关于秋字的谜语
导语:秋天是一个丰收的季节,也是一个喜悦的季节。下面是本站小编收集整理的关于带有秋字的谜语,欢迎大家阅读参考!秋字的谜语101、先悲萧瑟是残荷——谜底:叶知秋02、与民同乐——谜底:王作秋03、中国金属——谜底:夏之秋04...[查看更多]
小学语文《白鹅》的教学设计02-29
2023年李宫俊的语录摘录59句03-10
五年级下册部编版语文教学反思范文(通用10篇)12-22
续写《穷人》六年级作文35篇02-26
面对高考作文(精选19篇)01-13
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《望海潮》教学设计(通用10篇)
12-15作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理...
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《望海潮》教学设计(原创)大纲
10-04教学目标:1.了解词的知识。2.反复诵读,流畅背诵,感知次词的声韵之美。3.学习铺陈手法。课时安排:两课时第一课时一、词的有关知识(1)词的起源:词产生于唐,盛行于宋,在唐代广为流传,最初是宋代的流行歌曲。词即歌词,指可以和乐...
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高二语文《望海潮》教学设计
10-20诗词类文学作品的教学应重视评价学生对作品的整体把握,鼓励学生的个性化阅读和创造性的解读,着重培养学生的朗读能力、理解能力和表达能力。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《望海潮》教学设计,希望可以帮...
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高二语文望海潮教案设计
10-30《望海潮》,词牌名,为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题...
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观潮教学设计
07-10一、教学目标:1.学习本课的生字和新词(其中5个会认的字,6个会写的字,7个要掌握的词语。)2.学习抓住重点句子,按课文的表达顺序理解课文的内容。3.有感情地朗读课文。欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观,激发学生热爱祖国山河,热爱大...
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《望海潮》教学设计(原创)
04-09教学目标:1.了解词的知识。2.反复诵读,流畅背诵,感知次词的声韵之美。3.学习铺陈手法。课时安排:两课时第一课时一、词的有关知识(1)词的起源:词产生于唐,盛行于宋,在唐代广为流传,最初是宋代的流行歌曲。词即歌词,指可以和乐...
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高二语文《望海潮》教学设计大纲
11-20诗词类文学作品的教学应重视评价学生对作品的整体把握,鼓励学生的个性化阅读和创造性的解读,着重培养学生的朗读能力、理解能力和表达能力。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《望海潮》教学设计,希望可以帮...
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柳永《望海潮》教案设计
06-02南宋著名词人柳永也对杭州和西湖情有独钟,写下了著名的词作《望海潮》。传说金主完颜亮读到这首词后,对“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分倾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋,虽未成功,但柳永也差点成了千古...
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柳永《望海潮》教学设计(附教学反思)
05-26教学目标:1.反复诵读,感受词的声韵之美;2.品味语言,学习意象鉴赏之法。教学重点:学习诗词意象鉴赏方法。教学难点:品词识人,通过意象分析把握此词的内涵。教学方法:讲授法、引导法、分组讨论法、探究法。教学用具:多媒体、粉...
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高二《望海潮》教案设计
05-13《望海潮》,词牌名,为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。下面小编为大家整理了高二《望海潮》教案设计,希望能...
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高二语文望海潮教案设计大纲
10-09《望海潮》,词牌名,为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题...
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《望海潮》教案设计大纲
09-25《望海潮》这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,以下就是小编精心推荐《望海潮》教案设计,希望对大家有帮助!一教学目标:1、反复诵读,流畅背诵,感知本词的景物描...
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《望海潮》教案(人教版高一必修) 教案教学设计
06-11学习目标:1、体会词的音律美,感受词的意境美。2、探究学习这首词的艺术手法。学习方法:以学生为主,诵读、讨论、分析、感悟。情感态度价值观:了解宋代杭州的繁华富饶,增强民族自豪感,了解作者的写作目的。教学过程:一、导入课...
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《望海潮》教案设计
07-14《望海潮》这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,以下就是小编精心推荐《望海潮》教案设计,希望对大家有帮助!一教学目标:1、反复诵读,流畅背诵,感知本词的景物描...
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《观潮》教学设计
09-02《观潮》课文可以让学生们学习课文,使学生了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!一、素质教学目标德育目标通过学习,使学生了解自古以来...
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《望海潮》精品教学设计(高二语文)
11-25【设计思路】本课内容为宋代的词,以前学生学习《沁园春长沙》的时候就已经接触了词的一些知识,但是相隔半年,已经模糊了,所以先要温习。书读百遍,其义自现,诗词学习重点也在于诵读,所以要结合多种诵读方式,让学生感悟其中的音...
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花潮教学设计
12-13一、教学目标1、初步认识课文中的联想,能分辨课文中哪些是作者的见闻,哪些是作者的联想。2、学会“踵、梧”等9个生字,理解“花团锦簇、接踵摩肩”等26个词语的意思。3、能有感情地朗读课文,背诵第4自然段。4、感受春天的...
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高二语文《望海潮》教案设计
10-31《望海潮》是高二诗词的重要内容,在教学上要怎么设计才妥当呢?以下是小编搜集的高二语文《望海潮》教案设计,欢迎阅读。一教学目标:1、反复诵读,流畅背诵,感知本词的景物描写方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的...
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柳永《望海潮》教学设计
06-08教学目标:1.掌握词的基本知识。2.了解柳永及他对后世文学的影响。3.鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。4.学习本词中点染的表现手法。教学重点:鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。教学难...
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高二语文课文望海潮教学设计
02-13【设计理念】本单元是学习宋词,所选四位此人都是宋词发展史上具有重要地位和作用的大家,因此不能仅停留在对一词一作的赏析,要看到作家的特点和贡献。但考虑到学情本身,及高考要求,需要老师给出明确的鉴赏方向,循序渐进,让学...
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高二语文《望海潮》教学设计(精选12篇)
12-22诗词类文学作品的教学应重视评价学生对作品的整体把握,鼓励学生的个性化阅读和创造性的解读,着重培养学生的朗读能力、理解能力和表达能力。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《望海潮》教学设计,希望可以帮...
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高二语文《望海潮》教案设计大纲
11-19《望海潮》是高二诗词的重要内容,在教学上要怎么设计才妥当呢?以下是小编搜集的高二语文《望海潮》教案设计,欢迎阅读。一教学目标:1、反复诵读,流畅背诵,感知本词的景物描写方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的...
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望海潮
12-16三秋丹桂绕青桥,冷雨描愿持着油纸伞独自低唱这清雅的江南小调看犹着轻纱的树,透着碧色的白染上一抹抹纯粹愿踏着水花,一步一跳看人来人往小贩一声一声的卖闹,露着人气的繁华愿乘着莲舟驶向水天相接与剥莲的孩子嬉戏沉醉一...
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高二语文课文望海潮教学设计大纲
11-02高二语文课文望海潮教学设计【设计理念】本单元是学习宋词,所选四位此人都是宋词发展史上具有重要地位和作用的大家,因此不能仅停留在对一词一作的赏析,要看到作家的特点和贡献。但考虑到学情本身,及高考要求,需要老师给出...
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人教版高二语文上册《望海潮》教案设计
07-21《望海潮》,词牌名,为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。下面是小编为大家带来的人教版高二语文上册《望海潮...