实用的国庆初一作文集合五篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的国庆初一作文5篇,希望能够帮助...[查看更多]
《检阅》词语解释练习题06-17
关于月亮和星星的比喻句12-16
关于唯美感恩节祝福留言大全(通用60句)02-29
《隋书》卷三十一 志第二十六12-14
卷七 吕使者情媾宦家妻 吴大守义配儒门女08-18
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七年级上册人教版《山市》教案
11-24《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文,描绘的是山中蜃景,与“海市蜃楼”相似。下面是小编分享的七年级上册人教版《山市》教案,欢迎大家阅读!教学目标:A:了解作者及其作品。B:学习积累文言词语,理解课文大意。C:体会...
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新人教版七年级语文上册《山市》教学反思3篇
10-02《山市》教学反思1中学文言文之教学一直是语文教学重中之重,教学改革以来正在逐渐加强文言教学,一方面是弘扬传统文化,另一方面则是学习母语之必须。然则鲁教版初一上册教材中所选《山市》颇令笔者费解!是和道理让本书编...
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七年级语文山市教学设计大纲
10-06一、课前预习:(一)课前检测:1、文学常识:(1)蒲松龄(1640~1715),字,又字,别号,又因为他著有著名的文言短篇小说集《聊斋志异》,世称“”,代文学家。(2)《聊斋志异》是一部文言集,共收录作品近500篇,《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,“”是他的...
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人教版七年级上册《山市》教学设计
02-10教学目标:A:了解作者及其作品。B:学习积累文言词语,理解课文大意。C:体会山市的形成(是以什么为顺序的?)及神奇壮丽的幻境(山市的变化是迅速还是缓慢?)。D:探究山市形成的科学道理。重点:反复朗诵,积累文言词语。难点:探究山...
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《山市》文言文翻译
09-24《山市》是一篇出自是蒲松龄的《聊斋志异》的文章。下面请看《山市》文言文翻译!欢迎阅读!山市——蒲松龄奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅...
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文言文《山市》精品导学案
06-14学习目标:1.知识目标:积累“蜃景、高垣、碧瓦飞甍”等词语。2.能力目标:熟练掌握翻译与积累重点实词虚词的含义与用法,初识判断句。反复诵读、深入研讨,学习本文按时间顺序生动描绘变幻莫测的山市蜃景的写法。3.德育目标:感...
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初二语文《山市》教案汇总
06-09《山市》教案【1】教学目标①学习积累一些文言词语,培养文言语感。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。教学重点①反复诵读课文,积累文言词语,理解文章...
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八年级下册《山市》测试练习【附答案】
06-18导语:下面是八年级下册《山市》测试练习,欢迎同学们都来做做,巩固语文知识。1.给下列加粗字注音。青冥()飞甍()连亘()窗扉()睥睨()()高垣()逾时()倏忽()遂()2.解释下列加粗的词。①高垣睥睨,连亘六七里。()②中有楼若者,堂...
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《山市》教学设计大纲
12-17导语:下面小编为大家带来《山市》教学设计,让学生探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。欢迎大家参考借鉴!○教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。...
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苏教版语文八年级下册《20山市》课文
06-13《山市》原文:奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者...
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文言文《山市》教学实录+课后反思
06-13学习目标1.诵读。培养文言语感,理解文言词汇,疏通文意。2.想像。再现“山市”奇景,理清文章思路。3.运用。学习文章手法,进行片段练习。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师...
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第20课《山市》导学、例析、训练立体教学案
03-19(建议安排2课时)[学法引导]《山市》是一篇文言文。本文以时间为序,用精练生动的语言,具体详细地描绘山市虚幻奇丽的景象和山市从形成、发展、高潮和消失的全过程。学习本课主要以诵读为主,以积累材料培养文言语感为重点,整...
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《山市》译文及注释
09-13《山市》出自蒲松龄的《聊斋志异》。山市,山中蜃景,与“海市蜃楼”相似,是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象,因出现在山上,所以称为“山市”。作者在那个时代,还不能理解海市蜃楼的形成原因,故又称此幻象为“鬼市"...
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人教版七年级上《山市》教学反思
03-16《山市》出自蒲松龄的《聊斋志异》。山市,山中蜃景,与“海市蜃楼”相似,是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象,因出现在山上,所以称为“山市”。作者在那个时代,还不能理解海市蜃楼的形成原因,故又称此幻象为“鬼市"...
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山市 蒲松龄的文言文原文赏析及翻译
10-06山市_蒲松龄的文言文原文赏析及翻译在我们的学习时代,许多人都接触过很多经典的文言文吧?其实,文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的,古代并无文言文这一说法。为了帮助大家更好的理解文言文,以下是小编为大家整理...
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小学三年级上册第二十课《山市》课件大纲
09-03《山市》蒲松龄的作品,讲述奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。下面是小编为大家推荐《山市》课件的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。一、教学目标1、学习积累一些文言词语,理解课文大意。2、体会“山市”的...
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关于《山市》教学设计
08-22《山市》教学设计教学目标:1、理解文意,学习积累一些文言词语。2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的景色。3、探究“山市”形成的原理,培养主动探究的科学精神。重点:反复朗诵,积累文言词语。难点:探究“山市”形成原理,培...
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蒲松龄《山市》教学设计大纲
12-20导语:《山市》是蒲松龄创作的一篇古言散文,所涉及的自然现象与“海市蜃楼”相似,教师可引导学生对这一问题进行适当的探究。下面是该课文的教学设计,欢迎参考!【学习目标】1、积累文言词语,理解课文大意。2、感知“山市”...
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鲁教版六年级语文上《山市》教学教案
11-16教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。那么《山市》好的教案怎么写?以下仅供参考!教学目标:1、积累文言词语,理解课文大意;2、感知“山市”的...
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七年级上《山市》教学有关资料
06-06【作家和作品】蒲松龄出身于没落的地主家庭,早岁即有文名,多次参加省试,却始终没有考上举人,到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外,都在家乡当塾师,终身郁郁不得志。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的,他...
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《山市》阅读练习「附答案」
08-22阅读《山市》回答问题。《山市》第一部分:1、《山市》选自。作者蒲松龄,别号,是代著名的文学家。2、给下面的加横线字注音。⑴碧瓦飞甍()⑵高垣睥睨()()3、解释下面加横线字的意思。⑴而楼上人往来屑屑⑵历历在目⑶尘气...
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七年级上册《山市》教学设计大纲
12-18导语:《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文,描绘的是山中蜃景,与“海市蜃楼”相似。下面是《山市》的教学设计,欢迎参考!知识目标:1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。2、熟读课文,准确解释课文中的时间词、形...
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《山市》课外语段精选阅读训练
04-13阅读下面的语段,完成后面的练习慎其所处者(孔子家语)与善人居,如入芝兰⑴之室,久而不闻其香,即与之化⑵矣。与不善人居,如入鲍鱼⑶之肆⑷,久而不闻其臭,亦与之化矣,丹⑸之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。────...
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《【双调】寿阳曲 山市晴岚花》古诗 作者马致远 古诗【双调】寿阳曲 山市晴岚花的原文诗意翻译赏析
08-22山市晴岚花村外,草店西,晚霞明雨收天霁。四围山一竿残照里,锦屏风又添铺翠。远浦帆归夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。平沙落雁南传信,北寄书,半栖近岸花汀树。似鸳鸯失群迷伴侣,两三行海门斜去...
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山市七年级语文教案2篇
12-19作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的山市七年级语文教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。山市七年级语文教案1一、教学目标:1、能...