高中语文《东海之大乐》ppt(选修)
ppt简介:本文是人教版高中语文之《先秦诸子选读》中的《庄子》第三篇《东海之大乐》,本文的教学目标明确要在一节课的时间中将三维目标落到实处,有一定的难度,特别是庄子的文章汪详姿肆。点击下载《东海之大乐》ppt...[查看更多]
最新的315消费者权益日手抄报精选内容12-30
六年级上册语文第六课课件大纲11-14
《北史》卷五十五 列传第四十三04-18
心里的宝玉大纲05-30
宋纪五十一 起上章摄提格正月,尽重光单阏五月,凡一年有奇01-07
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初中文言文《与朱元思书》 说课稿
06-02一、说教材《与朱元思书》是作者写给友人的一封信,它以鲜明生动的笔触描述了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章从行船游江的实见实感出发,着重写了“奇山”和“异水”两个方面,抒发了作者寄情山水,厌恶世俗官场的清...
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八年级语文与朱元思书教学实录大纲
12-25师:大家可能都有这样的体验,到风景秀丽的地方游玩的时候,人往往会产生一种如在图画中的感觉,有一位官员叫吴均,他到富春江上游玩了一次,结果产生辞官归隐的念头,这节课我们就跟随吴均一同去感受一下富春江的非凡魅力。师:那么...
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关于陈意书——论《与朱元思书》篇末二句是否多余以致师
11-09《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品,是吴均写给好友朱元思(一作宋元思,字玉山,生平不详)的'信中的一个片段,被视为骈文中写景的精品。接下来由小编为大家整理出关于陈意书——论《与朱元思书》篇末...
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八年级下册《与朱元思书》导学案
03-14《与朱元思书》导学案学习目标1、积累文言词语,重点掌握:许、绝、奔、转、戾、反等词。2、欣赏富春江独特的自然美景,体悟作者情感。学法指津1.朗读法。自主朗读、听师生范读、朗读点评相结合。2.自主合作探究法。在自主...
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与朱元思书教案设计(通用5篇)
12-25作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的与朱元思书教案设计,欢迎阅读与收藏。与朱元思书教案设计篇1学习目标:1、...
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八年级语文《与朱元思书》教学反思(精选6篇)
10-02身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是课堂教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的八年级语文《与朱元思书》教学反思(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。八年级语文《与朱...
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与朱元思书的文言文翻译
11-04《与朱元思书》吴均原文:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。...
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人教版八年级下《与朱元思书》教学实录
12-23《与朱元思书》教学实录师:同学们,今天我们要一起学习吴均的《与朱元思书》,不知道大家昨晚预习了没有?生(多数):预习了。师:昨晚老师让我们的科代表布置了作业,要大家在网上或运用其它途径查找关于作者吴均生平及他在文学...
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《与朱元思书》原文与翻译
09-21《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。下面小编为大...
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《与朱元思书》公开课教案(第一课时)
06-13【教学目标】一、知识与能力目标1、掌握文言基本知识,积累文言词语,夯实文言基础。2、充分利用朗读与想象,培养文言语感,激发学习文言文的兴趣。3、品味写景的妙语佳句,掌握写景的方法与技巧,提高鉴赏与写作能力。二、方法...
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《与朱元思书》优质教案
06-09一、教学目标1、知识与技能:学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。2、过程与方法:以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面,体会作者笔下富春江景色之美。3、情感、态度、价值观:领略...
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八年级下册语文课件《与朱元思书》
06-15分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-05-2509:58:17文件大小:1.38MB课件格式:ppt《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品,是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段,被视为骈文中写景的精品。该文既用人的...
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八年级下册语文《与朱元思书》教学反思(通用14篇)
12-27在学习、工作、生活中,我们要有一流的课堂教学能力,反思意为自我反省。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的八年级下册语文《与朱元思书》教学反思,欢迎阅读与收藏。八年级下册语文《与朱元思书》教学反思1...
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与朱元思书的读后感
03-31《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品,与朱元思书的读后感有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!与朱元思书的读后感一这篇文章是南朝山水小品中的名作,本市写给朋友的一封信,虽然这篇文章并...
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八年级语文《与朱元思书》PPT课件
06-16分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-02-1515:55:31文件大小:1.10MB课件格式:ppt风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。...
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文言文《与朱元思书》说课范例
10-26一、说教材《与朱元思书》是作者写给友人的一封信,它以鲜明生动的笔触描述了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章从行船游江的实见实感出发,着重写了奇山和异水两个方面,抒发了作者寄情山水,厌恶世俗官场的清高思想。...
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中考文言文精细阅读之《与朱元思书》
11-27一、文章内容风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠...
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《与朱元思书》教学设计
12-24《与朱元思书》是文学家吴均的一篇著名的山水小品,被视为骈文中写景的精品。以下是为大家分享的《与朱元思书》教学设计,供大家参考借鉴,欢迎浏览!【教学目标】一、知识与能力目标1.切实掌握文言基本知识,夯实文言基础。2....
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八年级下册《与朱元思书》说课稿
12-27《与朱元思书》说课稿一、说教材《与朱元思书》是八年级语文下册第五单元的第一篇课文。本单元共选了九篇古代诗文,题材多样,内容丰富。或写景、或状物、或咏史、或抒写人生志趣、或表现亲朋情谊,无不渗透着作者对自然、...
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《与朱元思书》和《与施从事书》阅读题
12-22阅读《与朱元思书》和《与施从事书》,完成812题。11分与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生...
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与朱元思书的阅读答案是什么?
01-22与朱元思书阅读答案:1.(1)树枝(2)同“返”,返回2.(重重叠叠的')山峦各倚仗着自已的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬的最高,伸的最远,由此而形成无数的山峰。3.有时朝发白帝,暮至江陵,其间千百里,虽乘奔御风以疾也。4.奇山异...
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《与朱元思书》《晚游六桥待月记》阅读训练
03-09(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好...
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文言文《与朱元思书》评课稿精选
10-25《与朱元思书》评课稿一今天听了五中华红秋老师执教的吴均的《与朱元思书》一课,深深的体会到了教师丰厚的语文功底、教学风格和教学魅力,教师语言优美、丰富,感染力强,教学既有创新,求真务实,充分突出课标中规定的学习文言...
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《三峡》与《与朱元思书》文言文阅读及含答案
10-05《三峡》和《与朱元思书》[甲]三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍...
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八年级语文下册《与朱元思书》课件大纲
10-09【教学目标】一、知识与能力目标1、掌握文言基本知识,积累文言词语,夯实文言基础。2、充分利用朗读与想象,培养文言语感,激发学习文言文的兴趣。3、品味写景的妙语佳句,掌握写景的方法与技巧,提高鉴赏与写作能力。二、方法...