闲暇高一作文(通用31篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就...[查看更多]
《韩非子》和氏第十三10-19
《魏书》卷五十三 列传第四十一◎李孝伯 李冲大纲09-17
高一语文《我与地坛》教学设计(精选12篇)12-22
活动宣传方案4篇(通用)03-09
怎么跟女孩说晚安情话11-04
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初一综合性学习《这就是我》教案
06-07一、活动目标①正确认识自我,展现自我风采,树立信心,增进同学之间的相互了解。②用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方。能根据不同情况随机应变。③在口语交际的基础上完成作文《这就是我》,并力求写出个性。二、活...
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综合性学习大纲
01-10通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们会自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的...
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综合性学习:少年正是读书时优秀教案
05-26综合性学习:少年正是读书时教案一.有关读书的典故你知道它们与谁有关吗?头悬梁、锥刺股------------(孙敬、苏秦)囊萤映雪-------------------(车胤、孙康)凿壁偷光-------------------(匡衡)韦编三绝----------------...
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大学毕业生综合性评语
12-03大学毕业生综合性评语在生活、工作和学习中,大家都写过评语吧,评语的内容、格式、你知道评语怎样写才恰当吗?下面是小编整理的大学毕业生综合性评语,希望对大家有所帮助。大学毕业生综合性评语11.饱含真情而又细腻的文字...
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九年级上册《微笑着面对生活──综合性学习活动》说课设计
01-24【说教材】“写作,口语训练,综合性学习”是新课标教材的一大创新,是在原教材相对独立的“写作、口语交际”与“语文实践活动”两个板块的基础上,有机融合而设置的一项语文教学活动,是新课标教材中的重要学习内容,也将是中考...
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综合性学习《轻叩诗歌的大门》教案设计
03-18综合性学习《轻叩诗歌的大门》教案设计教学目标1.通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。2.能诵读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。3.通过朗诵诗歌、...
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《语文综合性学习》的教学反思
09-17当我们开始这次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的生活。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,互相激励,继续前进。“语文综合性学习”一切均是从语文学科...
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综合性学习《雨的诉说》教学设计
01-13第一单元雨的诉说第一部分导航我是快乐而沉静的雨。我从天空飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉...
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教师写给学生综合性评语
12-03教师写给学生综合性评语在现实生活或工作学习中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。什么样的评语才是好的呢?以下是小编收集整理的教师写给学生综合性评语,仅供参考,大家一起来看...
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综合性学习·探索月球奥秘 活动设计
06-05○活动目标①阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。②欣赏文学作品,能有自己的情感体验。③写作时,根据表达的中心,选择适当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用...
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《好读书,读好书》综合性学习活动试题及答案
06-14《好读书,读好书》活动评价1、不仅要评价参与活动的结果,而且要评价参与活动的过程。注意评价学生对活动的参与程度,是否全过程都是积极、主动地参与。也要评价学生的合作精神,是否积极与同学交流。平时就注意读书,这次活...
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七上:名著阅读与综合性学习
06-0913.《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出三例:《_______》,《______》,《_______》。14、冰心原名________,《繁星》、《春水》是她在印度诗人_____________《飞鸟集》的影响下写成的。诗集表现了:_________、...
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初中语文综合性学习体会反思范文
02-01开展语文综合性学习是提高学生语文素养的重要手段之一。好的语文综合性学习活动可以帮助学生归纳重点、积累知识、扩大语文视野、提高对语文知识运用的能力、培养学生的创新思维等。但目前进行的语文综合性学习活动却...
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八年级语文上册第三单元综合性学习教学研讨
05-18内容预览:第三单元单元说明本单元以建筑园林、名胜古迹为主题。所选的五篇课文中,《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》是比较规范的说明文,《桥之美》《说“屏”》则是带有一定说明性的小品。这样编排,既方便进行比...
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制作汉字小报——《遨游汉字王国》综合性学习活动
09-02汉字已经有四千多岁的“高龄”。它是中国的一大瑰宝,也曾对日本、韩国造成重大影响。现在,我们的交流已经离不开它。老师在台上滔滔不绝地讲着,我们听得眉飞色舞、如痴如醉。当老师说要“制作汉字小报”,让更多的人对汉字...
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综合性学习《谈谈名人效应》教案(语文版九上)
06-08⊙总体构思以《马说》引发的问题切入“名人效应”的利与弊这一主题,然后利用演讲、辩论、畅谈等形式充分调动学生的探究积极性,培养学生综合的口语交际能力和合作精神。⊙过程设计【教法学法】以教师作引导,主持人作桥梁...
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语文综合性学习教学反思
05-04身为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编为大家收集的语文综合性学习教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。语文综合性学习教学反思篇...
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《综合性学习 这就是我》活动设计
06-09○活动目标①正确认识自我,展现自我风采,树立信心,增进同学们之间的相互了解。②用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容。○活动重点用普通话清楚、流利、简明地介绍自己。○课前准...
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《语文综合性学习》语文教学反思
10-04当我们开始这次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的生活。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,互相激励,继续前进。“语文综合性学习”一切均是从语文学科...
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七年级下综合性学习——《戏曲大舞台》教学设计
06-13【教学目标】1.利用课前准备和课堂教学时间,使学生初步了解中国戏曲的有关知识,比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等;2.让学生欣赏中国戏曲名段,感受戏曲的魅力;3.积累中国戏曲方面的文化知识,激发学生对中国戏...
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关于八年级语文《综合性学习之乡土文化》练习题及答案
09-20答案:(1)我推荐的景点是阜虚公园。公园以自然山石林泉为主,重塑“千年浮墟”佛道文化的开放式公园。公园的主要景点是:大门牌坊、“元兴塔”、“太平鼎”及古“浮墟春涛”观景台等大型景点。(2)千年文化,尽在阜虚。(3)略(...
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综合性学习:探索月球奥秘(方案A)
06-11○活动目标①培养科学兴趣和探索奥秘的能力。②了解月亮文化,提高语文素养,增强民族自豪感。○活动重点进一步学习搜集资料的方法。○课时安排二课时○课前准备①学生自行收集关于月的亮诗、词、文,传说、寓言、歌曲、图...
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中学毕业生综合性评语
11-24在平凡的学习、工作、生活中,大家都用到过评语吧,篇幅、重点等均不受拘束。那什么样的评语才好的评语呢?以下是小编整理的中学毕业生综合性评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。中学毕业生综合性评语11、时光悄悄溜走,不知不...
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关于《语文综合性学习》教学反思
09-17当我们开始这次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的生活。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,互相激励,继续前进。“语文综合性学习”一切均是从语文学科...
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《一个小村庄的故事》综合性学习练习题
06-19《一个小村庄的故事》综合性学习这次综合性学习提示,意在提醒我们在开展了一段时间的综合性学习之后,对材料,成果进行整理为后面的交流和展示做好准备。要对这些材料进行分析,综合探究它们所反映的问题。可以参考如下角度...