穿衣时间只有17秒,然后上车。小们一听17秒,都惊呆了!这可真是惊人的速度啊!小们也不甘落后,穿起消防服。消防服好重啊!小们走起路像小企鹅似的,一摇一摆地走。接着轮到背氧气瓶了,氧气瓶有六七斤重,一背感觉还蛮轻的。还戴着面具,教官帮我们把氧气打开,一股凉凉的风往我脸上吹,仿佛像空调风。

下午,小们每人都要体验7米高空攀爬。小们个个信心十足,争先第一个攀爬。都顺利地完成了体验任务。体验好的小们来到烟热模拟逃生区,这里面可真黑啊!伸手不见五指,就在里面爬,出来后手上全是黑一块,灰一块。

一天的体验活动很快就结束了,在这里我们小们学到了很多本领,还认识了各种消防高喷车,消防艇......学到了各种自救方法。

有趣的活动五年级作文 篇3

游戏正准备中,而规则我已铭记于心:全班分为7人一组,每组7个杯子,装满水,在第一个杯子里放上乒乓球,组员一一吹乒乓球,哪组先吹完,哪组获胜。

“分杯子了,组员快去装水。”老师吩咐道。“装满点装满点,这样好吹。”一位我们组的组员对着我们大喊,气氛紧张极了。

“三——二——一,游戏开始!”老师下令,我们组早已排好了队,第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰,处于半蹲状,鼓起腮帮子,吹!顺利过门!太棒了,大家欢呼起来;另一组也不甘示弱,喊起了加油——他们排成一长串,双手高举,嘴巴一开一合,很有气势。

第一位同学顺利完成,第二位上场的是一个男同学,他学着第一位用力吹气,脸都胀红了,乒乓球倒是原封不动,可杯里的水却减了大半,乒乓球落了个空。“嘿,水来了!水来了!”一位组员拿来了矿泉水,手忙脚乱的往里倒,结果倒出了很多,桌子成了落汤鸡。“我接着来吧,反正我排在第三位,没事的。”我焦急了,眼看其他组反超上来,只能这么说了。

我一上场,心怦怦直跳,没想到却异样顺利,一连吹动了4杯,第五杯时,我放松了警惕,随意一吹——乒乓球像只跳下过门的鲤鱼,从“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

一个杯,七个杯不到一分钟就吹完了。最后一位上场,是个戴眼镜的,神清气定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一组也不甘落后速度在加快,就在这最后一轮的比赛中,我们组失败了,因为一次吹空,导致乒乓球掉落,但无论如何已经无法挽回。

吹乒乓球,用力要适当,吹轻了,吹不过去,乒乓球原地打转;吹重了,也吹不过去,水却洒出来了。学习也一样,对自己要求轻了,学习不会提高;要求重了,只会雪上加霜。

吹乒乓球比赛,游戏简单却乐趣无限。小作者观察仔细,用词精准将比赛描述的十分精彩,最后的总结升华了文章主题,使得这场比赛也变得更为有意义。

有趣的活动五年级作文 篇4

今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始!”

同学们都像中了头奖一样“哇!”

一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!

把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!

我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”

我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”

他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的`,各种叫声纷纷响起,“唉!

我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”

“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!

”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!

”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!

在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!

有趣的活动五年级作文 篇5

“哈哈哈……”一阵阵欢笑声洋溢在教室的上空,使这原本有些沉闷的“大家庭”充满了温馨与幸福……

“同学们,今天——”孙老师拖长了音,吊起了我们的胃口,我迫不及待地喊道:“孙老师,快告诉我们吧!”听了这句话,孙老师神秘一笑,甩了甩刘海,说道:“举行画鼻子游戏!”刹那间,全班沸腾起来,那欢呼声响彻整个教学楼。同学们兴奋地蹦起来,脚上像安装了弹簧,快要蹦到天花板了。

老师寥寥几笔在黑板上画了一个可爱的小娃娃,只见这个小娃娃有一张圆圆的脸,上面镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,咧开的嘴巴在哈哈笑着,歪戴的睡帽更是为这个娃娃增添了几分俏皮,可美中不足的是没有鼻子。这时,孙老师笑意盈盈地说:“我们比赛要先蒙上眼睛,看谁能把鼻子画得最好看,而且又最恰当,如果符合这上面两条,就大获全胜了!”同学们摩拳擦掌,心想:就这么简单,我一定能赢!

