经典励志口号通用15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对口号都再熟悉不过了吧,口号具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。那什么样的口号才具有启发意义呢?以下是小编整理的经典励志口号,希望对大家有所帮助。经典励志口号11.态度决...[查看更多]
《如梦令·常记溪亭日暮》李清照赏析06-18
六年级的作文300字优选(10篇)03-09
复韵母练习磨房磨墨 绕口令大全06-16
《北齐书》的简介06-27
消防安全板报插图01-27
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二年级语文恐龙的灭绝教案大纲
09-24本文的教学应着力体现“以读为本,读中感悟积累”的教学理念。通过多种形式的朗读,读准字音,读通句子,读懂词句的含义,读出自己的感受与理解,在此基础上,积累词句、内化语言,适当练习有条理地说话。一、谈话导入,了解恐龙1.课件...
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《恐龙的灭绝》教案
11-06恐龙的灭绝课前透视《恐龙的灭绝》是一篇科学知识小品文。全文以科学家们关于“灭绝”的说法为线索,介绍了恐龙灭绝的几种原因。本文图文并茂,形象生动逼真,内容层次清晰,集中反映了在中生代时期,遍布恐龙的神秘世界。“恐...
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二年级语文《恐龙的灭绝》练习题
12-31一、看拼音写词语sǐwángshíròunàibúzhùmǐtuánchuánrǎnrénlèiyánhán二、选一选,填一填历史地球时间生活道理人类美丽的美好的聪明的宝贵的悠久的深刻的三、按课文内容填空1、我们人类只有年的历史,恐龙却...
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《恐龙的灭绝》近反义词练习题
06-13《恐龙的灭绝》近反义词【近义词】突然──忽然寒冷──严寒躲避──逃避尘埃──尘土灭绝──灭亡【反义词】严寒──炎热减少──增多...
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灭绝怎么造句大纲
11-06【词语】:灭绝【拼音】:[mièjué]【解释】:1、[exterminate;ruin]指彻底消灭,通常是用杀的办法灭绝整个整个的敌营。2、消灭;摧毁洪水灭绝了一切生命。3、[extirpate]∶毁灭;消灭许多生物品种已在广大地区内...
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灭绝的近义词大纲
08-31近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,灭绝是指地球上曾经出现过的物种,已经不再存在。以下是小编跟大家分享灭绝的近义词,希望对大家能有所帮助!灭绝近义词:灭绝(注释:消灭干净;消亡殆尽:死尽灭绝|灭绝人性。)灭亡(注释:长篇小说。...
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二年级下册《恐龙的灭绝》课文
06-11我们人类只有三四百万年的历史,恐龙却在地球上生活了大约两亿年。人类的历史与恐龙的历史相比,可就短多了。但是,庞大的恐龙为什么会消失了呢?一种说法是,有一段时间,地球上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯,它们不能...
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《恐龙的灭绝》教案(二年级下册)
06-17课前准备生字词卡片。课件:有关恐龙灭绝说法的动画。有关恐龙的图片、文字等资料。第一课时预习交流,提出疑问认识“恐”字,理解“灭绝”一词。学生汇报预习情况,掌握学生学习情况。引导学生大胆提问,说说自己在自学中遇到...
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《恐龙的灭绝》教学设计一(2)
06-09一、游戏激趣,复习字词。1、玩魔方(老师翻动魔方,学生用多种方式读词语,并练习说话)2、抽读词语卡片。二、开火车分段读课文三、指导观察,联系写字。1、学生先自己观察文后每个字在田字格中的位置,然后在小组中进行交流。2、...
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散文欣赏:生物物种快速灭绝的启示
01-02“目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从1990年开始,平均每小时消失一个物种,到2000年,估计有100万种生物种从地球上消失。”读了此条消息,真是骇人听闻,更让人毛骨悚然...
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《恐龙的灭绝》的语文教学反思
01-07《课程标准》中指出,我们在努力创建开放而有活力的语文课程中,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,所以,这节课的设计是想让学生开拓视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能...
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读《人类灭绝的十种可能》有感1500字大纲
08-15一次偶然的机会,我拿到了《人类灭绝的十种可能》这本书,这本书和一般的书不同,不是传统的言情小说或是武侠传,而是一本能让我读了之后能陷入沉思的社会科学书籍。本书主要讲述对人类威胁最大的十种原因,并分别进行阐述。如...
