餐厅宣传标语合集15篇
在平平淡淡的日常中,许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧,标语以其时间性、阶段性和空间性的特色,表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。那么你有真正了解过标语吗?下面是小编精心整理的餐厅宣传标语,欢迎大家分享。...[查看更多]
路是如何形成的大纲04-09
梦见自己喜欢的男生是什么意思10-29
《南史》卷六十四 列传第五十四03-29
六年级的作文300字优选(10篇)03-09
《瓠叶》古诗 作者佚名 古诗瓠叶的原文诗意翻译赏析11-17
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小学语文第七册教学计划
12-28小学语文第七册教学计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的学习内容,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编为大家收集的小学语文第七册教学计划,欢迎大家分享。小学语文第七...
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四年级语文第七册期末自查试题
09-23自奋其志,自求其通,是一条极重要的语文学习规律。下面是由小编为你精心编辑的四年级语文第七册期末自查试题,欢迎阅读!一、积累运用(40分)1、把下列句子补充完整。(7分)(1)穷且益坚,。(2),然后知松柏之后凋也。(3)三军可夺帅也,。(4)富贵...
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小学语文第七册的教学工作计划大纲
03-08一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针,体现素质教育的思想,注重思想品德的熏陶和人文精神的培养,加强语文实践活动,有效地培养听说读写能力,使学生喜欢学语文,学会学语文,为他们终身学习打下基础,促进学生全面发展。二、班...
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小学语文第七册《火烧云》教案设计大纲
03-08教学目标:1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。3.学习生字词,积累好词佳句。4.有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:1.了解课文是怎样...
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搭石精品教学设计(人教版第七册)
06-06一、教学目标1、认识7个生字,会写11个生字,正确读写理解“拖鞋绾裤、山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2、能正确流利地朗读课文,初步感受默默无闻、无私奉献的精神。3、学习作者仔...
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苏教版第七册19课《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计
06-09教学目标:1.认识课文中引号及某些关联词语的表达作用。2.理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。3.认识国际互联网和我们息息相关,激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。教学重点难点:了解国...
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苏教版语文第七册《9、泉城》教学设计
10-27第一教时教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会生字新词,结合课文体会词义;正确、规范地书写生字。3、整体感知课文内容。教学重难点:重点:正确、流利地朗读课文。难点:结合课文体会词义,整体感知课文内容。对策:给予充...
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小学数学第七册教学计划
05-02教学计划一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材内容有:分数的认识(一)、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。(一)数和运算的教学1、分数的认识;2、小数;3、混合运算;(二)统计图表的教学(三)数学思维专项训练的教学...
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第七册语文教学计划
04-192002学年度第一学期《语文》第七册教学计划王蓉芳班级情况简析:班级人数61上学期合格率100%上学期优秀率91%本学期合格率指标100%本学期优秀率指标上期差生率本期转化率经过三学年的学习,本班学生能借助汉语拼音识字、...
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西师大第七册25课《失去的一天》教学设计
06-02教学目标:1.引导学生默读课文。读懂课文内容,理解“失去的一天”的含义,从而教育学生要懂得珍惜时间。2.指导学生学会“茬、砖、涎”3个会认字。教学重难点:引导学生默读课文。读懂课文内容,理解“失去的一天”的含义,从而...
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北京版第七册语文《咱俩的秘密》教案
05-26教学目标:1、学会6个生字。2、继续练习默读。能围绕课题质疑,从文中找出答案。3、练习将课文分成几部分。4、通过学习课文,使学生感受小男孩勤俭节约、体贴人的好品质。使学生懂得要有艰苦朴素的品质,还要明白人与人之间...
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长春版第七册《马诗》教学设计
06-06教材分析本课是一首古诗,内容短小精悍,古代诗家咏“马”,当以唐朝的杜甫和李贺最为著名。他们这方面的作品不仅数量多,而且质量也高。在李贺的诗集中以《马诗》为题的组诗有二十三首,均为五言体。此处特选出其中的第五首。...