我被叫上讲台,老师把我的眼睛蒙上,顿时我的眼前一片漆黑,而且还让我转了三圈,转得我晕头转向,不知道天南地北,差一点就来了个 “嘴啃泥”,引得同学们哄堂大笑,我颤颤巍巍地走上讲台,手心攥出了汗,头上也渗出了豆大的汗珠,心想:这鼻子到底应该画哪儿啊?就在我犹豫不决时,台下的同学们大声起哄:“就是这儿,就是这儿。画呀,画呀!”我心中漾起一阵感激之情,在上面画了一个小三角形,在头罩脱下的那一刻,我懵了,鼻子与脸还有十万八千里呢,我羞得脸都红了。

这次画鼻子活动可真好玩啊……

有趣的活动五年级作文 篇6

今天是星期六,我一起床,爸爸就告诉我,要去农夫乐园玩,我一听,高兴得一蹦三尺高,呵呵,悄悄告诉你,因为我跳得太高,差点撞到天花板,下来的时候,又差点儿把床给踩塌了。哦,这你也不用太留意,下面的内容才精彩呢。

大概是40分钟左右吧,我们来到了农夫乐园。不一会儿,我们走入了一条鹅卵石铺成的小径,是怎样小的小径呢?三个人并排走刚合适,再没法容下第四个人,是这样小的小径。再往里走,我们便看见了一个手舞足蹈,而且嘴里还在唔哩哇啦说着什么的稻草人(非肉体,由机器控制),搞得经过这里的人们哭也不是笑也不是,真有趣。不一会儿,我们便走出了那条小径,来到了“蘑菇迷宫”里。这里的“蘑菇”可真多呀,我看得眼花缭乱:有红色斑点的,有黑色斑纹的,有五颜六色的……

接着,我们又来到了游乐场。突然,一座“攀登塔”映入了我的眼帘。爸爸给我买了一个张票,那里的工作人员帮我带好装备之后,我便开始奋力向上攀爬起来,大约七八分钟左右,我终于爬上了塔顶,已在塔顶的工作人员说上来了之后可以再跳下去或走里面的楼梯,二选一。我思量片刻后,决定跳下去,我深好呼吸,作好准备,心里想着:三、二、一、跳!不到十秒钟的时间,我便安全落地了,好刺激啊!

玩好这个都将近11点半了,于是我们吃好午饭,恋恋不舍地离开了农夫乐园。

有趣的活动五年级作文 篇7

昨天,老师带我们去碧洲公园游玩了。我们高兴得一蹦三尺高。“终于可以出去玩了!”我们喊到。

一进公园的大门我们就一窝蜂疯狂的跑进去,老师在后面大喊:“慢一点,等等我!”可我们没听见,老师又喊了一声,这回我们听见了。过了一会儿我们走到了一片草地里,我们把脚踩上去的时候感觉到了一阵凉爽。突然我发现草地里的蛐蛐可真不少啊!我五指闭紧,双手稍微弯曲,悄悄地、轻轻地走过去,然后小心翼翼地蹲下。突然,我双手一合猛地扑上去,蛐蛐被罩住了。有时手闭合不紧,它就会从你手上的小洞里跳到你的手上,又跳到草丛里。我再次去抓的时候,我眼疾手快的双手一合,两根手指一抓,捏住了蛐蛐。“抓住了,你逃不出我的魔掌了!”我笑呵呵的说。肖家钰找来了一个矿泉水瓶,我把蛐蛐装进去了,

蛐蛐不断地跳啊,跳啊,可惜,他们跳不了这么高。我抓住了五只小蛐蛐,三只大蛐蛐,一共收获八只蛐蛐。今天收获可真不小啊!

有趣的活动五年级作文 篇8

今天万里无云,我们举行了大课间的活动,这次轮到的是有趣的滚铁圈的活动呢!

一分到铁圈和棒大家多开心极了,我也迫不及待地拿起棒和铁圈,以为这非常容易,但刚刚滚了一下,谁知“天有不测风云”就掉了。我绞尽脑汁想办法要把铁圈滚起来。首先我把棒放在后面,可是我的铁圈没滚多远,就又不小心掉了下来。接着,我马上把棒放在了铁圈的前面,开始小心翼翼地滚了起来,铁圈就像一块摇摇欲坠的石头似的东摇西摆,顿时我被搞得手忙脚乱。可是,我竭尽全力最终还是倒下了,但是我暗暗地告诫自己,别灰心,再说失败是成功之母嘛!