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《恐龙的灭绝》教案一
06-19教学准备教具:生字词卡片;收集一些有关恐龙的资料、图片;一段有关恐龙的音像片(如果有条件)。学具:生字词卡片。课前准备与学生一起收集一些恐龙的资料。教学课时2课时。导学过程第一课时(一)导入新课。1.介绍恐龙(有条件的可放...
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《灭绝的动物》读后感大纲
10-17自从读了《灭绝的动物》后,我心里极度的难过,脑海里到处都能见到人类捕猎动物的身影。曾经是世界上最长见的鸟类旅鸽,原本有90亿只,就因为旅鸽的'肉鲜美,由于人类大量地捕杀乃至数量直线下降,直至成为稀有动物,到最后的一只...
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《恐龙的灭绝》教学设计五(1)
06-17教学过程(一)、激活思维,开放空间1.问题抢答,激活思维。同学们,我听说你们课外知识可掌握了不少,现在我就要考考你们,对自己有信心吗?(有)请同学们快速抢答出这是什么动物的骨骼模型?(出示恐龙骨骼模型的图片)(利用学生的好胜心理...
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《恐龙的灭绝》教学设计(二年级下册)
06-17【教材分析】让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文,在想象中漫游恐龙王国,在漫游中轻松愉快地朗读课文,同时激发孩子们对科学的好奇心。不久的将来,这些谜团可能会被正在捧读本文的孩子们揭开。【学习目标】1、会认15...
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《恐龙的灭绝》课文题意练习题
06-09《恐龙的灭绝》课文题意恐龙是怎么灭绝的呢?课文讲述了恐龙灭绝的几种原因。这些说法都有一定的道理,但又不能让人完全信服,所以至今还是一个谜。...
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语文《恐龙的灭绝》教学反思
12-24作为一名人民老师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的语文《恐龙的灭绝》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。语文《恐龙的灭绝》...
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《恐龙的灭绝》第一课时教学设计「优秀篇」大纲
09-20《恐龙的灭绝》第一课时教学设计之一教材简说打开课文,精美的画面映入眼帘,仿佛把我们带入中生代时期,漫游在遍布恐龙的世界里。看,不同种类的恐龙,有的在空中飞翔,有的在地上行走,有的在水中戏耍。看到这般景象,人们不禁会想...
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灭绝近义词大纲
08-16灭绝的近义词:灭尽、绝迹、枯萎、绝技灭绝的近义词详细信息:miejin1、灭尽示例:扫罗说:“这是百姓从亚玛力人那里带来的,因为他们爱惜上好的`牛羊,要献与耶和华你的神。其余的,我们都灭尽了。”jueji2、绝迹示例:一项对全球野...
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二年级语文下《恐龙的灭绝》教案
06-13学习目标1.会认“恐”等15个生字,会写“亡”等9个字。2.正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大”“传染”“严寒”等词语。3.有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。A案课前准备1.学生查找有关恐龙的图...
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二年级语文恐龙的灭绝教案设计与反思大纲
11-16教学目标:1、认识15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。3、感受大自然的神奇,有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学重点:认识15个生字,会写9...
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人教版二年级下《恐龙的灭绝》教学设计
06-18【学习目标】1、会认15个生字,会写9个字。理解“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受大自然的神奇,激发探索科学奥秘的愿望。【课前准备】1、计算机辅助教学软件、录音机、...
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读恐龙灭绝有感范文300字大纲
01-19这星期我们学习了恐龙的灭绝这一课,读了这篇课文,我的大脑立刻出现了很多问题和收获。我的问题是太多了,恐龙是为什么会灭绝?它为什么长那么大?它的血是冷的还是热的?食肉的恐龙如果找不到活的食物为什么不吃死的呢?濒临灭绝...
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语文恐龙的灭绝教学反思范文
10-06《恐龙的灭绝》这一课的科学性比较强,所以我在使学生获得科学知识的同时,更重要的是激发学生对自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。通过探究性学习方式,师生一起带着疑问阅读课文,在想象中漫游恐龙王国,在漫游中轻松愉快地...