人教版语文一年级上册《小蜗牛》教学设计(精选10篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的人教版语文一年级上册《小蜗牛》教学设计(精选...[查看更多]
《全宋词》陈瓘示例02-17
九年级语文《记承天寺夜游》ppt06-15
卜组词 卜的组词 卜字组词大全10-13
公司周年庆主持人台词(精选11篇)12-22
《锦堂春·半壁横江矗起》古诗04-01
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《长亭送别》知识点整理
09-271、重点词语:玉骢cōng迍迍zhūn笑靥yè揾wèn金钏chuàn挣揣chuài玉醅pēi谂知shěn一春鱼雁无消息:指书信。恨不倩梳林挂住斜晖:请,央求都揾做重重叠叠的泪:揩拭挣揣一个状元回来:争取,博取再休...
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高二《长亭送别》教案设计
04-07王实甫的《西厢记》是元杂剧的名篇,它在“董西厢”的“才子合配佳人”的基础上,正面提出了“愿天下有情的都成了眷属”的主张,具有更鲜明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。主题深刻,词采华丽。王实甫的词,在艺术上有“花...
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长亭送别翻译成现代诗
05-31暮秋时节一天,碧蓝的天空飘着几朵白云,地上到处是零落的菊花,萧瑟的秋风一阵紧似一阵,避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴,雾凉霜寒,枫林经霜变红,在秋风中纷纷离枝,坠落于地。一辆油壁香车从普救寺驶出,穿过疏林,驶向十里长亭。...
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《长亭送别》教学设计+教学反思
06-02教学目标:1.了解元杂剧的特点和成就,了解《西厢记》的艺术成就2.了解本课“花间美人”的艺术风格,鉴赏剧作典雅艳丽的唱词语言,体味剧作情景交融的艺术境界,学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法教学重点:鉴赏情景交...
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木兰花·绿杨芳草长亭路诗词
01-15木兰花·绿杨芳草长亭路作者:晏殊绿杨芳草长亭路①,年少抛人容易去②。楼头残梦五更钟③,花底离愁三月雨。无情不似多情苦,一寸还成千万缕④。天涯地角有穷时,只有相思无尽处。注释①长亭路:送别的路。古代驿路上“十里一长...
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《长亭送别》教学反思大纲
08-30经过几天辛苦的备课,在邹老师的指导和各位同仁的帮助下,我终于完成了《长亭送别》的汇报课。下面是我简要的教学反思。我自己较为满意的:第一,整体思路清晰,从“意境美、人性美和语言美”三个方面来鉴赏文章;第二,对文本内容...
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爱的季节就这样来临了,我太幸福了!百花竟放,蝴蝶翩跹,春燕呢喃长亭外,情依依;古道边,爱深深。月上柳梢,人约黄昏,一切都
05-25爱的季节就这样来临了,我太幸福了!百花竟放,蝴蝶翩跹,春燕呢喃长亭外,情依依;古道边,爱深深。月上柳梢,人约黄昏,一切都是那么浪漫和温馨。卿本佳人,我乃才郎,真心的情爱把你我定格在最完美的画面里,相偎相依,你侬我侬。...
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《青玉案·绿槐烟柳长亭路》古诗 作者惠洪 古诗青玉案·绿槐烟柳长亭路的原文诗意翻译赏析
08-19绿槐烟柳长亭路,恨匆忙分离去。日永如年愁难度。高城回首,暮云遮尽,目断知何处?解鞍旅舍天将暮,暗忆丁宁千万句。一寸柔肠情几许?薄衾孤枕,梦回人静,侵晓潇潇雨。《青玉案·绿槐烟柳长亭路》鉴赏长亭,秦汉时,在驿道边隔十里置一...
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高中语文《长亭送别》教学实录
11-01[课前准备]学生五人一组,分色朗读课文师:同学们,你们是否还记得江淹有关离别的名句?师:写离别以及涉及离别场面的文学作品,几乎历代都有名篇传世。比如……生(齐答):唐代王维的诗《渭城曲》,宋代柳永的词《雨霖...
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《青玉案·绿槐烟柳长亭路》古诗
10-05绿槐烟柳长亭路,恨匆忙分离去。日永如年愁难度。高城回首,暮云遮尽,目断知何处?解鞍旅舍天将暮,暗忆丁宁千万句。一寸柔肠情几许?薄衾孤枕,梦回人静,侵晓潇潇雨。《青玉案·绿槐烟柳长亭路》鉴赏长亭,秦汉时,在驿道边隔十里置一...
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又是离歌,一阕长亭暮大纲
02-09蝶舞翩翩,满园春色谁为主。落花迟暮,总是凄清苦。又是离歌,一阕长亭暮。伊别远,凭栏暗叹来时路,梦魂飞渡。——题记谁把别离,残破在流年的时空里,葬下一地凄凉。纵然黄花满地,西风紧锁,只是北燕南风,遗留的依旧是万千惆怅。寂寞...
