关于秋字的谜语
导语:秋天是一个丰收的季节,也是一个喜悦的季节。下面是本站小编收集整理的关于带有秋字的谜语,欢迎大家阅读参考!秋字的谜语101、先悲萧瑟是残荷——谜底:叶知秋02、与民同乐——谜底:王作秋03、中国金属——谜底:夏之秋04...[查看更多]
小学语文《白鹅》的教学设计02-29
2023年李宫俊的语录摘录59句03-10
五年级下册部编版语文教学反思范文(通用10篇)12-22
续写《穷人》六年级作文35篇02-26
面对高考作文(精选19篇)01-13
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《大堰河-我的保姆》课文原文
10-05大堰河——我的保姆大堰(yan4声)河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,而我,是...
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《大堰河──我的保姆》教案范文
03-18教学目的1.认识旧社会的黑暗和不公,学习劳动人民无私的奉献精神。2.学习、把握诗中的节奏和旋律,体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒,提高审美能力。3.认识本诗通过记事写人以及直抒胸臆的特点,学...
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高一语文教案大堰河-我的保姆
12-28《大堰河——我的保姆》是诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗歌。下面小编为你整理了高一语文教案:大堰河——我的保姆,供大家参考,希望对大家有所帮助!教学目标:(1)体会诗歌深沉真挚的感情(2)揣摩诗歌语言艺术,培养诗歌鉴...
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人教版高一语文《大堰河-我的保姆》教案大纲
12-24导语:教师教案写作中,极为重要的就是教学目的,教学目的就是教师在教学中要达到的目标和效果,明确教学目的,就能为教案的写作指引方向,就能按部就班,以明确,具体的教学步骤一步步进行,较快较好地完成教学任务。下面就由小编为大...
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人教版高一上册《大堰河-我的保姆》教案大纲
12-22《大堰河——我的保姆》是人教版高一语文教材的重要课文,在设计教学的时候应该要怎么安排呢?下面是小编给大家分享的人教版高一上册《大堰河——我的保姆》教案,希望大家喜欢。【学习目标】1、了解诗人艾青的创作风格。2...
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《大堰河-我的保姆》教学设计
10-27《大堰河——我的保姆》这一首蕴涵了浓浓深情的诗歌。这位诗人就是艾青,今天我们就一起来学习这首诗。下面是小编整理的《大堰河——我的保姆》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!教学目的:通过分析人物形...
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《大堰河──我的保姆》教学实录
01-29【教学目的】1、通过分析人物形象。2、理清诗人情感发展的脉络。3、培养学生阅读诗歌的能力。【教学重点】人物形象的分析。【教学难点】诗人情感发展的脉络。【教学方法】诵读──鉴赏──分析。【教学过程】一、导入1933年...
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《大堰河我的保姆》教学反思
03-17《大堰河我的保姆》教学反思1:《大堰河,我的保姆》我计划课上一节课,课下学生定时完成。从20班的教学情况来看,齐读一遍使得剩下的时间稍显紧张;设计的两个的问题(1、结合具体内容分析大堰河的形象。2、就具体小事或细节...
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八年级语文《大堰河我的保姆》教学设计(精选11篇)
12-03作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的八年级语文《大堰河我的保姆》教学设计,欢迎阅读...
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高一上册《大堰河—我的保姆》教案大纲
12-29《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。在诗中,诗人用朴素的语言和真挚的情怀深情地追忆自己的保姆。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目的1.认识旧社会的黑暗和不公,学习劳动人民无私的奉献精神。2.学习、...
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《大堰河──我的保姆》教案大纲
12-28《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗歌。下面小编为你介绍《大堰河──我的保姆》教案,欢迎参考!第1课时教学目标:1、有感情地朗读全诗2、理清诗的抒情结构重点难点:1、写作背景与诗的抒情基...
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八年级下《大堰河-我的保姆》教案
01-25【八年级下《大堰河——我的保姆》教案】教学目标1、知识与能力:准确认读课文下注词语,并掌握它们的意义。了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用;学习用诗歌的形式描写并抒发感情。学习、把握诗的...
