高中语文《东海之大乐》ppt(选修)
ppt简介:本文是人教版高中语文之《先秦诸子选读》中的《庄子》第三篇《东海之大乐》,本文的教学目标明确要在一节课的时间中将三维目标落到实处,有一定的难度,特别是庄子的文章汪详姿肆。点击下载《东海之大乐》ppt...[查看更多]
安徒生童话故事精选15篇11-15
关于唯美感恩节祝福留言大全(通用60句)02-29
高一语文期中考试试卷分析教案07-30
英语励志演讲稿6篇04-11
简短益智故事:聪明的小乌龟大纲02-03
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苏教版四上《18、维生素C的故事》第二课时教案
06-09《18、维生素C的故事》第二课时教案教学内容:深入文本,精读课文。教学目标:1.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解维生素C被人们发现的经过,认识维生素对人体的重要性。3.了解航海过程的艰苦与危险,体会“海上凶...
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宝宝断奶后各种维生素补充作文
07-16这真是没想到的事―数据表明中国人普遍存在“潜在饥饿”:55%的人缺乏维生素A,50%的人缺乏维生素B2,城市中的贫血者达30%以上。原来,我们的宝宝一点都没吃饱!看来,完美主义辅食,需要重新打造!专家指出,人自出生后6个月开始,各种营养...
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《维生素C的故事》说课设计
06-06一、教材分析苏教版小学语文第七册第四组课文是以爱科学为主题的,前两篇是让学生体会对待科学的态度,后两篇是让学生懂得对待科学的方法,《维生素C的故事》是这个单元的第三篇课文。这是一则富有情趣、生动感人的科普故...
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《维生素C的故事》语文教学反思3篇
04-25身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《维生素C的故事》语文教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
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快乐的维生素C散文欣赏
11-07维生素C最先生活在一个孤僻的荒岛上,可应该感谢那些在这里暂时避难求生的船员们把它带到广阔的世界中去。起先,维生素C看到了这些蓬头垢面的陌生人是听说大航海家在航海探险中留下的一些患有海上凶神的船员,心想:这回我们...
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维生素与非典的对话
03-20一天,维生素在路上漫步,突然看见“非典”病毒要把自己的毒素传播给其他正常人,它非常焦急,连忙跑过去阻止。维生素边跑边说道:“非典你休想把病毒传播给其他正常人。”非典哈哈大笑道:“你想阻止我,休想!你看那个人刚刚被我感...
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人体为什么需要维生素
06-30说到维生素,相信大家都不会陌生,各种微量元素是人体不可或缺的东西,这些维生素提供给人体的运动的能量,补充维生素是对人体非常好的,那么大家知道为什么人类离不开维生素呢?为什么人体需要维生素保持能量呢?维生素是另一类...
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维生素c的故事
03-16哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家,他常常带领船队在大西洋上乘风破浪,远航探险。那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病,病人先是感到浑身无...
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维生素大纲
04-02维生素维生素别名“维他命”。顾名思义,它是维持生命的要素之一。1893年,年轻的荷兰军医艾克曼来到了印度尼西亚的爪哇岛。当时,岛上的居民正流行严重的“脚气病”(不是指因感染真菌而引起的“脚气”)。艾克曼用了很多办法...
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小学四年级《维生素C的故事》课堂教学设计
11-20一、导入:还记得我们二年级时学过的一篇课文《有趣的发现》吗?它主要讲了生物学家达尔文通过细心观察研究岛上的昆虫,发现只有适应自然环境的生物,才能得以生存的故事。今天我们要来认识一位和达尔文同样善于细心观察生...
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学习【维生素D】的收获
09-19今天在科学课上,严老师让我们阅读了一篇文章:【奇妙的维生素d】,我看了这篇文章深有感触,不过收获比感触更多。读了这篇文章,我知道了维生素d是阳光中紫外线照在人体皮肤上产生的,维生素d是人体内不可缺少的微量元素,因为人...
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苏教版第七册《维生素C的故事》说课稿
06-131、解读文本苏教版第七册第四组课文因此爱科学为主题的,前两篇是让门生领会对待科学的态度,后两篇是让门生晓得对待科学的法子,《维生素C的故事》是这个单元的第三篇课文,这是一则富有情趣、生动感人的科普故事,文章不但向...
