风象星座职场表现
双子座职场表现:双子座在职场上是个人见人爱,做事效率高的星座。占星学上形象的称之为一个身体的两个灵魂。机灵古怪、变化多端的双子座,都说他们聪明绝顶,他们的思维来得快,去得也快。人家常说,双子最会见人说人话、见鬼说...[查看更多]
有关二年级语文田家四季歌说课稿12-26
印字开头的成语接龙01-01
[优选]夏令营活动方案15篇03-07
宋嘉树教育三女儿的名人故事范例11-04
安徒生童话故事:姑妈范例12-04
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高一语文《说“木叶”》教学设计大纲
12-25教学目标:1.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2.了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力。3.能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象。4.创设美的...
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非木叶大似绿树,黄皮拨开食果肉(打一水果)
03-02谜题:非木叶大似绿树,黄皮拨开食果肉(打一水果)谜底:芭蕉...
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高三语文《说木叶》说课稿范文大纲
11-23作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编收集整理的高三语文《说木叶》说课稿范文,希望对大家有所帮助。高三语文《说木叶》说课稿...
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高三语文《说木叶》说课稿大纲
11-09作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编整理的高三语文《说木叶》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。高三语文《说木叶》说课稿1一...
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木叶尽脱 (江西地名)
02-07谜题:木叶尽脱(江西地名)谜底:余干...
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人教版高二语文《说木叶》教案设计大纲
08-17教学目标:1.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2.了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力。3.能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象。教学重...
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木叶与山歌爱情散文
01-11那年月,风,很轻很轻,天,很蓝很蓝。偶尔,有几朵白云如烟地飘过。在这座碧绿的山坡上,牛儿惬意地摇着尾巴,鼻孔喷着潮湿的热气。年少的我情不自禁地唱起了山歌……这时,从对面的山坡上传来清亮的木叶声,木叶声声声扣入我的'心扉...
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南山木叶飞下地,北海蓬根乱上天全诗鉴赏
01-15“南山木叶飞下地,北海蓬根乱上天”这两句是说,当终南山树叶初落的时候,大漠之上已是风沙蔽日,蓬根乱飞的冬天了。以萧瑟的`气候,喻指边境上的紧张局势。“乱上天”三字,语含双关,耐人寻味。出自胡皓《大漠行》单于犯蓟壖,虏...
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木叶尽脱(打一江西地名)
06-07谜题:木叶尽脱(打一江西地名)谜底:余干...
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袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下
11-26袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下...
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亭皋木叶下,陇首秋云飞。亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西甘肃之间。
05-04亭皋木叶下,陇首秋云飞。亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西甘肃之间。...
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非木叶大似绿树,黄皮拨开食果肉。(打一水果)
05-26谜题:非木叶大似绿树,黄皮拨开食果肉。(打一水果)谜底:芭蕉再来一题...
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人教版高二语文说木叶教案设计(通用10篇)
12-03作为一名教职工,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的人教版高二语文说木叶教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。...
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高三语文《说木叶》说课稿(通用5篇)
12-22作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编整理的高三语文《说木叶》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。高三语文《说木叶》说课稿篇1...
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《说木叶》高一语文教案
12-29教学目标:1了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力。3能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象。4创设美的...
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《白衣女子木叶上诗》古诗 作者佚名 古诗白衣女子木叶上诗的原文诗意翻译赏析
12-05桃花洞口开,香蕊落莓苔。佳景虽堪玩,萧郎殊未来。...
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高三语文《说木叶》说课稿
03-07高三语文《说木叶》说课稿作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编整理的高三语文《说木叶》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。高三...
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《水调歌头·亭皋木叶下》古诗 作者蔡伸 古诗水调歌头·亭皋木叶下的原文诗意翻译赏析
08-20亭皋木叶下,原隰菊花黄。凭高满眼秋意,时节近重阳。追想彭门往岁,千骑云屯平野,高宴古球场。吊古论兴废,看剑引杯长。感流年,思往事,重凄凉。当时坐间英俊,强半已凋亡。慨念平生豪放,自笑如今霜鬓,漂泊水云乡。已矣功名志,此意付...
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《说“木叶”》表格式教案(第二课时)大纲
01-28教材分析《说木叶》这篇课文选自高中语文第二册第四单元第三课,本单元所选都是文艺学论文,从各个角度介绍了民族文化艺术的优秀传统及独特风格。《说木叶》着重分析了中国古典诗歌用木叶而不用树叶,又由木叶发展为落木的...
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西师大版二年级语文会唱歌的木叶教学反思大纲
02-09《会唱歌的木叶》一课,是西师大版本第二单元的一篇课文。上课前,我已经听见同事们说这一课一点也不好上,所以我花了两节课的时间去仔细地看教参,钻教材,又虚心地听取了大家的意见,了解了其他班级主要存在的课堂问题。(1.课...
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高中语文《说“木叶”》ppt大纲
10-20ppt简介:《说木叶》这一课是通过木叶和树叶的比较来探讨中国古典诗歌中意象的暗示性问题,学习这篇课文并真正让学生理解作者的写作意图从而把握诗歌意象的暗示性特征十分必要。...
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《说“木叶”》表格式教案(第一课时)大纲
08-30...
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会吹木叶的哥哥大纲
11-10我的哥哥是我们村子里会吹叶子的高手。只要他一闲下来没事做的时候,他就会吹叶子,那声音可动听了,就像树上的鸟儿唱歌一样。我只要一听到哥哥吹,就拔腿往他那儿跑。六一儿童节就要到了,有一天傍晚,我又来找哥哥玩。我看哥哥...
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高三语文《说木叶》说课稿范文
03-09高三语文《说木叶》说课稿范文作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编收集整理的高三语文《说木叶》说课稿范文,希望对大家有所帮...
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高一语文说木叶教案大纲
12-23教学目标:1、理解中国古代诗歌中“木叶”意象的意蕴,了解诗歌语言具有潜在暗示性的特质;提高诗歌的赏析能力;2、学习分析与综合的方法。3、引导学生养成咀嚼、回味的良好阅读习惯。重点难点:1、运用文中阐述的知识和道理指...
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