关于秋字的谜语
导语:秋天是一个丰收的季节,也是一个喜悦的季节。下面是本站小编收集整理的关于带有秋字的谜语,欢迎大家阅读参考!秋字的谜语101、先悲萧瑟是残荷——谜底:叶知秋02、与民同乐——谜底:王作秋03、中国金属——谜底:夏之秋04...[查看更多]
小学语文《白鹅》的教学设计02-29
2023年李宫俊的语录摘录59句03-10
五年级下册部编版语文教学反思范文(通用10篇)12-22
续写《穷人》六年级作文35篇02-26
面对高考作文(精选19篇)01-13
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《永远的白衣战士》的读后感范文
09-11《永远的白衣战士》读后感(一)今天,我们了《永远的白衣战士》。2003年春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行传播开来。叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。随着医院患者的急剧增多,叶欣身先士...
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敬礼!白衣战士
06-122003年的春天,是一个白色的春天。那白,纯洁、透明。那白,能映出每一颗心。一种可怕的病毒诞生了—SARS。它正在疯狂地撕裂着中国大地,它正在空气中弥漫渗透,有许许多多的人都被这恶魔夺去宝贵的生命,就在这个临死关头,白衣战...
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读永远的白衣战士有感范文300字
04-272003年春节前后,一种极具传染的疾病--非典性肺炎在广州的一些地区流行,在这场关系着国家安危的生死关头,许多白衣战士挺身而出,与病魔日夜搏斗,于是,边有许多战士倒在了这个没有硝烟的战场,叶欣便是其中的一位。在对“非典”患...
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苏教版四年级语文《永远的白衣战士》教案设计
12-05教材简介:《永远的白衣战士》是苏教版四年级下册第四单元中的一篇课文,主要描述了2003年“非典”流行期间,广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争中,临危不惧,身先士卒,舍己为人,英勇牺牲的感人事迹。教学过程:一、...
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中国梦,我的梦——读《永远的白衣战士》有感大纲
06-03每个人的心中都有一个梦,我们伟大的祖国——中国也有一个梦,就是在若干年后,成为世界上最强大的国家。在我的心中也有一个梦,就是长大后成为白衣天使——护士。我为什么有这个梦呢?因为有许多件事都触动了我最软弱的地方,是...
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《永远的白衣战士》的语文教学反思
04-30教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3、找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒...
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四年级下册《永远的白衣战士》教案
06-06教学要求:1,正确,流利,有感情地朗读课文.2,学会本课7个生字.两条绿线内的10个字只识不写.能联系上下文理解"娴熟","疲惫","身先士卒","声色俱厉"等词语.3,找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着"高风险",进行"高...
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《永远的白衣战士》读后感
07-27我读了《永远的白衣战士》这篇课文,知道了叶欣阿姨在高风险、高强度、高效率中不幸倒下。为了保持患者呼吸道畅通,必须将堵塞期间的大量脓血痰拍出来,而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救,往往有一天自己真...
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四年级年级下册《永远的白衣战士》课文
06-0711永远的白衣战士科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。2003年春节前后,一种极...
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四年级下册苏教版《永远的白衣战士》教后反思
05-20《永远的白衣战士》教后反思之一课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一场没有硝烟的战争——抗击非典的战斗中,临危不惧,身先士卒,舍己为人,英勇牺牲的感人事迹。考虑到当年,学生们有的刚出生,有的甚至是20...
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中国梦,我的梦——读《永远的白衣战士》有感
11-30每个人的心中都有一个梦,我们伟大的祖国——中国也有一个梦,就是在若干年后,成为世界上最强大的国家。在我的心中也有一个梦,就是长大后成为白衣天使——护士。我为什么有这个梦呢?因为有许多件事都触动了我最软弱的地方,是...
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《永远的白衣战士》教学设计(精品)
06-06教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词,联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精...