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维生素B1范例
01-18脚气病的克星维生素B1脚气病是日本在19世纪后期至20世纪初期与结核病并列的两大多发病,过去称为“江户病”。由于人们吃精米,脚气病蔓延得很快,在日俄战争中就有很多人患脚气病。1909年日本不得不成立了以森林太郎为会长...
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《维生素C的故事》第二课时教学设计
06-06一、复习导入1、出示词语:路程尸体物质适量蔬菜维生素师:注意读准翘舌音、平舌音的字。(指名读;一起读。)2、依次出示三行词语,一起读:第1组读:危险乘风破浪远航探险第2组读:沉重噙着眼泪又惊又喜3、4组读:狂奔蓬头垢面不治...
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苏教版四上《维生素C的故事》教后反思
10-25《维生素C的故事》教后反思一今天在讲《维生素C的故事》一课,课文是一篇新课文,记叙了维生素C的发现经过,这个也是文本的重点。文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了海上凶神的怪病,部分被留在荒岛上的病重船员靠吃...
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维生素范例
11-05维生素维生素别名“维他命”。顾名思义,它是维持生命的要素之一。1893年,年轻的荷兰军医艾克曼来到了印度尼西亚的爪哇岛。当时,岛上的.居民正流行严重的“脚气病”(不是指因感染真菌而引起的“脚气”)。艾克曼用了很多办...
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维生素B1
05-20脚气病的克星维生素B1脚气病是日本在19世纪后期至20世纪初期与结核病并列的两大多发病,过去称为“江户病”。由于人们吃精米,脚气病蔓延得很快,在日俄战争中就有很多人患脚气病。1909年日本不得不成立了以森林太郎为会长...
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《维生素C的故事》教学实录
06-09《维生素C的故事》教学实录课前谈话,师:坐在这,看着台下,有什么感觉?生:人密密麻麻的,有点恐慌。生:台下那么多人全都在看着我。‘生:我感觉非常紧张。师:我们一起站起来看看台下的老师,跟他们打声招呼。台下有来自全国各地的老...
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《维生素C的故事》ppt课件
01-03分类:四年级上传者:编辑更新时间:2017-08-1715:54:42文件大小:253.00KB课件格式:ppt哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家,他常常带领船队在大西洋上乘风破浪,远航探险。那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。船员们在船上只...
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维生素C的故事说课稿
11-17作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的维生素C的故事说课稿,希望能够帮助到大家。一、说教材苏教版第七...
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苏教版四年级上册18课《维生素C的故事》教案
06-13教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习并掌握本课的生字新词,积累一些重点词语。3.理解课文内容,了解维生素对人体的作用。教育学生从小养成均衡饮食的习惯。教学重点难点了解维生素C被人们发现的经过,认识...
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小学四年级上册语文《维生素C的故事》教案大纲
09-23教材分析:这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式,借助于曲折的情节,生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。学情分析:本文为略读课文,学生只要能读顺读通,理解内容,弄清维生素C对保持人体健康具有重要的作...
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《维生素C的故事》习题精选
06-16导语:下面是《维生素C的故事》习题精选,欢迎各位同学们过来练习,帮助自己学好课文知识,巩固所学知识。一、看拼音写词语。lùchéenɡquēfájiānkǔhúnshēnwúlì()()()()wùzhìshiliònɡwēixiǒnyòujīnɡyòux...
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维生素与非典的对话三年级作文
12-05一天,维生素在路上漫步,突然看见“非典”病毒要把自己的毒素传播给其他正常人,它非常焦急,连忙跑过去阻止。维生素边跑边说道:“非典你休想把病毒传播给其他正常人。”非典哈哈大笑道:“你想阻止我,休想!你看那个人刚刚被我感...
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苏教版四年级上册《维生素C的故事》教学案
06-05学习目标:1、能有感情地朗读课文。2、能说出维生素C被人们发现的经过,明白其中的道理。学习重点:了解维生素C被人们发现的经过。学习难点:明白故事中蕴含的道理。知识链接:搜集有关维生素c的资料。学习过程:一、目标导引,自...