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课文《大堰河——我的保姆》试题(带答案)
06-04导语:练习可以帮助我们巩固课堂知识,提高语文水平,下面是课文《大堰河——我的保姆》试题(带答案)。欢迎同学们过来了解和练习。一、下列加点字注音有误的一项是()A典押diǎnyā忸怩niǔniè凌侮língwǔB叱骂chì醉酒zuì...
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高一语文《大堰河-我的保姆》教案设计大纲
08-30教学目的1.认识旧社会的黑暗和不公,学习劳动人民无私的奉献精神。2.学习、把握诗中的节奏和旋律,体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒,提高审美能力。3.认识本诗通过记事写人以及直抒胸臆的特点,学...
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读《大堰河——我的保姆》有感大纲
02-13读《大堰河——我的保姆》,跟随诗人笔触所及的生活细节,走进诗人的儿时忆。情到深处,泪光点点。这首诗的情感深处,是艾青对自己精神故乡的追怀。无关阶级,只关人性,所以它超越时空,触摸到我们心中最柔软的地方。精神故乡不是...
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《大堰河-我的保姆》课文解读和探美
12-09抗战爆发后,艾青事实上已成为最具代表性的诗人之一,30年代末到40年代中期,可以称之为"艾青的时代",他的创作不仅开了一代诗风,而且深刻影响了这一时期乃至40年代后期的诗界原文:大堰河——我的保姆作者:艾青大堰河...
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《大堰河-我的保姆》说课稿模板
01-29一、说教材:对诗歌作品的理解和欣赏是语文课堂教学的一个难点。《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青的一首带有自传性的叙事抒情诗。诗人通过回忆大堰河一生的悲苦经历,倾诉了对乳母深深的怀念与感激。“新课标”对鉴...
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大堰河我的保姆教案
12-28《大堰河——我的保姆》教案教学目标知识与能力1.准确认读课文下注词语,并掌握它们的意义。2.了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用。3.学习用诗歌的形式描写并抒发感情。4.学习、把握诗的节奏和...
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《大堰河,我的保姆》读后感
04-20读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面和小编一起来看《大堰河,我的保姆》读后感,希望有所帮助!在读《大堰河,我的保姆》的时候,我非常非常的感动,那一种藏...
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高中语文《大堰河——我的保姆》阅读练习及答案
06-07阅读《大堰河——我的保姆》一诗的片断,回答问题。大堰河,是我的保姆。①她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。②我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养...
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2017《大堰河——我的保姆》ppt课件
09-24分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-01-0315:17:09文件大小:1.57MB课件格式:ppt体会诗人对大堰河真挚而深沉的爱,感悟母爱的无私与伟大。鉴于本诗是叙事抒情诗,即通过撷取生活中一些典型细节,来塑造人物形象,表达诗人情感。...
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八年级语文《大堰河-我的保姆》课文
12-25《大堰河——我的保姆》大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了...
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高一优秀诗歌:大堰河—我想对你说
05-05大堰河——我想对你说大堰河,我想对你说:四十几年,你受尽了人世的凌辱,四十几年,你经历了奴隶的凄苦,四十几年,你养育了世间的儿女。你,撑起了一个家;你,喂养了整个世界;你,受尽了全部的痛苦。而你,却什么也没得到。唯...
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《大堰河-我的保姆》课文知识点
12-23一、整体把握1.全诗可分为几部分,各部分的内容是什么?点读全诗总共13节,可分为三部分。第一部分(第1~2节):写我和大堰河的特殊关系,并且反复咏叹大堰河,是我的保姆,为全诗奠定了浓郁的抒情基调。第二部分(第3~10节):诗人在狱中...
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语文S版八下《大堰河-我的保姆》说课稿
01-25【语文S版八下《大堰河——我的保姆》说课稿】今天我说课的题目是《大堰河——我的保姆》。一、说教材:《大堰河——我的保姆》选自于普通高中课程标准实验教材【必修一】,是第一单元的...