三年级趣事的作文锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的三年级趣事的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。三年级趣事的...[查看更多]
四年级生命作文范例4篇03-08
《金史》卷五十五 志第三十六大纲09-22
春节慰问活动总结15篇02-29
文言文和翻译最新09-09
卷之十四 近体诗三十三首大纲08-24
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《那树》教案设计 (人教版八年级)
05-26教学目标1、知识目标:理清文章的基本结构,品味文中极富表现力的词语。2、情感目标:整体把握课文内容,揣摩语言,体味关键语句深层含义,培养语感。3、德育目标:正确认识发展与环保的矛盾,树立科学的发展观。教学重点1、了解那树...
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那树优秀的读后感
07-18那树优秀的读后感【篇一:那树优秀的读后感】人类的历史长河不断向前奔腾,激发出无限灿烂的文明波涛。我们不断赞赏人类神会的极速发展,却往往忽视了这所谓地球上最具智慧的生物为了自身发展而强行占取其他物种所做的残酷...
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那树读后感300字作文示例
12-12引导语:那树读后感300字作文怎么写?下面是小编为大家精心整理的关于那树读后感300字作文范文,欢迎阅读!【篇一:那树读后感300字作文】这是一个苍老的灵魂。他坚持着、努力着挺立着,试图不去倒下。他做到了,在强大的台风面前...
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《那树》结构分析练习题
06-11全文大致分为三部分。第一部分(从开篇到“一厘米一厘米地向外”):描写早期的大树。作者在这部分写大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。第二部分(从“但是,这世界上还有别的东西”到“在星空下仰望上帝”):描写近期的大...
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人教版语文九年级下册《那树》教案设计
10-08大地上最悦目的颜色是绿色,大地上站立着的最大的生命群体是森林。但是在今天,许多地方的绿色正逐渐被吞噬……有那么一棵树,他又经历着怎样的命运呢?下面一起来学习人教版语文九年级下册《那树》教案的相关知识点!人教版...
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九年级《那树》教案大纲
10-25通过学习《那树》,正确认识人与自然的关系。下面是由小编为你精心编辑的九年级《那树》教案,欢迎阅读!教学目标1、积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2、了解王鼎钧及其散文创作成就。3、...
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关于九年级语文下册第10课《那树》的教案大纲
01-07教学目标知识目标1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2.了解王鼎钧及其散文创作成就。3.正确认识人与自然的关系。能力目标1.整体把握课文内容,探究课文的主旨。2.理解托物寓意的创作手法,品...
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那树,那土地经典日志
07-19四月,被调侃成春如四季的回乡,桃红柳绿依然如期的装扮着路边河畔,尽管这忽冷忽热的风让粉面含春的桃花总觉得尴尬。时令已降至清明,如约的春雨也让大街小巷像是焕然一新,彩云翻腾的黄昏,路边水池里的蛙声,城市在这一刻也变得...
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九年级语文《那树》同步练习
06-09下面是《那树》这篇课文的同步练习,让我们练习一下,及时温习,巩固知识。1.给下列划横线的字注音。佝偻()倒坍()紊乱()踝骨()引颈受戮()周道如坻()2.解释下列词语。屹立不动:引颈受戮:豁然开阔:徒劳无用:周道如砥:3.请同学们速...
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鸟粪落叶与那树散文
01-19把车停在树下,常有鸟粪和落叶来光顾。人所知鸟儿并非有心而为,落叶亦非是自作多情地来投怀送抱,只是某个时间、某个地点,以及某种选择促成了一场场偶然。我知道鸟粪的背后有四处而去的觅食,有自由的飞翔,有安闲自得的休憩。...
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《那树》教案设计大纲
10-27《那树》的教学目的是让学生理解托物寓意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目标1、积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。...
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九下语文《那树》优秀教案(汇编)
06-02《那树》教案一一、学习目标1、积累理解并学会运用“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词语。2、整体把握课文内容,探究课文的主旨。3、理解托物寓意的创作手法,品味文章的艺术性。4、正确认识人与自然的关系,正确认识发展与...
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七年级语文试题检索--《那树》
06-11(二)《那树》(14分)①那树立在那条路边上已经很久很久了。当时路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。②那树有一点佝偻,露出老态,但...
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九年级下册《那树》课后练习题答案谁有?
11-12孩子,你们是大地一份子,你们有权利怎么做(因为我们无法跟你们对抗),我们那么美丽可口的果实都无法满足你们我也没办法我们身上就只长这些东西,出了果实知道我们的身体还能为你们挡风遮雨,让你们度过你们那短暂的一生....
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树之绝唱——读《那树》有感大纲
10-27细雨绵绵,似烟似雾似丝。沙沙沙,好似婴孩的哭声。远处一只小鸟将我的思绪带往了一棵树上……“树”我轻叹,不由得想起课本中的——《那树》。“那树”的结局是一个悲剧,但在我看来“树”的存在是一个奇迹!从埋下一棵树种,到...
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小学记叙文:那山,那树,那水
09-25大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么问题来了,记叙文应该怎么写?下面是小编整理的小学记叙文:那山,那...
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《那树》训练阅读
10-09①那树立在那条路边上已经很久很久了。当时路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。②那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶...
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人教版九年级必修那树教案设计大纲
10-27通过《那树》的学习,了解王鼎钧及其散文创作成就。本文特意为大家收集整理了人教版九年级必修那树教案设计,希望大家喜欢!教学目标知识目标1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2.了解王鼎钧...
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九年级语文那树教案大纲
10-26教学目标1.整体把握课文内容,探究课文的主旨。正确认识人与自然的关系。2.理解托物寓意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。3.揣摩语言,体味关键语句的深层含义,培养语感。教学课时:1课时教学过程王鼎钧...
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九年级《那树》教案设计大纲
01-25《那树》中心思想通过描写一棵大树的命运,含蓄地表达对自然界宝贵生命惨遭虐杀的痛惜和忧虑。以下就是小编精心推荐九年级《那树》教案设计,希望对大家有帮助!教学目标1、积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词...
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《那树》课文片段研读赏析大纲
09-021、柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。(这与那树一厘米一厘米地向外伸展它的根须形成什么关系?表现了作者什么态度?)一里一里铺过...
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人教版九年级语文下册《那树》教学设计大纲
10-08《那树》是人教版九年级下册语文课文,下面是人教版九年级语文下册《那树》教学设计,为大家提供参考。知识目标1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2.了解王鼎钧及其散文创作成就。3.正确...
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王鼎钧《那树》读后感(精选5篇)大纲
04-26当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的王鼎钧《那树》读后感(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。王鼎钧《那树》读后感1家门口有...
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《那树》教案设计「优质课」大纲
10-26教材分析《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。文章采用...
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那树读后感四篇大纲
08-16这是一个苍老的灵魂。他坚持着、努力着挺立着,试图不去倒下。他做到了,在强大的台风面前他屹立不动,甚至连一片树叶都没有掉下来;同时,他也没做到,在电锯面前他仅仅在倒地时呻吟了一声。下面是小编分享那树读后感,欢迎阅读~...