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《永远的白衣战士》ppt课件
06-16分类:四年级上传者:编辑更新时间:2017-04-0615:45:11文件大小:1.40MB课件格式:ppt科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。她...
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四年级语文下册《11永远的白衣战士》课文
06-0811永远的白衣战士科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。2003年春节前后,一种极...
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苏教版四年级下册永远的白衣战士的教案
05-10对于永远的白衣战士这一课的教学课件应该如何设计呢?下面是小编为大家整理的教学教案,希望对大家有所帮助!教材分析:《永远的白衣战士》课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”...
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苏教版四年级语文《永远的白衣战士》教案设计大纲
09-23教材简介:《永远的白衣战士》是苏教版四年级下册第四单元中的一篇课文,主要描述了2003年“非典”流行期间,广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争中,临危不惧,身先士卒,舍己为人,英勇牺牲的感人事迹。教学过程:一、...
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《永远的白衣战士》三年级读后感
06-24最近,我读了《永远的白衣战士》这本书,读后我非常的感动,一个护士为了救人却牺牲了自己可贵的生命。这个事情令我非常的感动与崇敬,她的精神是值得我们学习的。有一个白衣战士,叫叶欣,在她47岁的那年,她经历了一场特殊的战斗...
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《永远的白衣战士》读后感500字大纲
12-27《永远的白衣战士》是一篇非常好的文章,对于这篇课文大家有什么看法呢?接下来小编整理了《永远的白衣战士》读后感500字,欢迎大家阅读。《永远的白衣战士》读后感1“叶欣是一本书,每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。...
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《永远的白衣战士》导学案设计
05-20第一课时学习目标:1我能正确、流利、有感情地朗读课文。2我能学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解娴熟、疲惫、身先士卒、声色俱厉等词语。3.我能理清课文顺序,初步体会叶欣临危不惧,身先士...
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苏教版四年级下册《永远的白衣战士》课后练习
06-14导语:下面是苏教版四年级下册《永远的白衣战士》课后练习,欢迎同学们们过来做一做,帮助自己学好所学知识。一、正音师(用“\”画去带点字不正确的读音)。硝烟(xiāoshāo)咳嗽(sòushòu)氧气(yǎnyǎnɡ)永恒(hénhén...
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《永远的白衣战士》语文教学反思
05-20《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章,记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病--非典型肺炎,不顾个人的生命安危,不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来,自己却染上非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。本文的教学重...
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敬礼!白衣战士大纲
02-082003年的春天,是一个白色的春天。那白,纯洁、透明。那白,能映出每一颗心。一种可怕的病毒诞生了—SARS。它正在疯狂地撕裂着中国大地,它正在空气中弥漫渗透,有许许多多的人都被这恶魔夺去宝贵的生命,就在这个临死关头,白衣战...
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苏教版四下《11、永远的白衣战士》练习
06-06《永远的白衣战士》练习1一、正音师(用“”画去带点字不正确的读音)。硝烟(xiāoshāo)咳嗽(sòushòu)氧气(yǎnyǎnɡ)永恒(hénhénɡ)心率(lǜlù)二、选字填空。疲倦疲惫(1)爸爸忙了一天,拖着()的身子回到了家中...
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苏教版第六册《永远的白衣战士》反思
01-28《永远的白衣战士》课后反思为了更好的上好这堂课,我从下面几个方面注意了这篇课文的教学。一、历史背景的追溯如何让孩子入戏呢?这导入的功夫不能不做扎实。何不以自己的亲身经历为资料,给孩子做一段讲述。因此,除了对...
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四年级下册《永远的白衣战士》练习设计
06-10《永远的白衣战士》练习设计1一、试着读读下列词语,在你会读的词语下,打上横线。搏斗硝烟咳嗽娴熟身先士卒氧气效率疲惫通畅永恒二、比一比,再组词。疾()咳()承()疗()该()呈()测()堵()器()侧()赌()嚣()三、默读课文,根据...