高中语文《东海之大乐》ppt(选修)
ppt简介:本文是人教版高中语文之《先秦诸子选读》中的《庄子》第三篇《东海之大乐》,本文的教学目标明确要在一节课的时间中将三维目标落到实处,有一定的难度,特别是庄子的文章汪详姿肆。点击下载《东海之大乐》ppt...[查看更多]
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六年级上册语文第六课课件大纲11-14
《北史》卷五十五 列传第四十三04-18
心里的宝玉大纲05-30
宋纪五十一 起上章摄提格正月,尽重光单阏五月,凡一年有奇01-07
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高中语文《失街亭》说课稿模板
03-20作为一位优秀的人民教师,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的高中语文《失街亭》说课稿模板,希望对大家有所帮助。尊敬的各位评委、老师:你们好,今...
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观《马谡失街亭》有感作文示例
09-15无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的观《马谡失街亭》有感作文,仅供参考,欢迎大家阅读。观《马谡...
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马谡拒谏失街亭读后感650字大纲
12-22当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的马谡拒谏失街亭读后感650字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。自从看了《马谡拒谏失街亭》,...
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谁失街亭危全军 (打一成语)
02-03谜题:谁失街亭危全军(打一成语)谜底:害群之马...
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《失街亭》读后感示例
03-11《失街亭》读后感读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的《失街亭》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《失街亭》读后感1...
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《失街亭》读后感范文950字大纲
10-18街亭一战,对蜀魏双方都止关重要,诸葛亮权衡再三,派参军马谡领兵去守街亭,谁知马谡却违背诸葛亮的战略战术,轻敌自持,拒绝王平忠谏,一意孤行,占山为寨,失却要率路,致使蜀军陷入无法解脱的困境,终于丢失街亭。自马谡拒谏失街亭,孔明...
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读《失街亭》有感范例
04-06读了三国演义中的失街亭,我感受颇深。街亭乃咽喉要道,兵家必争之地。魏国大将司马懿重新得到重用之后,立刻率精兵强将直取街亭。诸葛亮得到消息,十分震惊。此时蜀国的主要将领不在身边,要叫他们回来抗敌已不可能,但也不能不...
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粤教版必修四《失街亭》优秀教案10篇
12-24作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的粤教版必修四《失街亭》优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。粤教版必修四《失街亭》优秀教案...
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马谡失街亭范例
12-04诸葛亮平定南中之后,又经过两年准备,公元227年冬天,就带领大军驻守汉中。因为汉中接近魏、蜀的边界,在那里可以随时找机会进攻魏国。离开成都的时候,他给后主刘禅上了一道奏章,要后主不要满足现状,妄自菲薄;要亲近贤臣,疏远小...
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失街亭教案设计
03-10教学目标知识目标1.了解《三国演义》的内容、地位及其价值,识记有关文学常识。2.熟悉本课的语言特点,积累有关词汇。能力目标1.欣赏《失街亭》中的战争描写技巧。2.欣赏《失街亭》中的人物描写方法,进而理解诸葛亮的形象。德育目...
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观《马谡失街亭》有感作文(精选50篇)
01-04无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的观《马谡失街亭》有感作文,仅供参考,欢迎大家阅读。观《马谡...
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失街亭的高二语文教案大纲
11-19教学目标:1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2、理解作品的思想内容和艺术境界。3、理解本文“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。教学重点:目标1、3教学难点:目标2教学时间:2课时。教学方法:讨论法教学过程:第一课时一、教...
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失街亭斩将示众(打一成语)
02-06谜题:失街亭斩将示众(打一成语)谜底:马首是瞻...
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优质课《失街亭》教案设计大纲
12-28一、教前设想(一)教学重点难点《失街亭》描述的是《三国演义》中魏蜀两国围绕街亭展开的一场战争,是诸葛亮实现伐魏复汉大业中一次关键性战役的失败过程,但课文节选部分,重点并不是写战争,而是着重刻画了诸葛亮、马谡两个...
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语文失街亭高二语文教案大纲
11-20教学目标:1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2、理解作品的思想内容和艺术境界。3、理解本文“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。教学重点:教学难点:教学时间:教学方法:教学过程:第一课时一、教学导入:学习《智取生辰纲》,我...
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读失街亭有感优秀作文
04-14在三国演义中塑造了一个军事教条主义者马谡的形象。故事是这样的:一次司马懿帅领魏军向祁山杀来,诸葛亮召集众将商议道:“司马懿领兵,一定夺取街亭,断我粮道。街亭虽小,却是咽喉要地,万一失守,就坏了大事,哪位将军敢去把守。”...
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高二语文《失街亭》教学设计大纲
07-24教学目标:1.介绍故事背景和文章情节。2.通过问题分析,理解诸葛亮、马谡两个人物形象及其内心世界。3.设置历史情境,劝谏诸葛亮不斩马谡。教学重难点:1、如何正确评价诸葛亮任用马谡守街亭。2、辩证分析:失街亭,谁之过?3、训...
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高二语文失街亭教学设计大纲
11-20导语设计欣赏音乐:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红”。(问学生对歌曲的感受)这是电视连续剧《三国演义》的主题曲,也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚,意境深邃悠远,其中包含着笔墨难尽的...
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高二语文失街亭教案大纲
11-19教学目的:1、了解主要人物的思想性格2、欣赏传神生动的语言描写教学重点:1、探究人物性格2、掌握描写方法。教学过程:一、第95回梗概:马谡立下军令状,自告奋勇去守街亭。司马懿指挥大军把马谡的军营围困在一座土山上,蜀军不...
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《失街亭》读后感范文大纲
10-18读了《失街亭》之后,人们都会被诸葛亮挥泪斩马谡所感动。古往今来,人们也都交口赞誉他那种执法如山的精神。诚然,这种精神是应该值得肯定、值得颂扬的。但是,我不禁要问:素以深谋远虑、谨慎小心著称的诸葛亮,既然已经知道街...
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粤教版必修四《失街亭》优秀教案大纲
12-22教学目标一、知识和能力1.以回目形式概括情节发展,促进学生对文本的理解和把握,并训练概括能力和表达能力。2.以评点的方式欣赏故事情节、人物形象和艺术技巧,切实培养学生的文学鉴赏能力。二、过程和方法发挥学生的主体...
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关于马谡失街亭的故事范例
12-28诸葛亮平定南中之后,又经过两年准备,公元227年冬天,就带领大军驻守汉中。因为汉中接近魏、蜀的边界,在那里可以随时找机会进攻魏国。离开成都的时候,他给后主刘禅上了一道奏章,要后主不要满足现状,妄自菲薄;要亲近贤臣,疏远小...
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《失街亭》读后感提纲
02-28街亭一战,对蜀魏双方都止关重要,诸葛亮权衡再三,派参军马谡领兵去守街亭,谁知马谡却违背诸葛亮的战略战术,轻敌自持,拒绝王平忠谏,一意孤行,占山为寨,失却要率路,致使蜀军陷入无法解脱的困境,终于丢失街亭。自马谡拒谏失街亭,孔明...
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马谡为何失街亭(打一体育用语)
07-21谜题:马谡为何失街亭(打一体育用语)谜底:高山营地...
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高中语文《失街亭》ppt大纲
11-20ppt简介:在《三国演义》中,诸葛亮是一个智慧超群的常胜英雄,但他不是神,他也有遭受挫折的时候,失街亭(第95回)就是他一生中遇到的.最惨重的一次失败。...