在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
周末的晚上，满天繁星，我和爸爸妈妈怀着喜悦的心情去广场看音乐喷泉。
喷泉一开，一群顽皮可爱的孩子拥向喷泉。泉水跟着美妙动听的乐曲上下起伏。突然，一股长长的泉水直冲上天，像一个指挥棒。接着，旁边的两簇喷泉也喷起来了！就像指挥家那一双奇特的大手，来回打着节拍。
四周的泉水就像一个演奏家，随着中心的“指挥棒”奏着美妙的乐曲，你只要张开嘴，闭上眼，站在喷泉旁边，一定会有几个小小的`“音符”，滚进你的嘴里，使你感到一种清凉的味道，泉水滋润着你的肌肤，站在喷泉旁就像是站在蒙蒙细雨之中。
孩子们跳啊！笑啊！广场里洋溢着的快乐就像喷泉一样冲出来，孩子们冲进喷泉，泉水淋湿了他们的衣服，孩子们就像一只只活泼可爱的小鸭子。
大人们看着孩子们高兴地玩着，把眼睛笑成了一条缝，有的大人还不时地按着照相机快门，“咔嚓、咔嚓”地响个不停。
老爷爷、老奶奶们到了广场，看着音乐喷泉，情不自禁地跳起了老年迪斯克。
我们托里的音乐喷泉没有大城市的喷泉那么大，但是它能给我们带来无穷无尽的快乐。
三年级的作文 篇2
在这个飞速发展的社会中，我们小孩儿如今也有了“工资”。但是我们如何理财呢？我有自己的见解！
我和我的妈妈有一个“合同”，每个月她给我一百元的零花钱，里面包括买文具和其它物品。要是我这个月的钱花完了，可以“借款”下个月的钱就少了，因此我要省着花钱。
我的妈妈还规定我，在每个月的考试中：英语要考九十分以上；语文要考八十五分以上；数学要考八十分以上。这些要求去对我来说有一定的难度，万一我考的不好，我非但没有钱拿，还得扣除“工资”，“挣钱”真是好难啊！
妈妈给我一百元我根本花不完，所以我在银行开了一个户口，把每个月的.花不完的钱，存到银行里面，既方便，又省事，存够了钱，还可以买自己想要的东西！
按照这样的话，我一年可以存四五百元，没过几年，我就能存几千元。存六年后，我连大学的钱都存好了！
最后，我希望大家都能想我一样，存更多的钱，假如你不想花掉这些钱，可以拿出一部分钱，捐到希望工程里面！让我们大家来一起存钱吧！
三年级的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那绿色的草丛里，春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌，我的眼前就出现了一幅美丽的春景图。
春姑娘迈着轻快的脚步来到了池塘边。池塘边上柳树妹妹长出了长长的.头发，春姑娘为她梳洗头发。池塘里，小鱼欢快地游着，水发出了“哗——哗——”的声音。
春姑娘来到了草地上。小花和小草为了欢迎春姑娘，跳起了舞蹈，树叶为他们“沙沙”伴奏，真是一场精彩的舞会！春姑娘不禁停下了脚步，来欣赏他们的表演。
欣赏完舞会，春姑娘又来到了公园。草坪上，小动物们都在这里开演唱会呢！你听，小鸟“叽叽喳喳”，小狗“汪汪”，小猫“喵喵”，还有小老鼠“吱吱吱吱”……
春姑娘最后来到了树林。突然，下雨了。风“呼呼”地吹着，树叶发出了“沙沙”的声音。雨滴打在了窗户上，发出了“噼里啪啦”的声响。不一会儿，雨停了，花上的雨水，如珍珠般圆润。被雨洗刷过的世界，变得更美了。
花都开好了，有白色的梨花，粉色的桃花，黄色的油菜花、迎春花等等，传来了阵阵芳香。
春天，是万物复苏的季节。我爱春天！
三年级的作文 篇4
他（她）们所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）们的生命。
——题记
今天的我们，都生活在荣华富贵的生活中，拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过，现在我们所拥的一切，都是谁的功劳呢？或许，我们该想想了。
建设者，虽然他们的地位不高，但是，他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地，就等于搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是繁华。高楼大厦，大桥，铁路，都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间，换来的是人们的快乐与幸福。
老师，虽然不是一位十全十美的人，但是，她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候，我看过一个故事是这样的：一个老师，在教室里给同学们上课，突然发生了地震，老师急忙带领学生逃出教室，在老师的带领下，孩子们差不多都顺利逃了出来，但在老师清点人数时，发现少了一个孩子，老师冒着生命危险，穿过一栋一栋教学楼，飞快地奔跑到那间教室，她的双眼不停的寻找那个孩子，最后，她在一个角落下，发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭，老师先叫孩子不哭，然后使劲全身力气，经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了，但就在她和那个孩子准备逃离现场的'时候，老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时，老师不假思索的将孩子推了出去，而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上，当救护员把老师抬出来的时候，她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的，但却为了一个孩子，而牺牲了自己宝贵的生命，这个孩子却安全活了下来，难道这样的精神不值得我们学习吗？
有一些人，别看他（她）的不是什么有钱的人家，但他（她）们往往就是能做出光辉足迹的人。