高中语文《东海之大乐》ppt(选修)
ppt简介:本文是人教版高中语文之《先秦诸子选读》中的《庄子》第三篇《东海之大乐》,本文的教学目标明确要在一节课的时间中将三维目标落到实处,有一定的难度,特别是庄子的文章汪详姿肆。点击下载《东海之大乐》ppt...[查看更多]
安徒生童话故事精选15篇11-15
关于唯美感恩节祝福留言大全(通用60句)02-29
高一语文期中考试试卷分析教案07-30
英语励志演讲稿6篇04-11
简短益智故事:聪明的小乌龟大纲02-03
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八年级下册《醉翁亭记》课后练习
07-02导语:下面是人教版八年级下册《醉翁亭记》课后练习,敬请同学们的关注和练习。【基础知识训练】1.加点字的注音有错的一项是()A林壑(h)尤美觥(gōng)筹交错林霏(fēi)开B树林阴翳(y)泉香而酒洌(li)岩穴暝(mng)C伛偻(lu)...
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《醉翁亭记》辞赋赏析
02-10《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年,作者欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人,文章描写了滁州一带自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。下面我们一起来阅读《醉翁亭记》辞赋赏析...
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人教版八年级下册《醉翁亭记》同步练习
06-14导语:下面是人教版八年级下册《醉翁亭记》同步练习,敬请同学们的关注和练习。一、做客“联想吧”请同学们从你积累的古诗文中,写出一句与“亭”有关的诗句。(含“亭”即可,加油啊!)二、测测你的注音速度!(既快又准哦!)环...
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八年级语文下册《醉翁亭记》教学设计
03-01《醉翁亭记》是一篇千古传诵的名文,古往今来,多少人们对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉于其中。那么人们为何而醉?本文有何独特的魅力?下面是小编整理的《醉翁亭记》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目...
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醉翁亭记说课稿(精选12篇)
02-27作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的醉翁亭记说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。醉翁亭记说课...
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《醉翁亭记》说课稿
03-05《醉翁亭记》说课稿作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《醉翁亭记》说课...
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文言文《醉翁亭记》精编教案
06-11教学目标:1.理解作者“与民同乐”的思想。2.理解本文景物描写的方式和作用。3.积累文言词汇,背诵全文。教学重难点教学重点:1理解文章内容和主题。2积累文言词汇。教学难点:理解本文景物描写的方式和作用。教学准备:1.准备...
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九年级语文《醉翁亭记》教案设计大纲
10-28《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。...
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谁有醉翁亭记原文及翻译?
08-19译文环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路...
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《醉翁亭记》教学设计(通用11篇)
12-26作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的《醉翁亭记》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望...
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有德之士不图名(打《醉翁亭记》一句)
06-18谜题:有德之士不图名(打《醉翁亭记》一句)谜底:行者休于树...
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《醉翁亭记》初中语文教学设计
11-11《醉翁亭记》初中语文教学设计作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为...
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《醉翁亭记》优秀教学实录
10-27师:同学们,上课之前老师先给大家讲一个故事:有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟两就商量说:我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。于是,兄弟...
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《醉翁亭记》优秀说课稿
01-04作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的《醉翁亭记》优秀说课稿,希望对大家有所帮助。一...
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弋获 (打《醉翁亭记》一句)
03-03谜题:弋获(打《醉翁亭记》一句)谜底:射者中...
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《醉翁亭记》的原文及翻译
08-19《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年,作者欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人,文章描写了滁州一带自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。以下是小编整理的《醉翁亭记》的原文及翻...
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醉翁亭记人教版语文八年级下册教案5篇
11-17作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的醉翁亭记人教版语文八年级下册教案,仅供参考,欢迎大家阅读。醉翁亭记人教版语文八年级下册教案1教学目标...
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苏教版九上24课《醉翁亭记》原文、译文和赏析
11-03《醉翁亭记》原文环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊(lángyá)也。山行六七里,渐闻水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉...
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文言文《醉翁亭记》说课稿(原创)
06-10文言文《醉翁亭记》说课稿(原创)一、整体设想本文是一篇脍炙人口的文言山水游记,因此我们的教学之中必然要遵循两个基本规律,即文言文教学的一般规律(读——诵——译——析——品)和山水游记教学的一般规律(景物特点→人...
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初中语文《醉翁亭记》优质教案大纲
10-26《醉翁亭记》优质教案第一课时【教学构想】《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的,醉是表象,乐是实质,写醉就是为了写乐。因此在课堂上要牢牢抓住乐这条主线,引导学生体会课文是如何围...
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樵夫漫说渔翁话 (打《醉翁亭记》一句)
07-14谜题:樵夫漫说渔翁话(打《醉翁亭记》一句)谜底:在乎山水之间也...
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人教版八年级下册语文《醉翁亭记》教案
12-01【教学目标】1、理解作者“与民同乐”的思想。2、理解本文景物描写的方式和作用。3、积累文言词汇,背诵全文。【教学重难点】1、重点:⑴理解文章内容和主题。⑵积累文言词汇。2、难点:理解本文景物描写的方式和作用。【教学准...
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九年级《醉翁亭记》同步练习
06-13导语:多做练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识,提高语文水平。下面是九年级《醉翁亭记》同步练习,欢迎过来做一做。【《醉翁亭记》第一段练习】1、《醉翁亭记》作者(),是()朝()家、()家。他自号(),又号()。这篇文章选自...
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《醉翁亭记》课堂实录「获奖课」
10-25师:在昨天的自主预习中,很多同学写下真实的阅读初感和有价值的问题,我们一起来看一下。【屏显】学生在预习时提出的问题。1、作者在文中要表达什么情感?曹童星汪颖沈家豪等16位同学2、文中有许多的而也有什么作用?赵禹沈...
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《醉翁亭记》教学设计
01-28文言文历来都是学生学习的一个重点,但它也是一个难点。怎样学好文言文呢?下面是小编整理的《醉翁亭记》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!【教学目标】1、理解文章意思,感受语言的优美。2、掌握“而”、“也...