六年级年的作文3篇[经典]

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文 篇1

“噢，吃月饼咯！真好吃！”“哇，太难吃了，我要吐了！”“我的这个味道还不错。”我、小熊和小狗在小屋里吃月饼。

小熊大吼：“气死我了，五十元钱一斤的月饼竟这么难吃！”“哎呀，小熊，你上当了，别看这月饼包装精美，但一点都不好吃，你尝尝我的枣泥月饼。”我把枣泥月饼递给小熊。“嗯，真好吃。”小熊高兴了。过了一会儿，我对小熊小狗说：“对了，我们去参加月饼大会吧，别忘了带上自己的.月饼哦！”

十分钟后，金碧辉煌的会议大厅聚满了人。“咳咳，嗯，肃静！”一个声音传出来。“是市长的声音。”我小声喊。“嗯，这次月饼大会，我非常感谢大家能来参加，现在大家就把难吃的月饼交上来。”哦，好奇怪，竟然是评比难吃月饼。只见市长对着那些月饼仔细观察着，最后得出一个结论：上缴的月饼都是外包装精美，价格昂贵，却不受欢迎。

市长发话了：“市民们，这些月饼为什么不受欢迎呢？因为生产商只注重包装的华丽，却没从质量上把关，却把钱花在了包装和广告费上，因此我们很多消费者也该有所醒悟，不要把眼光放在外表。当然了，也有例外，内外一致的月饼也不是没有。但我觉得精美的包装不但浪费，它也不环保啊，是不是？如果再发现生产这种黑心月饼的人，一律严惩！”会场寂静了一会儿，雷鸣般的掌声响了起来。

六年级年的作文 篇2

最近，不知道老爸老妈为什么会有兴趣谈我童年时候的事情。我每次听到他们的谈话，就开心地笑了起来，他们也笑了，可能是因为他们觉得太有趣了吧！

后来，我不禁想起我童年时候的趣事，那个贪玩、调皮的傻丫头。那时我八岁，我家刚好要做新房子，所以我们只能住在一所小小的房子里，那时老爸向别人借了好多钱，好像有几万块吧！老爸把钱存入银行里，然后把存折放在他的床上。我当时感到非常好奇，就趁着爸爸不在的'时候，拿起存折翻看了一下。哇！好多数字啊！

因为那个时候我还小，不懂是多少，也不知道那个是存折，所以看完后就把它放在了一个装满旧书的纸箱里。

后来，爸爸回来找不到那个存折，心急如焚地找找这里，翻翻那里的，整个屋子都被他弄得不成样子了。然后他停了下来，走过来亲切地问我：“你看到我放在床上的存折了吗？”我说：“是什么呀？”“就是红红的，这么大，这么长！”爸爸一边说一边用手比划着。“哦，在这里呢！”我说着走向那个纸箱，找了出来。爸爸接过存折，说：“你放得真好，不过不知道里面有存折的话，把它当成废品卖了，就亏大了！”听了老爸的话，我都不好意思了。

现在我一想起来就想笑，因为真是太有趣了。这就是我童年的趣事，我那时不懂事，做了这么一件傻事。

六年级年的作文 篇3

记忆的长河中，一朵朵飞溅的浪花，记载了我们无数的往事，欢声笑语也好，失声痛苦也罢，都夹杂在其中。而当中最沁人心脾的那捧河水，记载的是那次语文活动。

一天早晨，语文老师神采奕奕的走进班级，对我们说到：“下周我们班级要进行一次朗诵比赛，大家自愿报名。”一时间，班里像炸开了锅，叽叽喳喳地都在议论，我却犹豫着要不要报名，我的.朗诵水平可谓是“要命”级别的，但我却想尝试一次，展示自己一回。我终于报了名，同学们见我报名，都对我持怀疑态度：“她能行吗？平时课文都读不好。”听到这样的话，我更是暗下决心，一定要努力练习。

回到家，我先找好了稿子，接着就一遍一遍地读起来，只要有一个地方不流利，就重新读一遍，就这样把稿子读熟后，我开始加进感情，哪个地方的感情应该强烈，哪个地方的语音语调应该轻柔，我都会努力的去找感觉，有把握不好的地方，我就去找老师、找家长帮我指点。到了周末，我做完作业就开始练习，站在镜子前，摆好姿势，便开始了，我有时候会停下来琢磨，这个地方是不是应该停顿？

那个地方的感情是不是不到位？那个地方的语调是不是该降一降？渐渐地天暗了下来，我的嗓子也干哑了，面对这枯燥的练习也有些不耐烦了，我坐在沙发上不想再去练习。妈妈看到了，坐到我身旁，轻声对我说：“既然你想展示自己，就要展示最好的一面，‘有志者事竟成’我相信你！”听了妈妈的话，我重整旗鼓继续练习。

到了比赛那天，我超常发挥，朗诵没有一个不流利的地方，老师和同学都对我刮目相看，台下爆发出的热烈掌声与窗外灿烂的阳光就是对我最好的奖励。

这次语文活动使我认识到，只要努力就会有收获，反复的练习带来的不是枯燥，而是胜利后的喜悦与无悔，这便是它给我的感悟。

记忆的长河奔流不息，那些浪花中又会增加一朵浪花，而那朵浪花夹杂的是雷鸣般的掌声。这朵浪花使我自信，让我坚强！