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苏教版第七册22课《九色鹿》教学设计
06-0822《九色鹿》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2.学会本课10个生字,两条绿线内的5个子只识不写。理解由生字组成的词语。会用“只好”、“竟然”造句。3.理解课文内容,明白做人要恪守信用的...
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西师大版第七册29课《聂荣臻与日本小姑娘》教案
06-07《聂将军和日本小姑娘》教案教学目标:1、能较为流利、有感情地朗读课文。2、能联系课文内容理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。3.能凭借具体语言材料,感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚...
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人教版小学语文第七册教案积累运用五教材分析
03-19教材分析这次“积累运用”安排了“读读背背”“阅读”“口语交际”“习作”四部分内容。教学目标读背古代名言警句,让学生熟读成诵,积累语言。阅读短文《胸有成竹》,理解成语的意思,练习说成语。练习表演课本剧,更好地理解...
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苏教版语文第七册期末试卷
06-14苏教版语文第七册期末试卷班级姓名得分等第一、看拼音写词语。5分bìshēnɡànjianliáorǎohémùxiānɡchǔɡēɡōnɡsònɡdé()()()()()二、填空。4分1、“索”字查部首,再查画,“索”字的解释有:①.大绳子;②.寻...
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人教版第七册《秦兵马俑》精彩教学设计
06-10《秦兵马俑》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元的一篇略读课文。课文从两方面详尽而生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、形象鲜明的特点,选编这篇课文,目的在于让学生了解秦兵马俑,感受其宏伟气势,激...
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教科版语文第七册《哈尔威船长》教案
06-04[教学目标]1.学习哈尔威船长忠于职守,履行做人之道的优秀品质,渗透“危急时刻怎么办”的口语交际训练,从小培养学生处处为别人着想,在危急时刻履行舍己救人的做人之道的优秀品质。2.学习本课通过人物语言、动作、神态及场...
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小学四年级语文第七册《珍珠泉》教学设计大纲
01-24教学内容这篇略读课文描述了家乡珍珠泉的美丽、有趣,表达了作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。教学目标认识2个生字,熟读课文。了解课文叙述的顺序,想想课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。体会作者表达的感情,培...
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苏教版第七册《珍珠鸟》名师教学实录
10-23师:读了课文,在你的印象里,珍珠鸟是怎样一种鸟?结合课文中的描写,用自己的话描述一下。生:我印象中的珍珠鸟长着红色的嘴巴、红色的脚,灰兰色的毛,后背还长着珍珠似的白点,样子很可爱。师:你描述的是成年的珍珠鸟的外形。生:我...
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苏教版四年级语文第七册期末试卷6
06-09一.语文知识,最拿手!(4+4+3+3+6+5=25分)1.看拼音写词语(4分)mǐnjiétǔrǎngshèhuìshāowēi()()()()_dǎrǎoxíguànjiàzhímàoshèng()()()()2、组词:(4分)租()品()惊()浸()祖()晶()掠()侵()3、判断下列句子,对的在括号里打“√”,错的给予改正。(3...
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《一路花香》评课稿(苏教版第七册)
10-27《一路花香》评课稿之一《一路花香》是一则寓言故事,讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧,挑水工却告诉他说,从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。吴老师认真研读文本,并抓住寓言的文体特点精心设计教案和预习...
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教科版第七册《保护地球,我们能做些什么》教学设计
05-26教学目标:1.学习7个生字,能正确读写下列词语:渺小、慷慨、枯竭、和蔼可亲等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强保护地球的自觉性。重难点:使学生懂得人类“只有一个地...
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小学语文第七册《散落的钞票》教案设计
03-18教学目标:1、读懂课文内容,体会文中人物的心情。2、有感情地朗读课文,能按事情发展的先后顺序讲述在车站发生的故事。3、感受课文通过人物的语言刻画性格的语句4、感受路上行人真诚相助、拾金不昧的美好品德教学难点、重...
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小学语文第七册《呼风唤雨的世纪》教案
05-05【教材说明】这是一篇介绍二十世纪科学技术迅猛发展的文章。中国科学院院长仅用几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间科学技术发展的历程,展示了科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、...