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长亭送别高二年级语文教案大纲
08-16一、教学目标(一)知识目标1.与《窦娥冤》一文的学习相结合,进一步了解元杂剧的特点与成就。2.了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。(二)能力目标1.把握剧情,鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。2.体味剧作情景交融的艺术境界,鉴赏剧作富...
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《长亭送别》教学设计大纲
08-30一、教学目标:(一)引导学生在通读课文的基础上,提纲挈领地了解剧情,体会人物的思想感情与性格特征。(二)通过探究体会课文中情景交融的境界,了解景物描写的作用;体会学习课文修辞方法多种多样、融古代诗词与民间口语为一体的语...
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高二语文《长亭送别》教案大纲
11-17一、课型:赏析课二、教学目标(一)知识目标:1.了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。2。通过诵读、品味、赏析,体会主人公在分别时复杂、微妙而丰富的情感,把握人物形象。3、通过解读文本,欣赏优美曲词,领略我国传统文化的艺...
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长亭外古道边芳草碧连天的热门日志
01-17一听这首歌,立刻就被感染,然后接着一直听了三天。巨一清唱得好,曹轩宾唱的也好,前者感情真挚婉转,略带幽怨,好似汉宫唐苑白发宫女的幽幽轻叹;后者声线略低但不失空灵,宛若寒露滴落入空谷清潭,不仅留下淡淡回响,还溅出几丝水花。...
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高二语文第四册《长亭送别》教案
07-06第一课时(一)介绍作者王实甫,名德信,字实甫。大都(北京)人,元代著名杂剧作家。所作杂剧14种,现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》(二)介绍《西厢记》剧情(三)介绍《长亭送别》在《西厢记》中的位...
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《长亭怨》古诗 作者张炎 古诗长亭怨的原文诗意翻译赏析
11-13之北,遂作此曲记横笛、玉关高处。万里沙寒,雪深无路。破却貂裘,远游归后与谁谱。故人何许。浑忘了、江南旧雨。不拟重逢,应笑我、飘零如羽。同去。钓珊瑚海树。底事又成行旅。烟篷断浦。更几点、恋人飞絮。如今又、京洛寻...
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【长亭短亭】 长亭短亭的意思
10-10成语名字:长亭短亭成语发音:chángtíngduǎntíng成语繁体:長亭短亭产生年代:古代成语出处:唐·李白《菩萨蛮》词:“何处是归程,长亭更短亭。”成语用法:作宾语、定语;指旅程遥远成语例句:明·胡文焕《群音类选·》:“长亭短亭,...
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《贺新郎·把酒长亭说》古诗 作者辛弃疾 古诗贺新郎·把酒长亭说的原文诗意翻译赏析
08-17陈同父自东阳来过余,留十日。与之同游鹅湖,且会朱晦庵于紫溪,不至,飘然东归。既别之明日,余意中殊恋恋,复欲追路。至鹭鸶林,则雪深泥滑,不得前矣。独饮方村,怅然久之,颇恨挽留之正是遂也。夜半投宿吴氏泉湖四望楼,闻邻笛悲甚,为赋...
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《长亭怨慢重过中庵故园》的宋词鉴赏
11-16●长亭怨慢·重过中庵故园王沂孙泛孤艇、东皋过遍。尚记当日,绿阴门掩。屐齿莓苔,洒痕罗袖事何限。欲寻前迹,空惆怅、成秋苑。自约赏花人,别后总、风流云散。水远。怎知流水外,却是乱山尤远。天涯梦短,想忘了、绮疏雕槛。望...
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鲁教版高中必修五《长亭送别》优秀教案汇编大纲
12-28《长亭送别》优秀教案一第一课时(一)介绍作者。王实甫,名德信,字实甫.大都(北京)人,元代著名杂剧作家.所作杂剧14种,现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》(二)介绍《西厢记》剧情。(...
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《长亭送别》教学设计
12-13一、教学目标:(一)引导学生在通读课文的基础上,提纲挈领地了解剧情,体会人物的思想感情与性格特征。(二)通过探究体会课文中情景交融的境界,了解景物描写的作用;体会学习课文修辞方法多种多样、融古代诗词与民间口语为一体的语...
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长亭送别高二语文教案大纲
11-17一、教学目标(一)知识目标1.与《窦娥冤》一文的学习相结合,进一步了解元杂剧的特点与成就。2.了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。(二)能力目标1.把握剧情,鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。2.体味剧作情景交融的艺术境界,鉴赏剧作富...
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长亭短亭成语解释
01-19【成语原文】:长亭短亭【标准发音】:chángtíngduǎntíng【繁体写法】:長亭短亭【长亭短亭是什么意思】:古时设在路旁的亭舍,常用为饯别处。也指旅程遥远。【长亭短亭成语接龙】:好景不长→长亭短亭→亭亭玉立【用法分析...
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长亭暮·苏幕遮大纲
08-09伊人牵肠立残阳待君来时满庭芳对镜成双推浪花描眉如画抚琵琶奈何江月负心郎一席幽梦待君郎杯酒相思登高堂月上柳梢泪千行韶华匆忙是非对错又何妨霓裳水袖沁心塘...