过了一会儿,我又东山再起放慢了脚步,铁圈不像前面那样东倒西歪了。我便慢慢地加快了速度,不知不觉地就快要撞到墙了,我立刻来了个急转弯,但刚转好弯,铁圈就像一个调皮的孩子似的,又在摇来摇去了。幸好我眼疾手快连忙调整了姿势,不然铁圈就又要倒了。功夫不负有心人,最后我终于把铁圈滚了起来,还变换着一些精彩的招数呢!

成功和失败都掌握在自己的手里,“天下无难事,只怕有心人”。滚铁圈真是一项有趣的活动!

有趣的活动五年级作文 篇9

大家都知道端午节吧?今年的端午节,我们班里举行了一个活动叫做撞鸡蛋,让我们拭目以待吧!

早上,我早早的就来到了学校,把我那颗如同珍宝似的鸡蛋拿了出来。看了看四周的同学,他们小心翼翼地把鸡蛋拿出来,有一个同学告诉大家,他这个鸡蛋是他精挑细选选出来的,还有人说他自己那颗蛋一定能拿第一,因为……

时间飞逝,转眼就到了第三节课,老师说今天这节课用来撞鸡蛋,同学们一个个怀着兴奋的心情,比赛开始了,随着老师一声令下,比赛特别激烈。一部分同学赢得了第一场比赛。有的人撞完了鸡蛋轻轻地摸着它,仿佛再问鸡蛋:‘’你疼不疼?我来给你吹吹。"第二轮开始了,我又赢了,此时场上只剩下12个人。空气中紧张的气息扑面而来,经过一番战斗,场上只剩下6人,在这局比赛里晋级的只有3人,分别是汪文洋、于小冉和梁頔。我们场下的同学心脏砰砰乱跳,最终取得比赛胜利的是汪文洋,我们非常开心。

怎么样!你是不是也很想玩呢?

有趣的活动五年级作文 篇10

一天中午,我们老师走进教室,笑容满面地对我们说:“今天我们来猜字谜吧!”我们的兴致被拉了上来,有的站了起来,做了一个剪刀手:“耶!”有的欢呼雀跃,手舞足蹈。

老师转过身去,面对着黑板,写下了谜面:一字十八口。我一看,愣住了:“啊!一个字里面怎么会有十八个口呢?我最多只见过带四个口的字,我看,就连字典里也不可能会有这个字呀。”怎么办呢?唉,猜总比不猜好吧,于是,我绞尽脑汁,苦思冥想,又在课桌上不断地比划着,忽然,我眼前一亮:“哦,我知道答案是什么了!”因为十字加上八就是木,再用口包起来,就是困了,所以,答案应该就是困。我高兴地举起了手,可是老师只是瞟了我一眼,并没有抽到我,而是抽了坐在我附近的同学,之间那位同学红着脸,半天也挤不出半个字,这时,又有一位同学举了手,老师还是不选我,选了另外一个同学回答问题,他一股脑站起来,大声的回答道:“杏!”老师点了点头,说:“对了,还有其他的吗?”我心中浮现出一丝希望,可老师似乎故意和我开玩笑似的,就是不抽我,后来,还有两个谜底,经过我们同学的一阵阵捣敲后终于揭晓了,那就是:呆、困。我不禁失落起来:“唉,为什么老师不抽我呢?”我又想:老师一定想让其他同学去开动脑筋,不然,谜底那么快就被知道的话,其他同学就不要费尽心思去想谜底了。于是,我又平静了下来。

接下来,老师又在黑板上写:九十九。我一看,痴痴地望着这道题,真是老牛啃南瓜——不知从哪下口呀,这下怎么办呢?可不可以像上一道题一样分析呢?不行不行,这样子的话,答案不就是一个怪胎吗?这时,老师给了我们一个巧妙的提示:“用减法。”“减法?九减九等于零?不可能,哪有这么简单?”我还是想不出来,这时,老师终于揭秘了,谜底是——白!“啊?我们全班几乎都不约而同地叫了起来。这时,有同学已经明白了是怎么回事,九十九就等于一百减一,所以就把百字上面的一横去掉,就是白字了。我也明白了。

那节课真是太有趣了!